我最喜欢的樱花_优秀状物作文600字
有的人,欣赏杜丹的国色天香;有的人,欣赏荷花的出淤泥而不染;有的人,欣赏兰花的清香飘逸……而我,却欣赏那来自日本的樱花。
樱花的叶,细细的,长长的,是翠绿色的,外加一点深红色,很嫩。花瓣柔柔的、嫩嫩的,散发出香气,沁人心脾。
花朵的形状,跟牡丹那么像,又那么不像……总之,我怎么看都觉得它与众不同。
根据我查的资料,使我对樱花更加了解:
樱花,别名山樱花。属蔷薇科,落叶乔木。树皮紫褐色,平滑而有光泽,有横纹。叶互生,椭圆形或卵状椭圆形,边缘有芒齿,先端尖而有腺体,表面翠绿色,有光泽,背面稍淡。
托叶披针状线性,边缘细裂呈据齿装,裂端有腺。花每支三五朵,成伞状花序,萼片水平开展,花瓣线段有缺刻,白色、红色。花在三月与叶同放或叶后开花。核球型,初呈红色,后变紫褐色,七月成熟。樱花产与我国长江流域和日本。性喜阳光,亦喜湿润,跟系浅,对烟及风抗力弱。樱花极其美丽,盛开时节,满树烂漫,如云似霞,是早春开花的著名观赏花木。
至于我喜欢樱花的原因嘛,很简单,并不是因为它美,而是因为一个传说和樱花那种令人钦佩的精神。
相传,以前樱花只有白色的,英勇的武士选择了在心爱的樱花树下自杀。因为当一个武士认为自己到达了人生的光辉,就会选择结束自己的生命。所以樱花树下血流成河,从此樱花开出了红色的……樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂越多。
樱花之所以作为日本的国花,是因为樱花的精神,也就是日本人所说的“樱花情结”,樱花的花期一般只有三五天,因为樱花选择了在自己最辉煌的时候凋谢。这就是樱花的精神。
有的人,欣赏杜丹的国色天香;有的人,欣赏荷花的出淤泥而不染;有的人,欣赏兰花的清香飘逸……而我,却欣赏那来自日本的樱花。
樱花颂_优秀状物作文700字
樱花,春的使者。小区满园的春色中,还是那抹粉红最惹人喜爱了。沿着那石子小路漫步,那淡雅的清香随风拂面,沁人心脾。
累了,在樱花树下驻足休息。片片花瓣散落在软绵绵的草地上,在朦胧的夜色中显得格外娇艳。一丛丛,一簇簇。那小小的生命绽放出了无限的美好,让人不禁浮想联翩。一棵棵小小的树苗簇拥在一起,组成了一个大花团,在月光的映照下,宛如一位高贵的公主穿着一条长裙,在月光下沉思;那锦簇的花团就是华丽的裙摆。
这静谧的时光是那么的美好,我实在怜爱这些可爱的小生命,想摘下一朵静静观赏。可当我伸出手的那一刹,我动心了——那朵樱花是何等的美丽!那花瓣好似一层轻纱,白里透粉,粉中带红,上等的绫www.yuerzhinan.com罗绸缎在它面前都黯然失色,哪怕在这黑夜,也在闪烁着光芒。瞧,这个小生命在贪婪地接受晚风的滋润,毫不顾忌这夜晚的凉意袭人,只顾着吮吸那甘甜的乳汁。这小小的樱花是多么的可爱!我原先的想法随风而逝,更多的是想留在这里,静静地看着这些美丽的小精灵。它们带给了我无穷的喜悦,让我在这飒飒的晚风中,找到了一丝温暖,心里也舒服了许多。
我终于知道日本如此对樱花情有独钟了!谁能不为这么美的天使们动心?樱花的花语,是生命、纯洁、高尚,严冬过后是它们最先把春天的气息带给日本人民。为了表示对樱花的喜爱,每年3月15日至4月15日为日本的“樱花节”。花开时节,人们携酒带肴在樱花树下席地而坐,边赏樱、边畅饮,真是人生一大乐趣。
“欲问大和魂,朝阳底下看山樱”。日本人认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使死,也该果断离去。樱花凋落时,不污不染,很干脆,被尊为日本精神的象征。
想起这些,我又不得不为可爱的生命再次鼓掌。梅花傲霜凌雪,樱花送雪迎春!那一簇簇粉红,在月光的照耀下更加的润泽透明,动人心弦,还多了一份冰清玉洁的韵致。叫我如何不爱它?
尽情绽放吧!
桂林颂(2首)
桂林颂(2首)广东省佛山市紫南小学六(1)班邝淑仪 (一)
桂林山水甲天下,
山间绿树又红花。
青山绿水两相映,
人间仙境美如画。
(二)
桂林山水像画廊,
奇山秀水绵绵长。
我在画中游一趟,
心中涌出美文章。
指导教师:薛玉清
荷叶颂
它不要美傲的姿态,它只要绿色的面孔。它不要人们的赞扬,它只要默默的奉献。它不要别人来保护自己,它只想自己保护班级:ba别人。
它就是-荷叶
在人们赞美荷花时,它默默无闻的保护着荷花。绿叶始终配红花,是啊!一大丛绿叶伴着红花,许多人都不会注意荷花旁的绿叶。但荷叶好像不在乎,始终担任着护花使者的责任。即使自己被一而再再而三的忽视。
是啊!我们的广大人民群众如果人人都像荷叶一样有那样好品质,好精神的话,那世界该多美好啊!
小草精神颂
我让父母和好了
现在你别看我老是笑哈哈的,以前有一段时间我却总是愁眉苦脸的,老是提心吊胆的。那是一年前的事。
事情是这样的,有一天下午,我和父母走在回家的路上。走过小商品市场,妈妈看见一件既单薄又漂亮的连衣裙。妈妈非常想买回家。可是,爸爸看到价钱比较贵,就说:“这件衣服非常难看,还是我明天帮你去买一件更加漂亮一点的衣服。”妈妈听了非常生气,就丢下我们一个人飞快地跑回家去。从此,父母就谁也不理谁了。我试图劝他们和好,可是都没有用。
有一天,我看到一本书上介绍一个小学生让父母和好的事情。我看见上面讲的和我碰到的一样。书上说这个小朋友写了一张条子放在桌子上……我想这个办法好,而且,我能够做到。我就依照她的办法来做,心想可能父母也会和好的。
我立刻写了一篇文章放在桌子上给父母看。文章把我的心里话都婉转地说了出来。果然成功了,父母开始和好了,又讲起了话来了。家里就有笑声了。
为了让父母更加和好,下一天早晨,我赶早偷偷地起床,走到厨房煮粥。煮好,我马上回到房间去睡觉。没过多久,【www.yuerzhinan.com】妈妈看见粥煮好了,就跑到我的房间来问我是谁煮粥的。我说:“一定是爸爸!”妈妈也就回去继续睡觉了。又过了一会儿,爸爸起来了。他看见粥煮好了,也来问我谁煮的粥。我就告诉他一定是妈妈煮的。爸爸立刻去向妈妈说:“老婆,真是过意不去,今天早上让你来煮粥了,太辛苦你了。”妈妈听后马上跑到我的房间对我说:“小鬼,你真是气死我了。”我笑眯眯地说:“妈妈爸爸和好如初,我好高兴啊!”妈妈抱着我只是笑。
指导教师:冯永康
祖国颂
祖国颂广东省佛山市禅城区广东省禅城区南庄镇紫南小学六(二)班潘影芳
文明古国山水秀,
科技发达年年新。
英雄烈士洒热血,
千古传颂记心中。
指导教师:潘玲女
音乐颂成绩
我爱听音乐,不仅因为它是人类最美的声音,更多的是它可以让我放松,可以给我灵感;每当我心情不好,考砸了,受委屈了,我都会用音乐安慰自己。让自己冷静下来,有时也会掉下几颗本应掉下的眼泪。
一次考试后,到公布成绩了,老师拿着一叠试卷在讲台一站,全班鸦雀无声,我望向窗户的落叶,看着它们挤入地面。心中响起了《忐忑》:“啊啊哦,啊啊哦……。”来的逃不掉,老师念到我名字时:“77分”。我瞬间脸红了:“回去怎么和爸妈交待啊?”
回家了,我独自一人在街上走,可谓“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复发。”我心中响起了:“听妈妈的话。”随口而出:“成绩不会差。”自觉哭笑半分后,方才意识到自己是在傻笑。这时好朋友来了,他还安慰我:“我考的更差。”我又唱歌:“朋友一生一起走……”走着就到家了,发现我妈不在家,又唱道:“跟着我左手右手一个慢动作,右手……”歌声尽头之际,便是我妈归来之时。她笑道:“吾儿,几分?”我双手握拳:“母亲大人,您请吩咐!”我妈又道:“速速招来,速速招来!”我挤出几滴泪:“儿不孝,只得七又七分。”我妈身上马上散发出恐怖的气息,强大的气场吓住了我。“没想到我妈翻脸比翻页还快!”我低头想。我妈唱道:“阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?”我随声对道:“母亲大人所言甚是,‘少壮不努力,老大徒伤悲。’”我妈怒目圆睁:“你可知罪?”我点头说道:“孩儿知罪,一日后检讨书奉上。”我妈又道:“仅此而已?”我孙悟空大闹天空——慌了神一下子不知所措,后悔唱出《童年》:“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”我妈又道:“仅此而已?”我思片刻道:“日三复习,勤练字,多阅,少戏。”我妈说:“此言属实?”我应到:“若骗汝,吾不敢。”我妈鼓励我:“汝为吾儿,受之天也,加以雕琢,日后必成大器!”我马上礼回:“儿定不负母望,待儿高中之时,定会报效国家!”我笑了,我妈也笑了……
音乐颂,颂的是成绩,但更多的是我的后悔,母亲的盼望。
祖国颂
祖国颂
华夏历史悠,
长龙卧九州。
美德乾坤传,
风光无限幽。
[注释]
长龙:指长江、长城和黄河。他们是中华民族的象征。
美德:指中华民族的传统美德。
指导教师:马建平
【简评】作为一个六年级的学生,能写出如此大气的文章,实在让人拍案叫绝。诗中小作者满怀豪情抒发对祖国的无比热爱之情。小学生的创新能力让我们这些为人师者汗颜,同时也让我们欣喜地看到了祖国的未来和希望。
