两个人的游戏_关于朋友的作文400字

我的好朋友赵煜，一直在玩一个游戏，叫做“海岛奇兵”，下在***妈的手机里。

一开始这是他一人玩的游戏，后来学习忙了起来，他就让***妈代替他点击游戏里的钱，木头、石头、铁，再升级一些装备。***妈觉得这游戏有点意思，就开始进攻敌人，攻打别人的海岛，让赵煜的游戏进度快了许多。他真爽，我妈妈坚决不让我玩游戏，***妈还帮他玩。

从此以后，这就成了赵煜和***妈两个人的游戏。

一次，赵煜请我去他的老家文成那里爬山，上了他爸爸的车时，突然听到“啪”一声，原来是赵煜在玩游戏，***妈在他身边教他打游戏。过了一会儿，赵煜打输了，赵煜的妈妈拿过手机，说：“我打给你看。”又过了一会儿，果然打赢了。赵煜欢呼起来！我却看呆了，大人竟然帮小孩玩手机，这也太不可思议了。

爬山爬了一会，我们爬不动了，赵煜又玩了游戏，***妈也在指指点点，帮赵煜打赢了好几盘。

现在这还是他们的游戏，赵煜还常常炫耀，“我妈妈帮我……我多厉害。”别人都相信了，我也亲眼所见，帮他当证人，也许现在他还在与***妈玩呢！

两个人的象棋_关于象棋的作文550字

这个学期，我们班又流行中国象棋，几个象棋爱好者带上象棋杀得天昏地暗。因为只有一两个同学拥有象棋，而大多象棋爱好者只能“观战”了。我看着也手痒痒了，就去文具店用零花钱买了一副带到学校。

一天下课，我正埋头写作业，好朋友小a来找我：“象棋借我玩一会儿吧！”我不假思索地答应了。上课时，他把象棋放回了我的抽屉，说：“有借有还，再借不难。”

以后，只要我没有下象棋，每个课间小a都会找我借象棋。开始几次，我还无所谓，借就借呗，可见他三番五次向我要时，我心里有那么一点不爽。这棋是你的还是我的？有好几次，我都想拒绝他，但又怕破坏同学之间的情谊，还是递给了他。

慢慢地，我也习惯了，不再为他借象棋的事而愤愤不平。每次他开口要时，我都是一边写作业，一边从抽屉里拿出象棋给他。有几次我忘了带棋，他居然还抱怨我没带。这棋真从我的变成我们两个人的了！

于是我便在下课时抢先摆棋，与同学开战，这样小a便只能看了，但他放学时居然死皮赖脸地求我借他象棋。一天，他没过足瘾，打算在放学后再留几个同学杀几盘，我犹豫了一下，也还是给了他。有时我写完作业，看见小a正和别人下棋，我不免有些沮丧，同时也有点生气，这本来是我下的！我又不好意思把棋拿回来。在一边看着，感觉心里不是个滋味。

一个人的象棋，两个人的象棋。由于我的好心肠，我的“一个人的象棋变成两个人的象棋”了！希望小a自己也去买一副，别向别人借了。

两个人的暗号_关于友情的作文500字

我和我的好哥们，设定了一系列的暗号。这样一来，当对方需要帮助时，另一个人便能立刻赶到了。

课间，我被一群女生“围攻”，其他人都不在身边，怎么办？这时，我想起了暗号：“喔喔喔—喔喔喔—”学公鸡叫就是对方遇到困难时的暗号。还真巧，他正好就在楼上。听到了我叫的暗号，立刻明白了我的处境，飞也似地跑来帮助我了。

又过了一会儿，我忽然听见了“布咕，布咕”的叫声。我顿了一下，便马上反应过来，是他正在找我呢！不过，我可以断定，他并没有遇到什么危险，只是想找到我。我朝声音发出的方向跑过去，立即找到了他。

不过，以上这些都是曾经的情况。如今，因为许多原因，他很少与我一起玩了，暗号也渐渐忘掉了。

也许是因为太过麻烦吧，暗号仅仅使用了一个多星期，他便不想再使用了。每当我叫出暗号时，他总是装作没听到的样子，甚至还做出一副不耐烦的样子。再加上其它一些因素，很快，我们的关系变得疏远了。

我很想找回从前的友谊。一次，他从我身旁走过。我故意叫响了“久违了”的暗号，想看看他的反应。没想到，他头也没回地走了，好像从没听过一样。

过了许久，我也渐渐地将暗号忘记了。曾经只有我们俩拥有的暗号，如今已被遗忘，我们之间的友情，也一步一步走向了低谷……

两个人的书法教室_关于书法的作文550字

“铛，铛……”下课铃声响了，写了两个小时的书法，别说手酸，我都有些昏昏欲睡了。看着同学匆忙的脚步，我也赶紧收拾东西，准备回家了。

“刘志铭，你留下来，把这张作品写完吧！”在后面桌子旁整理的老师对我说道，他让我继续将手上的这首诗写完。唉，师命难违，没办法。

我不紧不慢地拿出宣纸，用毛笔沾沾墨水，就准备开始写了。其实心里有很多个不乐意，身心早已疲惫，但想想毕竟是自己的作品，总得负责到底了，再累也要好好完成。

老师走到我旁边坐了下来，这时我才发现，这间宽敞的教室，此时静得出奇，只有墙上的挂钟发出“嗒，嗒”的声响，周围没有了刚下课时的那种令人烦心的喧哗声。可这种安静却让人有些害怕，浑身上下都紧绷着，一旁的老师眼睛直勾勾地看着我……

“发什么呆，赶紧写！”还是老师把我从杂乱的思绪里拉了回来。

我又迟迟不敢下笔，老师在我旁边看着我的一笔一划，我生怕写不好了挨批评，一种无形的压力充斥着我的身边。我深吸了一口气，鼓起了勇气，终于将笔压下，缓缓地行笔……

我的“抗压”能力终究还是不好，刚写完一个字，又不敢下笔了。用余光偷偷瞄了一眼老师，见他眉头紧锁，两只眼睛还是直勾勾地盯着我面前的宣纸上的字，我甚至能听到自己的小心脏砰砰直跳的声音了。“起笔要稳，注意力要集中，认真写！”老师再一次提醒了我。

真是一种煎熬！在这两个人的教室，不安和压力“陪”我写完了这张作品，看来学书法千万不可一对一啊！

两个人的世界

坐在教室里，我的脑海中却浮现这样的场景：空旷的教室只有两个人，她在台上，我在台下……

小学时，我最喜欢的就是语文了，因为喜欢那个教语文的和蔼慈祥的老太太，但是那一次，我生她的气了。

那一天啊，她让我们背一篇长长的课文，要求放学之前背完。我想，这么长的课文肯定很多人背不下来，一向和气的她也不会和我们较真。于是我继续看着我的漫画——《阿衰》，一个字儿也没有背，甚至连一个字儿也没有看。

放学时，她真的来抽查了。更倒霉的是，第一个就点到了我。我慢吞吞地站了起来，支吾了几句就傻傻地站在那里再也【http://www.yuerzhinan.com】发不出声音了。虽然头埋得很低很低，我还是能感受到全班同学的目光集中在我身上，好像一根根刺，扎得我浑身难受，在全班同学面前这么丢脸，我还是第一次。

教室里鸦雀无声，“坐下吧！”她的声音仿佛从遥远的美国传来，我如遇大赦，一屁股坐在了凳子上，抬头狠狠地瞪了她一眼，她似乎想挽回一点自尊，也正在皱着眉头看着我。我们的目光碰了个正着，我不知哪来的胆子，更加恶狠狠地瞪着她，丝毫不躲避。

她移开视线问全班同学“还有背不出来的吗？”

同学们你看看我，我看看你，一个个站了起来。

她温和的声音里透着坚决，“背吧，背完一个走一个”。那一刻，我对她的好感消失了，只觉得她的面目可憎。我恨她，恨她脸上的斑点，恨她眼角的鱼尾纹，恨她染了没有几天就从发根冒出来的白色头发，恨她微微驼背的身躯，恨她从头到脚一万个地方。

教室里的读书声此起彼伏，只有我一动不动的倔强地呆坐在那里，看着同学们一个一个通过检查背着书包冲出教室。

最后，只剩下我们两个人。她在台上，我在台下，夕阳将一束金色的光照射在讲台上，她在那团金黄色的光晕里埋头批改作业。那金色的光还没来得及转移到我身上，就被地平线吞噬了。

不再有翻动作业本的“哗哗”声，不再有笔在纸上滑动的“沙沙”声，她停止了手上的工作，教室陷入一片寂静，我们两个似乎都听到了彼此的呼吸声。

不知过了多久，她发出一丝轻微的叹息，这叹息就像飘落在平静湖面上的一片落叶，搅动了教室里寂静的空气，泛起一圈一圈的涟漪，从讲台上慢慢扩散在我的身边。

一直保持僵硬姿态的我倾刻间被击垮了，泪水夺眶而出，有委屈，有内疚，也有无助和惶恐。模糊的泪眼里，教室在无限的放大放大，仿佛整个世界也只剩下我们两个人。

“饿了吧？”不知什么时候她从讲台上走下来，来到我的跟前，用手摩挲着我的头发。在她淡淡的笑容里，我读到了几分疲惫，几分无奈，还有疼惜。

“老师，对不起，我错了，我以后再也不这样子了，希望你能原谅我。”老师甜甜地笑了，可我的眼眶却红了。

两个人的狗_关于小狗的作文550字

我家住在南塘街附近一带，在我住着的这一幢中，五楼称我为堂姐的四年级小姑娘家里有一只金色的博美。

在我认识她后，有一天，我看见她与她爸爸的中间有一团活蹦乱跳的毛，我拉着书包，走进一看，那团东西走着短短的步子，一路向我跑来，我看清了，那是一只狗！那狗摇着尾巴，水灵灵的大眼睛之中闪烁着异样的神情，一条舌头不停地“进进出出”，那样子可萌了！我这一个爱狗之人，从此像个跟屁虫一般，成天跟着她一同遛狗。她每天遛狗一定会来叫我，因为她知道我很喜欢它，而狗也渐渐与我熟识，学会了跟着我……。

随着时间推移，她上了四年级，我上了六年级。而我这个待毕业学生却比一个四年级小妹妹还闲。她天天忙里忙外的，学习排满了，每天写完课内作业就是写课外作业，一刻也停不下来。

她现在只能天天埋头写作业，偶尔起起来才喂个食。那狗整天锁在笼子里，眼神都黯淡了。我曾多次跟她提起，“小狗也太可怜了，成天锁在笼，你看那忧郁的小眼神。”而她只是视而不见。直到一天，她提起这事儿说：“姐姐，我都没有时间遛，要不你来吧！”“嗯……好啊！”“说定了！”“好的，我说到做到。”

从此之后，她负责喂食，我负责遛。每天狗吃完了饭，过了一段时间，我拿上钥匙，一路跑下楼，打开笼子，它跑地飞快，不停地扒门，似乎像快点出门。看着狗狗开心的表情，我也觉得帮她遛也值得，顺便我自己也运动下。

渐渐地，小博美成为了我俩共同的宠物狗，似乎狗创造出的快乐也是我们俩的！

两个人的教室_关于秘密的作文600字

周四下午的两节品德课，老师让我们看《火影》，同学们特别喧闹，我本欲背背科学提纲，但那么的吵，根本背不进去一个字，不如去隔壁的空教室？一人去未免孤单，于是我邀上正在看书的阿婷，经过老师允许后溜了出去……

隔壁空教室前后门紧关着，唯有窗户开着。我手脚麻利的攀上窗台，推开窗户，跳了进去，咳咳，呛死了，这地板上的灰可真厚!我开了门，让阿婷进来，她进来后，轻手轻脚带上了门。

旧教室还有十来张旧桌椅，细一闻，有股淡淡的霉味，上面厚灰一片，我擦干净了两张小椅子，坐了上去。阿婷放着好好的椅子不做，偏要跪坐在桌子上看小说，我离她大概有个三、四米，朦胧迷离中的她，正无比专注地看着，偶尔会传来轻微的翻书声。我很享受这份宁静，为此，我也深深喜欢上了这两个人的教室。

很快，我也进入了复习状态。安静的教室，嗅着淡淡的霉味，两个女孩，一个坐着，一个跪坐着，明明相隔不远，可心却飞向远方，一个在沈石溪的动物世界神游，一个在杠杆世界研究“阻力”……

大抵也是累了吧?只见阿婷时不时揉揉肩，我也背得厌倦了，闭口不再念念有词。半晌，我打破了这份宁静，“阿婷，我们玩‘扫雷’吧！”我从兜里掏出条绳子，晃了晃。

“好啊，我最爱玩了!”砰一声，阿婷从桌上跳下来，地板上灰尘飞扬，宛若“仙境”。

我拿着绳子沿着地面飞速旋转，阿婷为了躲避绳子而跳跃，那一刻，一向文静的阿婷一下子变得很奔放，很自由。

两个人的教室，成了我们俩共同的秘密，这是我们的复习空间、读书室还有游戏厅……我们一同来这儿还有一个暗号，是啥?我不告诉你!嘻嘻,这可是个秘密。

两个人的照片_关于作业的作文650字

我们两个人拥有一张照片。

我们在外面采景，但没什么好拍的，作业是关于新年的照片，但新年无疑就是灯笼，春联等，没什么新意，决定去公园找找。

我们有同样的作业，但不在同一个班级，所以照片一样没什么关系，我们就想用同一张照片交差。在公园里，景多，找一个独特、又有年味、新意的并没有结果。我们有点想放弃了。但在公园的山顶，角落中，有三只虫子。两大一小，不知是否是一个“小家庭”，但看起来是的，仿佛急着“团聚”。这三只虫子似乎是七星飘虫，壳上火红的颜色，红代表新年！我们便拍下这张，交作业。我们洗了两张，但在回家的途中，一张不是丢了还是怎么了，袋子里只有一张。没办法，只能两人共用一张了。我们各自交完作业，把照片放在她那儿保管。

期中，我的同学要办一场聚会，主调是红色，需要照片评比。我可轻松了，因为有一张照片了。我当晚打电话给她，借照片，但她却说，她把照片展示在了班级了，要下星期才能拿掉。可聚会在周未，唉。

星期一，我拿回了照片，却没有用了，聚会已过了，照片没用。而且照片四角有四个被大头钉钉的四个洞，照片的边角也有点弯折，在展示后的照片就是不一样。不过，还是有用处的。

科学课上，要交昆虫的照片，照片在我这，我直接把照片上交了。她却打电话来，她要拿照片去交摄影课的差，但我恰好也交了照片，她不能借走，我也跟她坦白，我上交了，她抱怨了几句，挂了电话。

这照片的作用也真是挺大的，之后我们三番五次使用，照片磨损得越来越严重，本想再去打印一张，但原始文档丢了，悲剧。

两个人的照片，好麻烦，共用的感觉想象是好的，现实却是“残酷”的。

两个人的手_关于意外的作文600字

这是一次意外事故，我的同桌不小心失足从三楼的楼梯摔到了一楼楼梯的铁栏杆上，顿时头破血流。他被送到了医院，做了手术，不久之后，回到了学校上课。但因为他的右手骨折，所以身为同桌的我就开始在课堂上帮助他在抄笔记，标写段落。

他并不需要写作业，但课文的重点是必须画起来的，于是，我的手就成了他的手，我需要帮助他摘抄笔记，帮助他吃饭菜，帮助他拾起落在地上的笔，我似乎成了他的母亲，把他照顾的无微不至，同时，我也感受到了原来照顾别人是很辛苦的。

在这个过程中，我的手得做两个人的事儿。在课堂里，帮助他打开课本，并把注意力集中在老师那里；在课间，帮助他抄好课后作业，并帮助他整理下节课的学习用品，还要准备好自己的课前准备；午休时，我要帮助他翻动杂志，同时自己还要写作业。这一切的一切都是很辛苦的事。

我一开始是十分不情愿的，因为我原先并不需要做这些事，我完全可以和其他同学交换位子，好好上课，想着这些，不管是上学还是休息，我都是带着满脸的不情愿，不开心，还会在他提出太多要求的时候冲他大吼大叫。

但在这件事做久了之后，我发现，其实我只要摆正态度，想一想：课堂上笔记多抄一次可以加深印响；做作业的时候帮他翻书可以锻炼自己不能三心二意；弯腰帮他捡笔可以锻炼腰部的柔韧。这样一来，帮助他何尝又不是一件好事？

以后我对待他的态度就越发的友好，但是没有持续多长时间，他的手就恢复了，我也无需再“折腾”了。我的手又成了我的手，不再是和他共用的手了，两个人的手变成了一个人的手，我反倒有点失望，但是还是为他的手能恢复赶到高兴。