放学后的校园-小学生写景作文400字
“叮铃铃”，一声清脆的下课铃回荡耳边，同学们整理好书包放学了，有些三五成群地结伴而行，有的互相说着在学校时的情趣，还有的在追逐打闹，原来宁静的小路变得热闹起来，娇艳的花儿纷纷向同学们道别，这或许是校园的最后的一丝喧闹。
放学之后，校园恢复了平静。操场上异常安静，连微风吹过都听得见，操场上少了同学们奔跑，跳绳，扔沙包的身影，只留下了在夕阳下的跑道伸向远方。校门口的雕像屹立不动，但他好像在说:“怎么少了孩子们的身影啊，我好孤独!”原来热闹的教学楼变得鸦雀无声，耀眼的太阳还想努力地伸直自己的脖子，但它已经困得不行了，沉沉地睡了下来。星星和月亮替代它值班。生机勃勃、苍翠欲滴的大树似乎在想心思，盼望着第二天同学们的到来，流水潺潺流过，鹅卵石互相撞击奏出了一段交响乐，漫步校园内，我听得非常惬意!"交响乐停止后，校园又沉沉地入睡了。被星星和月亮笼罩着的校园，一切看上去都是如此安详!
同学们，你们在学校喜爱热闹非凡的白天，还是美妙宁静的夜晚呢?我想听听你们的答案。
雷雨后的校园
雷雨后的校园
一阵大雨过后，整个校园到处湿漉漉的。运动场上的沙池装满黄黄的雨水，真像个小池塘。看，校园里的花、草、树木，像从头到脚洗了个澡，被雨水冲洗得干干净净，一尘不染。叶子上的水珠银光闪闪，真像一颗颗小宝石，从叶子上滚落下来。那些红的花、黄的花显得特别鲜艳，一阵微风吹来，小树摇摇摆摆【https://www.yuerzhinan.com】，好像在向我点头招手。
啊，雨后的校园可真美丽呀！
指导教师：张雪芳
放学前三部曲_关于放学后的作文700字
第一段序曲：先抑后扬
“叮铃铃——”，放学的铃声回响在我们这些“可怜虫”的耳边，我们多想像孙悟空那样一个跟头翻回家呀，可是老师没有布置作业，谁敢开溜？我们无可奈何的等待着，仿佛是等待最后的“宣判”，但“法官”却迟迟不来。“哎呀，大事不妙，来了……”一位同学大声喊道。是谁？是哪位恩师准备先向我们放“冷箭”？只见语文老师与数学老师同时走进教室内，不好！小彭老师正“张弓搭箭”，蓄势待发，她先冷眼环视四周，带众人皆作哑雀无声状时，才慢条斯理的“射起箭”来。“哎！”同学们齐声哀鸣，这一箭正中靶心，作业好多呀！把我的心也射成两半，好惨呐！
等小彭老师走后，大彭老师才郑郑重其事地走上讲台，继续“发号施令”。这时，同学们一个个都无精打采，仿佛陷入了“半昏迷”的状态。正当我在心中感叹作业多的可怕的时候，耳边忽然传来一阵“耶！”声打断了我的思绪。弄的我“丈二和尚摸不着头脑。再定睛一看，“天呐！”原来黑板上写着完成《学法》的第七页和第八页。哇塞，这么少！我们全班，仿佛陷入了狂欢之中。
第二段乐曲：几多埋愿几多悲哀
语文，数学作业都布置完了，大家纹丝不动，等待着最后一支“英语箭”的到来。倒数十个数之后，第二段乐曲，即将开奏！只见英语老师将“弓箭”换成了“机关枪”，来势汹汹，令人望而生畏。“哒哒哒——”，密集的“子弹”倾泻在黑板上，把黑板都给射“糊”了！谁都不忍去看那伤痕累累的黑板，作业太多了！“啊——”这“啊”声久久的回荡在教室里，蕴含着几多埋怨，几多悲哀，几分无奈，几分气愤。老师！可怜我们吧！
最后的交响乐：苦难的结尾
英语老师拿出了最后的“手榴弹”：快拿出英语书来背！这颗“手榴弹”，把同学们炸的精神都要崩溃了，大家认命的垂下了脑袋。
亲爱的老师，请您高抬贵手，在下次布置作业的时候给我们少布置一点吧！
放学小雨_写放学的作文200字
放学了。
虽有一点小小的雨，但这令我愉快。是的，中国的小雨是迷人的。
路上的行人并不多，小孩也很少，大多都是夹着公文包的“上班族”。小小的雨滴，归宿在他们的黑皮鞋上，白礼服上，黑长裤，短袜子上。这个他们的服饰增加了一层“水晶珠”。可他们一点儿也没察觉，依然低着头，走他们的路。尽管他们是不是就看一回手表，可手表上的雨滴，他们却不去察觉。
花花草草上，晶莹的水珠，让它们显得更加娇嫩。小草拼命向上生长。他们多像中国孩子呀！风里、雨里，勤奋向上！
中国的小雨，是迷人的。
放学后的校园-描写校园作文400字
“叮铃铃!”铃铛不停敲打着身体，随着一阵阵哗笑和告别声，原本热闹的校园变得寂静无声。大家知道放学后的校园是什么样吗?快跟我一起去看看吧!
放学过后，校园恢复了宁静，夕阳将余晖洒在地面，花朵悄悄地绽开，引开拍着翅膀的蝴蝶欣赏这无声的“烟花”，操场上空无一人，只有跑道向远处延伸，教学楼里，桌椅摆放地整整齐齐，像是训练有素的士兵。一切都好似约定好了似的安安静静，没有声响会打破【育儿指南 yuerzhinan.com】静寂：一切又都活力满满，迎接着未知的将来。
太阳像个调皮的孩子，不知不觉跟我们玩捉迷藏，渐渐躲起来了，天很快暗了下来，眼前又是一幅新的景象：一盏盏路灯亮了起来，照亮了整个校园，一轮未满的明月将影子投射在地上，一棵棵大树立在土中，站得非常笔直，偶尔那大自然的音乐家——风会拂过树叶间，发出“沙沙”的声音。静是一个保护罩，它将校园笼罩起来，让校园再次沉沉地入睡，做着那甜甜的美梦了……
无论何时的校园，都各有各的情趣，各有各的美。放学后的校园也同样的用自己的方式散发着独特的美。校园，既是学习的地方，又是童年的寄托，因此，我最后想说：“我爱你，校园!”
放学后
放学后
放学了，我一个人偷偷地跑到堂后面去。
我睡在高高地干草堆上。干草是温暖的，我觉得自己好像睡在床上。
暧和的阳光爱抚着我，就像母亲地手在抚摸。我半睁着眼睛，望着鸡群在下面草地上踱着，不时地高叫起来。我让它不要嚷，它却不理我。
大花鸡爱在草堆里生蛋，我只得从草堆上爬下来，却拾了鸡蛋揣在怀里。鸡蛋还是热烘烘地，上面粘着一点儿鸡毛，是一个很可爱的大鸡蛋。
有时，小凤头鸡被麻花鸡在翅膀上啄了一下，就跑了，我忙说：“不要跑，怕麻花鸡做什么？”
有时，我同三哥在一起，我们就想出种种方法指挥鸡群游戏。我们永远不会觉得寂寞。
指导教师：金小峰
放学后的“菜市场”
“丁铃铃”“丁铃铃”啊，终于放学了！我急忙冲出教室，随着队伍走出了校门。哇，这里真是菜市场呀！
噍，校门口里三层，外三层，围满了表情各异的家长。那边的几位叔叔一边看表，一边向校门口张望着，看他们着急的样子，难道是急着回家看球赛？再看那边几位老奶奶，一看到一群学生走过来就一个劲儿地喊：“宝贝，在这儿呢？”有些比较潇洒的阿姨，站在等候区与别的家长谈笑风生，什么衣服啊、化妆品啊、内容广泛。还有的家长和老师在谈一些事，时不时转身唠叨几句，真是苦口婆心呀！
如果说家长和孩子是校门口的人海，那么，那些四处?发广告的人就是鱼了。只见他们游戈在家长和孩子们中间以最快的速度把传单硬塞给家长和孩子的手里。有些家长和孩子还没反应过来，发传单的人早已无影无踪。
有着丰富穿行经验的我，飞快地钻出了这波涛汹涌的人潮。不过还是不能放松，还有小贩这一关等着我呢！眼前是密密麻麻，见缝插针摆设的小摊，每个摊前都挤满了人，嘈杂的买卖声不绝于耳。
我横走、侧挪，使尽了十八般武艺，总算顺利通关了。经过一阵跋涉，我终于脱离了“苦海”，可以好好喘口气了。回头望望校门口，天哪，人潮还在涌动着……
放学路上
放学路上
“叮——”随着一阵清脆的下课铃声响起，我们几个男同学抓起书包，箭一般冲出教室，兴高采烈地踏上了回家的路上。
一路上，汽车在宽敞的路上奔驰，楼房耸立在路旁，霓虹灯一闪一闪的，像一座彩虹桥，好一派城市风貌。大家有说有笑，各自干着自己的事：有的一边走一边“刻苦”地看着书（当然只是漫画）；有的三五成群地在一起赛跑，比谁最先到家；有的则一边走一边自言自语地喃喃着，不知道在干什么；还有的在……
你看，我们班的“武林高手”——孙俊，一边走一边练他的“轻功”，一会儿爬到电线杆上，一会儿又从台阶上跳下来，真是好不威风！不过，他可没就此罢休，又练起了自创的“九阴白骨爪”。结果不是把街上的流浪狗打得“汪汪”直叫，就是吓得路边的小弟弟“哇哇”大哭。最后弄得还没回家，就被告状的人狠狠地“训”了一顿。
再看我们公认的“娘娘腔”李东，连性格都跟女孩子一样，刚走了不远，就随着一阵阵“隐约可闻”的香味一溜烟地窜进了小卖部，过了好久也没见他出来。又过了一会儿，他终于出来了，只见他嘴里刁着羊肉串，左手拿着果汁，右手拿着冰激凌，口袋里还装着干脆面和口香糖，大摇大摆、挤眉弄眼地朝我们走来。他眉飞色舞地吃着，还时不时地瞟我们一眼，让那些“馋猫”们垂涎三尺，李东更加得意了，假装满不在乎地说：“这么多怎么吃得完呢？要是有人帮我吃就好了。”话音刚落，一群“馋猫”一哄而上，硬是把一大袋子东西抢过来分了。张冲站在楼梯上居然也在十秒内百米冲刺，让我第一次了解什么叫“飞檐走壁”。
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