“棋”趣人生_我的学棋之路作文800字

象棋—是一种艺术，也是我最热爱的艺术，我与象棋之间仿佛有着一种不解之缘。

在我二年级的时候，我对象棋兴味盎然，爸爸便让我加入了一个象棋兴趣班。最开始，老师教会我们认识棋盘、棋子、棋子的移动范围等。

过了两个星期，我终于可以和其他同学一起下象棋了，可是我们对于象棋都还比较生疏。刚开始，我非常激动，想要几下子就把对手打得落花流水，可是太粗心，让对手找到了突破点，一次次地赢过了我，我的心里到处溢满了酸、甜、苦、辣。为此，我经常去与老师请教，而老师总是详细地跟我一遍又一遍地解释，我也细细地聆听。在一次次的失败中，我渐渐吸取了不少的教训，下棋时也小心了不少。

看到自己的对手得意洋洋的模样，我十分羡慕，不知道为什么他们能这么轻松地赢过我，而我却赢不了。过一会，我再一次来到了班里，我在心里暗下决心，“这一次我一定要赢！”。想着，便下起了N局。刚开始，我有点儿紧张，感觉走哪一步都不行，时间一分一秒过去了，而我却仍在考虑走哪一步棋，心想“走哪一步好呢？”几滴汗珠从头上一路滑到了我的脸颊两旁。突然，计时器的声音响起了，我只好走了一步“炮”，而我的对手却十分放松，脸上没有严肃的神情，反而还微笑了一下，似乎自己已经是胸有成竹了，随便走了个“车”。又到我了，我目不转睛地盯着棋盘。突然，我的脑海中浮现了老师说的那句话“在象棋中，最快、最有效的方法就是用‘双炮将’，但是这种方法很容易被对手发现，要在适当的情况下用”，我心想“嗯，我就用‘双炮将’吧！”想着，我坚定地走了一步“炮”，对手则是走了另外的一步“车”，接着我把一个“炮”移到了“帅”的前面，而对手似乎并没有发现我要用“双炮将”，只是用车吃掉了我的一个“兵”而已。看到这场景，我紧锁的眉头顿时舒展了开来，高兴地跳了起来，把另一个“炮”也移到了“帅”的前面，得意地喊道“将军！”—那是我第一次赢，别提我是有多高兴了！

后来，我的技术越来越高超，在整个班里，水平绝对是数一数二的。老师空的时候常常来与我下棋，并告诉了我一些十分高深的对局技巧，让我的技术好上加好，锦上添花……

象棋，如一炉火，点燃了我的内心。

从“一窍不通”到“如痴如醉”_我的学琴之路作文800字

琴谱对我来说简直如同“天方夜谭”。在艺术方面我简直是一位“堂堂正正”的白痴，在古筝方面自我简称为“琴痴”。

自从我碰到那古筝上的琴弦，我便皱起了眉，无奈地摇摇头，心中感到有些不安，何况这15节课也是艰难的啊！

今天如惯例一般进了老师的教室。今天所看到的景象跟往常截然不同，一盆盆翠绿的绿萝挂在阳台上，让屋子间的空气清新了许多；桌子上放着各种乐谱，上面增添了许多标记，再看看老师，手中捧着一个卡通茶杯，迷你眼镜在老师的鼻梁上仰起了头，而老师，紧锁的眉头，眼神中充满了严肃。突然，老师的眼神向我这边斜去，只觉得一阵寒光向我射来，一股凉气袭遍全身。我低着头，不知所措地走向古筝，还未等我坐好时，老师用一种不怒而威的声音对我说：“回家练了吗？”我吞吞吐吐地说道：“我……我太忙了，没……没时间弹！”我本以为老师会用她那“狮子吼”狠狠地责备我一番。可结果却出乎我的意料，老师微微挺起，挪了挪高眼镜，深【https://www.yuerzhinan.com】深叹了一口气，无奈地摇了摇，仿佛对我充满了失望，这个样子，我比挨打骂还难受或许这就是伤人而无形吧！我默默地坐下身子，弹琴了第一声音，那琴声迂回于耳畔，但是，琴对于我来说是多么生疏啊！我回想起妈妈临走前的一段话：“孩子，不要抱怨弹琴苦，那是你通往艺术的路！”这句话如刀子一般刻在我的心中。我双手紧握，眼睛紧闭，那刹时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”睁开了双眼，望向琴谱，望向古筝，眼神中充满了坚定，虽然，我一次次失败一次次觉得我的音乐天赋是有多差。但我依然用坚强的一切来抵抗他们。渐渐地我不再惧怕琴，心中反而对他产生了喜爱，渐渐地，我离成功的道路越来越近。直到有一次，我在舞台上将各种心情淋漓尽致表现出来。如果欣喜，大笑，就弹出“乱石穿穿，惊涛拍岸。卷起千堆雪”的豪放；如果悠闲，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果悠然，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感，让心与心贴近。

人生的旅途是一条蜿蜒的小路，如果坚强就能开出一季的绚烂！……

作者：岳思雅

指导老师：吴芳芳

坚持的果实_我的学舞之路作文900字

我从小就和舞蹈结下了不解之缘，直到现在，甚至更久。

我刚记事时，托姐姐之福，我认识了舞蹈。年幼的我一下子就对舞蹈产生了好奇。整天屁颠屁颠地跟在表姐身后，缠着她告诉我一些她学舞路的事。有时还和表姐一起“跳舞”呢！一颗名为舞蹈的种子悄悄地种在心田里。

后来，我四五岁的时候，我缠着妈妈来到姐姐学舞蹈的地方。那里好大，好明亮，墙上贴着大的镜子，我一下就喜欢上了这里。当一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出来时，那漂亮的衣服，舞蹈的样子，欢快的气氛，我更喜欢这里了！心田里种子破土而出。

我七岁的时候，可能是我从小表现对舞蹈的兴趣吧，妈妈也让我去学舞蹈。不比别人的鬼哭狼嚎，我几乎是欢然地接受，到了那儿，我四处张望着，还是原来的那个样子，不同的是，我的心境改变了—我也成了其中的一员。

每个周末，我总会早早地去那儿学舞蹈，大家对此都很惊讶：小小的女孩，竟然也有坚持的一面。我的老师是一个看上去很有亲和力的阿姨。可在练功的时候这位阿姨，却格外冷酷无情。老师让我们贴着墙壁练劈叉时，将我们的腿紧紧地贴着墙，几乎不留一点空隙。很多人都哭了，不知为何，一向娇气的我却没哭，只在心里数着数。心田中的那颗种子发芽了。

白驹过隙，一两年后。我就可以站着下腰;一手抓过举过头顶的脚心做前后白翻，横叉什么更不在话下。心田里的种子正在成长，

可一天，种子的成长遇到了阻力。那时候，妈妈要去学开车，而学跳舞的地方又很远，于是，妈妈大手一挥：不学了，轻飘飘地三个字背右，是我无尽的泪水。不知是什么心理，每次到了原本要学舞蹈的时间，我不管作业如何得多，总会在家练起基本功。种子缓慢而又理定地成长。

一年后，我回归学舞蹈的地方。老师很惊讶。我的基本功竟毫不落下，而我也只是笑了笑。我很开心，自己又回了那儿，那儿冬天薄薄的一件衣服却能满头大汗，那儿那样地让我留恋。

后来我考级，比赛。获奖的时候，我虽然开心，却比不上我重回哪儿的开心……

如今，我13岁，回顾身后路上的脚印，心田里的种子越发茁壮，我只觉得，舞蹈如一位引路人，引领我攀登光明的高峰，舞蹈如一面船帆，给予我乘风破浪的勇气，舞蹈如一颗种子，在我心里长成参天大树。树上的果实，甜美的果实，使我明白二个字：坚持！

我的学霸同学-关于同学作文550字

说起我的同学小宇，我对他真是佩服得五体投地。他长着一头乌黑亮丽的头发，一张瘦长的瓜子脸，眉毛下方的眼睛炯炯有神，个子不高但身体很强壮。最令我佩服的是，他的脑子里装着数不尽的古诗词，记忆力更是超乎常人地强。

一天，语文老师在黑板上写了很多题目，让我们从课本里找出答案并全部背诵下来。此时，全班同学都在唉声叹气，我用眼角余光瞟了一眼小宇，只见他快速地拿起语文课本翻到那些有答案的页面，一丝不苟地背起来。同学们也开始奋力背诵。老师一共写了12道题，每一题的答案字数都不少于40字，我艰难地背到了第5题，却见小宇已经背完了，他合上课本，轻轻地站起来，走向讲台，轻快而有力的步伐流露出他超凡的自信，眼神中透露出他内心的坚定。顿时班里一片寂静，似乎连呼吸声都能听见。小宇站在讲台上一字不落地把答案全背了下来，我们都为小宇惊人的记忆速度感到惊讶。下课后，我问小宇为什么能背得这么快，他轻描淡写地说：“我只是把别人玩的时间拿来背书罢了。”从此以后，我打心底里佩服他。

小宇不仅背书速度快，写作文的速度也很快。

对于老师布置的作文，很多同学冥思苦想，半天都写不出一个字，而小宇只在草稿本上构思了一小会，就开始在作文本上唰唰地写了起来。当我的作文艰难地写到一半时，小宇就已经写完了。满满的两张纸，600字的作文漂漂亮亮、干干净净地写在本子上，真是让我目瞪口呆，不得不对他另眼相看。

小宇，你是值得我学习的好榜样!

我的学数学之路-记叙文450字

“条条大路通罗马”这句话放在数学上最合适。而我，选出了最适合我的一条路：保持对数学不灭的乐趣和敢于挑战难题的精神。

在这点上，我们班好多同学都帮助了我。

一期又一期的关于数学的有趣节目，同学们尽心尽力地说数学相声，找好的题材……每一期都有许多同学各显神通，为我们班的同学在悬崖上搭桥梁，在深水中垫石子，给我们带来了快乐，增添了对数学的乐趣和挑战难题的信心，完全和我的“数学之路”相同。

我为什么选择这条路呢?因为学习有了乐趣就会认真听课，成绩自然就上去了。产生学习乐趣并且坚持下去很重要，而我们不能一直保证有兴趣，或许中途会被“石子”“绊”一下，觉得难走不愿坚持。我觉得最好把这个“石子”收入自己的口袋，这样在过“河”时，这些“石子”就可以铺路了。这样一想，所有的失败，岂不是成了胜利的资本吗?也只有这样想，对数学的乐趣才留得住。

兴趣是动力，“敢于挑战难题”就容易了。静下心来大胆去探索难题，不要怕费事儿，不会了就弄懂，说不定哪场考试就用上了呢!把它变成自己的，深深记在脑子里，遇到难题它就不再是拦路虎，我们就有了拨开迷雾轻松制服它的能力。

希望在通往罗马的路上，有更多结伴【http://www.yuerzhinan.com】而行的人。

我的舞蹈之路

我喜欢跳舞，在学习舞蹈的道路上我也曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但我还是坚持了下来。

在我上一年级的时候，我和一个同学一起去办公室交作业。在路上，我身边有一个“走路带风”的女孩走过，她的头抬得很高，脚下像踩着白云一样，十分轻盈，年龄也比我大很多。我非常羡慕。我旁边的同学告诉我，这位女孩是校舞蹈班的，而舞蹈生都是这样的。从此，一颗舞蹈的梦想种子在我心底生根、发芽。

我回到家，告诉妈妈，我想报一个舞蹈班，因为我喜欢舞蹈，欣赏舞蹈。妈妈同意我的想法，在当天就给我报了舞蹈班，并给我买了一双舞蹈。之后每天晚上放学回家前，我都可以去舞蹈班了。

起初我因为特别喜欢舞蹈，学得也很认真，并且得到了老师的多次表扬。回到家后，我也会把当天学到的舞蹈跳给妈妈看。可经过几次这样枯燥乏味的学习后，我渐渐失去了信心，失去了希望。我把舞蹈鞋放了起来，不到老师那儿去学习，妈妈也没有很反对我。

直到有一天，我又看到了那个女孩，不过这次是在舞蹈房里见到了她。她关着门，足尖轻轻地掠过地面，轻盈得好像空气中漂浮的白云；她的双臂轻展，身体形成一道优美的抛物线……好美啊！那时，我心中又一震，是啊！我和她比起来还差很远呢！所以，我重新穿起了舞蹈鞋，回到了舞蹈班，又学起了舞蹈。那时的我，心中只想着一个目标：我要和那个女孩一样，有这么美的艺术！

从此以后，我按照老师教我们的动作，一个个，一次次地认真练习，不断纠正错误动作。在舞蹈课上，我认真学习，认真听讲，回到家也认真练习。终于，功夫不负有心人，我在舞蹈比赛中得到了很多奖状。

通过舞蹈这门艺术，我发现自己越来越喜欢舞蹈了。我爱舞蹈！我会在这条艺术道路上坚持下去的。

我的学琴生涯_小学作文550字

每当路过那个琴行，总能听见动听而又优美的琴声。因此，我走上了学琴之路。

那时的我，望着崭新的电子琴，黑白相间的琴键在灯光下闪闪发亮，有种兴奋而又神圣的感觉。我在老师的教导下，苦练指法。一首首简单的乐曲随着我手指的弹奏萦绕耳畔。我沉浸在这一个个动听的音符中无法自拔。从此，练琴成了我一天中必不可少的一部分。

随着级别的不断升高，弹奏的曲子也越来越难。记得那次，我开始学习《献给爱丽丝》这首世界名曲。在学后面部分时，一大串密密麻麻的音符使我手忙脚乱。我仔细盯着谱子，生怕漏了一个音符，可不听使唤的手如同一个调皮的孩子在键盘上乱按一通，错音连连。老师听了连连摆手：“这段回到家，一定要好好练。”我心里万分焦急，下定决心要练好它。

一回到家，我便坐在琴边练习起来。我放慢速度，找准位置，一下一下地按动着键盘，一边还时不时地留意着指法，总算正确地弹了出来。可速度实在太慢了。我加快了速度，一不留神，又按错了一个琴键，乱了指法。我恼火极了！重重地将谱子砸在琴上。练了这么多回还是弹不出，我干脆别弹了！

坐在书桌前，我偶然发现一篇文章中写到，爱迪生发明电灯泡时做了一千六百多次试验，最终发明成功。我才练了几遍，怎么能就此放弃？于是，我平复了急躁的心情，又一次刻苦练习起来。五分钟，十五分钟，三十分钟过去了……书房里，传出异常动听的歌曲。一个个美妙而又连贯的音符在我跳动的指间倾泻而出。我沉浸在这一段段曲调中，仿佛自己也是一个音符，在键盘上雀跃着，旋转着，汇成一首优雅动听的歌。

第二节课，我的到了老师的表扬。

我的学艺之路

我的学艺之路
古筝对我有着神奇的吸引力。三年级时，我只听音乐胡老师弹了一首曲子，立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡，我终于如愿以偿地学起了古筝。
报完名后的几天，因为新古筝不能马上运过来，所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子，那二十一根琴弦，在我眼里都成了我的二十一个敌人。最开始，我按顺序记忆，过了一会儿，我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测，谁知刚开始还好说，因为没有打乱顺序。可越往后，胡老师的要求难度太大。一会儿高音，一会儿低音。把我搞得七荤八素的，自然也没有通过测试。
回到家，我大哭了一场。但后来，我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位，直到我把所有弦位记下来为止。
后来我在胡老师家弹琴，本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后，胡老师却让我弹左右手都弹的，而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对，特别是那各种各样繁多的手法，只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍，打我的手背，简直是让我痛不欲生。但是我并不气馁，认真地看胡老如何弹，再和自己比较。不断发现，不断比较，不断学习。终于，我的手再也没让胡老师打过。
现在，我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”，我的付出得到了回报。前年，我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得，妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻，我十分骄傲。
现如今，古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火，练就了我的勇气和毅力