《童年》读后感-读后感700字

小故事的主角阿廖沙彼什科夫三岁失父，由妈妈和外祖母送到外祖父家，外祖父卡什林是一个小染坊主，已债务缠身。他性格狂躁，贪欲，自私自利。2个小舅米哈伊尔和雅科夫也是粗犷，自私自利的势利眼，乃至第三代也遭受很坏的危害。这是一个典型性的乌克兰小市民的家中。外祖父常常凶悍地痛打外祖母和小朋友们，一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直觉，結果重大疾病一场。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的脑壳，导致秀发上的发针都扎入了她的肌肤。

我觉得童年是人生道路中最幸福、最幸福快乐的一个环节，可写到这儿，。我了解并并不是每一个人都能有着多彩的童年。我禁不住觉得我比阿廖沙幸福快乐多了。他的儿时充斥着黑喑，可是我童年时，外祖父和小舅可疼我了，经常买糖块帮我吃，和我一起玩手机游戏，还带我到野外去玩，开心无比。我来为他觉得心痛和怜悯。

相比高尔基，大家的儿时幸福快乐多了。但有着着这种，大家并不满足。大家一直奢望大量。由于，在大家眼中，大大家赚钱是那般的非常容易，好像都不费吹灰之力。大家多纯真啊。确实，大家无需像阿廖沙那般只十一岁就到“世间”独自一人打拼。但读过《童年》以后，大家应当悔改自身以前的奢华，大家应当不会再消耗，大家应当珍惜拥有。读过这本书此刻的心情感觉很厚重，我认为高尔基的儿时这般悲剧，他还能英勇地生活下来，假如换了一般的人毫无疑问承担不上那样的痛楚。确实，高尔基也在这一部著作的开始写到：“有时候我自身也难以坚信，竟会产生那般的事。有很多事儿我特想争辩，否定，由于在哪‘一家子蠢猪’的黑喑生活中，惨忍的事儿太多了。”我很钦佩高尔基有那样的胆量。恰好是拥有那样的胆量和超人2的信念才使高尔基变成了一个杰出的文学家。他的取得成功比别人来的更难。而大家现如今在那么优异的自然环境下生活，学习培训，不努力怎么可以呢？

《习惯》读后感-读后感600字

在日常生活中，别人给我们帮助时，我们如何对待他们的友善之举呢?很多人的回答是：我们当然要让感恩常记心间!可我们经常给某一个人奉献爱心时，他会当成是理所当然，所以有时会让习惯成自然。

今天，我读了一篇文章，名叫《习惯》。史密斯夫人每一周都能收到卡罗尔(她的邻居)送来的馅饼，开始她还心存感激，但是往后她变得越来越挑剔，开始抱怨。后来，史密斯夫人没有收到馅饼，因为卡罗尔工作，没有及时给史密斯夫人烘烤馅饼，于是史密斯夫人变得愤怒了。

读了这篇文章，我学得史密斯夫人是一个得寸进尺，贪得无厌的人。开始的时候惊喜万分，后来两次就得平淡，之后又变得抱怨、挑剔，最后变得愤怒。我真想对史密斯夫人说：“卡罗尔没有义务给你送馅饼，你又没有雇卡罗尔每周给你送馅饼，当卡罗尔给你奉献馅饼时，你也应该给卡罗尔送些东西，而你不但没有送给卡罗尔礼物，并且还一昧抱怨。你们邻里之间要和睦相处才对呀!比如有什么好东西都应该适当的送给别人一点。”

那我有像史密斯夫人那样吗?应该没有吧!待会儿，让我好好想想!对了，父母每天给我做早饭时，开始我很感谢父母，要不然我就该饿肚子了，最后我便认为爸爸妈妈给我做早饭理所应当，最后如果做得不好吃，我便抱怨，甚至不吃早饭了，读过这篇文章，我才知道自己有多么不应该呀!

由感激到抱怨，这个过程并不十分漫长，但我们还是意识不到其中的变化，但我们还是意识不到其中的变化，今后我对别人要心存感激，知恩图报，不把别人的奉献当习惯，不让习惯成自然，这就是《习惯》这篇文章教会我的!

《渔童》读后感-600字读后感

《渔童》是一篇童话故事，这篇故事是我记忆中最深刻的一篇故事。

这篇故事主要写了：从前，有个贫穷的老渔翁，他一直靠打渔来生活。他白天在河里打鱼，晚上就睡在渔船上。一天，老渔翁去打鱼时，从河里打捞出一个白玉鱼盆。鱼盆底部的图案是一个渔童坐在荷花上钓鱼。老渔翁越看越喜欢，他赶忙脱下衣服，把鱼盆包好带回了家。

回家后，老渔翁把白玉鱼盆洗干净，轻轻地摆放在床前的木柜上。夜里，老渔翁突然看见窗前闪过一道光亮。原来，鱼盆里的东西都变成活的了，小鱼童开始钓鱼了。钓到的金鱼从嘴里吐出很多金豆子，小渔童把它们放到了老渔翁的碗里。到天亮时，渔童和金鱼都回到了鱼盆里，鱼盆恢复了原样。老渔翁很高兴，并用这些金豆子换钱修好了渔船，买了新渔网，盖了新房子。日子一天天的好起来。这天，老渔翁在集市上遇到一个洋牧师，他向老渔翁问金豆子的来历。老渔翁很老实，一五一十的告诉了这个牧师。第二天，洋牧师就勾结县官把老渔翁抓到了县衙，并让他交出鱼盆。老渔翁很生气，并把鱼盆摔碎了。谁知鱼盆一碎，渔童活了，他甩起鱼竿，吊住了洋牧师，高高的把它举在空中，洋牧师吓得大喊大叫，还对老渔翁破口大骂。渔童把他举得更高了，直到他求饶才放他下来。然后，渔童把鱼竿一晃，县官还以为渔童要来钓他呢，吓得白眼一翻，晕倒了。后来，鱼盆恢复了原来的模样。鱼盆又回到了老渔翁的手里，老渔翁很高兴。从此，他就用这个鱼盆造福乡邻。乡亲们更加勤劳，家家都过上了好日子。

这个故事给我的感受是：我们要以小渔童为榜样，从小要有一颗善良的心，真诚的对待身边的每个人，做一个好孩子。

指导老师：王群丽

《跳水》读后感-读后感500字

今天我们学习了列夫·托尔斯泰的《跳水》，这篇课文把我深深地吸引住了。

这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，孩子走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安。

我佩服船长，当他看到自己儿子身处危险境地，并没有慌张，而是急中生智，果断地拿枪瞄准儿子的命令他跳海，因为他如果摔在甲板上，必然会粉身碎骨，而跳入水中孩子的伤害会降低，船上也有很多水性好的水手，能够使他即使脱离危险。

同时，我也想责怪水手们，如果当初孩子哭笑不得，气得脸都红的的时候，水手们不是继续笑，而是去帮孩子抢回帽子，孩子就不会走上横木，就不会身处危险境地。

我想，即使船长儿子因为当时没明白他爸爸的话，船长不会真的开枪。他说开枪只是为了吓唬孩子，让他尽快地跳入海里，因为这样是唯一拯救他的办法，如果他没跳，船长会另想办法。

如果我是船长，我会让水手们赶紧找来所有的柔软的东西，如海绵垫、被子等，尽可能多找了一些铺在甲板上，并让水手们围成一个圈，手拉手在下面接住孩子。

通过这篇课文我知道了我们遇到危险或问题时，要学会从容不迫和临危不乱，要以沉着冷静的心态去面对。

夏至即景-小学生写景作文700字

一丝清凉钻进我的头发，轻抚我的脸， 我还没反应过来，就听见妹妹惊喜地叫着“下雨了，下雨了……”

云似乎厌倦了自己单调的白，它用颜料把自己刷成灰色，聚集到一起，笼罩着莲花山公园。接着，它又化作丝丝细雨，乘着斜风降落到绿叶上。巨大的芭蕉叶恣意地享受着雨的洗礼，我突然想起艾青的《绿》，这青翠欲滴的颜色不就是一瓶打翻了的绿色墨水吗?

雨渐渐密了，淅淅沥沥，一把把雨伞，铺满了山路，好像一朵朵舞动的花。但我就是不肯打伞，这夏天的雨多像妈妈的手，谁会拒绝妈妈的轻抚呢?

许多人打着伞匆匆下山，也有许多人和我一样，流连在雨中的莲花山里。细雨中的莲花山，有朦朦胧胧的绿、朦朦胧胧的花，还有我欢快的妹妹。她把雨伞高高举起，在人群中穿梭着，像一条灵动的小鱼。

我们沿着小路来到湖边。夏至时节，湖边的勒杜鹃、凌霄花、夹竹桃开得格外拥挤热闹，它们竞相用小雨洗着自己美丽的小脸。你看，栀子花瓣上缀着几颗晶莹的水珠，与在烈日下相比，洁白的花瓣更加饱满清丽!一只小鸟立在小叶紫薇的枝干上，偶尔扇扇翅膀，抖抖水珠，它昂起小脑袋，眯缝着小眼，仿佛告诉我们：我很享受夏至的雨呢!也是，雨这么温柔，连吹弹可破的喇叭花都没有胆怯，依然嘟着小嘴像在吹奏乐曲。湖里的荷花亭亭玉立，雨丝在花瓣上汇集成雨滴，然后顺着花瓣滑下，滴落到荷叶上、湖水里。不甘寂寞的小鱼也探出头来，忍不住要凑凑热闹。它跃出湖面，一摇头，一甩尾，抖动着身子，“扑通”，又跳回水里。小鱼惹得野鸭来回追赶，鸭子又惹得妹妹惊喜连连。

妹妹忍不住把伞丢给妈妈，循着鸭子的方向一路小跑。地面上已经有了浅浅的水洼，妹妹的鞋子拍打着路面，发出“呱唧呱唧”的声音。跑着跑着，她突然站住了，又大叫起来：“哥哥，哥哥，快来看啊，这里有一只小乌龟……”

其实，我也早已按捺不住想在雨中奔跑的心了，听到妹妹一喊，我撒开两腿飞奔起来，雨水溅到我脚上，钻进【http://www.yuerzhinan.com】我的鞋里，哈哈，真惬意呀!

猛一回头，妈妈正半笑半恼地看着我和妹妹，一直在赏雨的我和妹妹，一定是妈妈眼里最美的风景吧?不一会儿，我们撑起伞，沿着湖边的山路向莲花山顶继续进发……