金毛点点-小狗作文500字
11月7日 星期六 晴
我的好朋友养了一只金毛犬叫点点，那是她爸爸送给她的生日礼物。
第一次见到点点可把我吓了一大跳，它的个头比我还大，像见了敌人似的虎视眈眈地盯着我，吓得我瑟瑟发抖，幸好朋友及时拉住了它，我才敢慢慢靠近。
点点一身金灿灿的长毛都拖到地上了，软绵绵的，我想要是能在上面睡一觉，那不知多舒服呀！朋友把点点的毛打理得非常整齐，走在阳光下，还会发出耀眼的光芒。
点点的嗅觉非常灵敏。它和老公鸡嬉戏时，朋友递给我一根火腿肠，我刚撕开包装袋，点点就飞快地跑到我跟前，伸长脖子望着我，前腿抬起，后腿一蹬，飞身一跃就咬掉了我一半的火腿肠，我气愤地把另一半火腿肠扔给了它，转身却端走了朋友给它准备的午餐：“嘿嘿，你抢我的火腿肠，我就让你饿一中午。”
朋友告诉我，点点特别喜欢玩皮球。下午我就向朋友要了一个皮球，想好好逗逗它。哪知我走到它面前，扬扬手中的皮球，它却看都不看我一眼，好像还在为我端走狗食生气。朋友拿过皮球往它后面奋力一扔，它身子一腾，屁股一扭，像离了弦的箭一样冲了出去，叼住皮球，快步如飞地奔向了朋友，还望了我一眼仿佛在说：“你看我厉害吧！”朋友把球递给我，它瞥我一眼，懒洋洋地慢慢坐下，又对我爱理不理的了，好像在说：“哼，我才不和你玩呢！”
这真是一只有脾气的金毛犬。
再坚持一点点
再坚持一点点
今天，我读了《成功的边缘》这篇文章，不禁心潮澎湃，久久不能平静。
《成功的边缘》讲述的是这样一个故事：一个乘客在沉船时侥幸抱住一根木头，漂到小岛上，他在小岛上费尽辛苦搭了一座小木屋居住了下来，艰难地生存着。可有一天上午，雷电却把他住的小木屋烧毁了，里面的一切化为灰烬。这位乘客认为是上帝的安排，在一块石头上写下了遗言，便上吊死了。可就在这天傍晚，一艘轮船经过小岛发现了他的遗体，要是这位乘客再坚持一点点，他就可以安全地回家了。
合上书本，我不禁想起了自己，我也与文中的乘客一样，做事没有毅力，总是半途而废。去年暑假，妈妈帮我报了二胡兴趣小组，开始的几天，我学得很认真，拉得也不错。渐渐地，我觉得拉二胡枯燥又乏味，便失去了开始的热情，最后索性把二胡扔在了一边。《成功的边缘》告诉我：每一种成功均在失败的基础上实现的，失败与痛苦也许是胜利必须经历的阶段，不经历风雨怎能见彩虹？我们要多一些自信，多一点坚持，为未来不断地充电，加油！
抬头望望挂在墙壁搁置已久的二胡，我站了起来，轻轻取下它，小心翼翼擦去它满身的灰尘，暗暗地下定决心：一定要让它奏出最动听的乐章。
指导教师：张志芳
小小少年,读书后体会深,能联系实际,谈感受.
雪白天使“点点”-关于动物的作文350字
我姨爷爷家养了一只宠物犬，起名叫“点点”。
“点点”是一只萨摩耶犬，它长着一身长长的雪白绒毛，摸上去光滑而柔软，非常舒服，还能抵御严寒，像穿着一件华丽雪白的绒毛大衣。它的嘴唇是黑色的，嘴角上翘，远看像在微笑。它的耳朵很厚，竖起来像一根小小的天线。它还有一双清澈透亮的眼睛，bringbring的，十分迷人，你盯着它看的时候，一双大眼睛不停地眨巴眨巴，仿佛在对你放电。因为有着非常引人注目的外表，所以“点点”是一枚妥妥的小美狗。
“点点”非常聪明，只要平时周围有一点动静，它的眼睛就像扫描仪一样搜索起来：它看到你在吃东西，就会目不转睛地盯着你，好像说：“给我也吃一点吧”!这时候只需要对它说：“坐下”，它就会老老实实地坐下去。“点点”平时的任务是看家，只要有陌生人来，它都会“汪汪”地叫，但如果是它见过的人，它都会温顺地用它两只前脚去抓住他们的右腿，好像在说：“欢迎来到我们家，请进!”
这就是可爱的雪白天使---点点，一只独一无二的小狗。
点点心意拳拳爱心
点点心意拳拳爱心
2010年岁末，虞景菡领着爸爸来到时代小学的小礼堂，参加“红领巾爱心义卖”活动。本次活动是将学校首届书画节的优秀作品进行拍卖，所得款项捐献给玉树灾区的小朋友。
景菡在前一天刚加入中国少年先锋队，光荣地戴上了红领巾，依然沉浸在入队的幸福之中，她很想为这一有意义的活动贡献点点心意。记得汶川、玉树遭受震难时，爸爸、妈妈都曾给景菡描述过地震给灾区人民造成的痛苦，景菡深受感动，也曾在幼儿园时为灾区小朋友捐过款，因此她对本次活动早就默默地期盼了。
下午一点，拍卖活动在鼓乐声中热闹开场。对书法颇有“研究”的景菡对高年级同学所书的一幅《宁静致远》情有独钟，爸爸亦深有同感。作品开始拍卖了，小朋友们群情激昂，报价声一个比一个响亮，出价记录一次又一次地被刷新，义卖活动进入了白热化。此时，只见景菡小脸涨得通红，高举着拍卖号牌，一轮轮地参与着竞价，一直追价到270元，但最终因叫价达到了280元，而失之交臂。最后，景菡买了同班同学周瑜可的绘画作品，一来可以将同学作品留作纪念；二来可以把这幅美丽的图画挂在一（四）班教室里，扮靓教室；同时又奉献了自己的拳拳爱心，可谓“一举三得”
可爱的小猴子点点-状物作文400字
我的点读机里有一只超萌的小猴子，名叫点点，它有一双乌黑发亮的眼睛，圆溜溜的小脑袋和一张会说话的小嘴巴。它可厉害了!它会做运动、跳舞、唱歌、架子鼓、足球、篮球、敬礼、拳击、背单词、变身……
我最喜欢的还是看它跳舞，它带着黑色的礼帽和酷毙了的墨镜，穿着黑色的T恤和乌黑发亮的皮鞋。只要音乐一响起，它就会很有节奏的摇摆起来，还会时不时地蹦一下，逗的我笑个不停。如果你不停的点它的头，它会说：s.stop!搞得我快脑震荡了!真是笑死我了!哈哈哈哈!
另外告诉你一个小秘密!它可是军人出身的哦!比如我说一声“立正”它就会立马抬起头，挺胸，双手放两边，尾巴翘得高高的，保持着直立的军姿，还有原地踏步走，我喊一声，它会在原地甩手迈步，自己喊着口令，一二一!一二一……
还有它还会带有感情的模仿人说话，唱歌……当然有时候它也需要【yuerzhinan.com育儿指南】照顾，它可不是变形金刚!但也不能关心过度，有一次，我一口气喂了它”三杯牛奶“它快撑死了!它说：”不喝了，不喝了，我的小肚肚里都可以划船了!”它还会背单词呢!比如knee它就会清清楚楚地读出来，而且发音标准。
它既能陪我玩又能当我的学习小助手，我真的非常感谢和喜欢它。
小鱼点点
这条小鱼是爸爸和弟弟在花鸟市场买到的。这条小鱼很小，又像逗号，所以我叫它点点。点点是一条聪明的小鱼。每当点点的朋友叫它出来和他玩时，点点就立马跑出岩石山，来到它朋友的身边。点点和小伙伴们玩捉迷藏时，没有到它来抓，它就会每次藏在假树后面，小伙伴们，怎么也找不到它。因为它身上的颜色是红色的，假树也是红色的。
不过它也会给我捣乱，每当我早上给它们换水时，就等于给淘气的小朋友换衣服。我把把它放进水盆里，可它竟给我捣乱，比如在水里用尾巴甩来甩去，把水都撒在我脸上和身上了。它有时躲在岩石里面，任凭我怎么呼唤它也不出来，我都被它弄得筋疲力劲。
点点有时候也很乖，因为点点乖的时候会躲在岩石里睡大觉，还会吐泡泡给自己解悶。
我很喜欢点点，因为它是一只活泼可爱又机灵的小金鱼，我真想快点看到点点长大的样子，那一定非常好看。
点点的泪水-叙事作文550字
冬天的第一场雪，见证了七个狗宝宝的诞生，我每天不停的唱着属于自己的歌。
“噢!又下雪了!”我上楼去看看小狗，我迈着小碎步，轻轻地来到一堆狗宝宝跟前，看着它们乖乖的、肉肉的小爪子，我总想伸手去捏。它们睡得正香，我抬起头来望望四周，小点(老狗的名字)不在，我才把手从捂热的衣服口袋中抽出，轻轻地抚摸着小狗光滑的身体。小狗动了动身子，轻轻叫了一声，那声音很尖，似乎能刺破耳膜。“嗖”一个黑黑的身影便从身后冲过来，来到我面前，我吓了一跳马上站起来，小点冲像狗窝，对我露出了它的尖牙。“小点，你可长能耐了，还想咬我?枉费我之前对你那么好。”我也出于恐惧，灰溜溜跑下楼去了。
自从狗点伤过我的心，我就不再管它。每次送饭，随便放那儿就跑，不肯多留一秒。就这样在冷漠中度过了一个月，小狗们也可以走路了，而那个全身黑乎乎的小家伙最为淘气。每天在楼上转悠，时不时还会在花盆中刨刨土，每次看到花盆中多了一个坑，第一个想起的便是那小家伙。但也不知为什么，不管它怎样淘气，我偏就喜欢。
但在某一天，美好的一切被打碎了。从外婆家回来的我，刚到家便望见那伤心地狗点，我似乎明白了什么，奶奶又把小狗给送人了，我们也是第二次经历这种离别了。
我蹲下来，静静地望着狗点，它无助地趴在地上，只听见了几声很响的喘气，以前总摇着尾巴欢蹦的狗儿，也跟着今天的坏心情躺在地上，眼中似乎充满了无助的泪水。我奇怪地质问道：“难道这就是狗的伤心情绪吗?丢失孩子无助的泪水吗?”的确，这就是母爱之泪!
可爱的“点点”
可爱的“点点”
大家看到这个题目肯定会问“点点”是谁呀？要想知道就请接着往下看吧！
“点点”是只可爱的小花狗，我们大家都很喜欢它。它的眼睛又圆又亮，眼睛下是只小巧灵珑的小鼻子；一张如同兔子一样的三辦嘴。雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。光是这点就很惹人喜爱哪！
“点点”么说它乖吧，它的确有时很听话，在温暖的地方成天睡大觉，什么事也不闻不问。可是当它想要出去玩玩时就会用爪子抓门，对你汪汪的叫，并不时发出怪声，非要等你带它出去玩才肯善罢甘休。说它贪玩吧，也对，要不怎会使出浑身解数呢！可它又是那样尽职尽责，每次只要听到门外一点响动就会汪汪叫个不停。
对了，它还非常喜欢小姨呢！“噔，噔，噔”楼梯口传来脚步声，“点点”竖耳静听，脚步声近了，“点点”先不时地在原地打转转，后迫不及待地往门上跳，想把门打开……。门开了，小姨进来了，只见它往上一蹿，便跳到小姨身上，伸出粉红色的小舌头舔小姨的脸，不一会，它又往下一蹿跟小姨玩起了躲迷藏，一会躲在沙发后，一会藏在姥姥身后，那模样可爱极了。
它最爱啃骨头了！只见它双手紧紧地抱着骨头，认真细致地啃，仿佛总也啃不干净，又仿佛怕你跟它抢，别提多有趣了。
现在，你知道“点点”是谁了吧！你喜欢它吗？
指导教师：王英
描写生动