“魔鬼”老师-关于老师的作文600字

我们班有三怕，一怕午休的班长——她太严厉了!二怕语文作业——太多了;三怕文老师——魔鬼一个。

初见英语老师文老师，便认为她是一位十分和蔼的老师——谁不会这么想呢?手纤细修长，身姿也柔软，像一根柳条似的，眼镜为她平添了几分书卷气质，但大大的镜框却架在小小的鼻梁上，看着又有几分幽默。

可在这略显滑稽的外表下，却藏了她一颗“可爱”的内心。

她第一次来的时候，站在讲台上，嘴角上扬，眼睛都眯起来了，我们看着她“和颜悦色”的样子，都松了一口气，认为：这下可以好好的放松了吧!但是，可接下来，她给了我们一个“下马威”——全班站半个小时。她自己却随手拿了把椅子，坐在讲台边，捧着一本《英汉词典》看了起来。就这，这也来当英语老师?心有怨言，可我们真不敢当着她面说，只好在暗地里叫她“魔鬼老师”。

这样还不够，文老师还有更凶的时刻……

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，老师站在讲台上检查作业，突然，她眉头一皱。不好，准是有人没写好作业，要挨“斥儿”了。”果然，老师深吸了一口气，大喊：“赵子轩!”老师爆发了，这嗓门真够大的，我浑身一颤，再看“肇事者”那边，估计他已被老师的“狮吼功”给吓着了吧!“给我过来”老师眼睛瞪得滴溜圆，赵子轩脚步慢慢地踱过去，老师举起他的练习册，喋喋不休起来。“‘我’用am‘你’用are，说了多少次了，你怎么听不进呀……”老师恨铁不成钢地叮嘱，“去，拿去改，再带着一份四百字的英语检查过来!听到了吗?”当事人被一背骂声一直“护送”回到位置坐定，可那威严的声音仍不绝于耳。那声音和着风雨声，说是“激流三部曲”也不过分。

这就是我们的“魔鬼”英语老师——文老师，尽管她对我们十分严厉，但我们还是十分爱她，我们也在她“暴风雨”的训斥中，登上了年级第一的宝座!

有趣的老师-六年级写人作文500字

这学期，我们班换了www.yuerzhinan.com一位音乐老师，他姓江，是一位很有趣的老师。

江老师年近60岁了，个子高高的，头发黑白相间，眼睛小小的，但是却非常犀利，只要他一个眼神扫过来，那真是犹如秋风扫落叶，我们立刻就噤若寒蝉了。江老师的脸变得比翻书还快。这不，星期五上音乐课时，我们排着整齐的队伍走进了音乐教室，看见江老师正在调试乐器。过了一会儿，便开始上课，我们听着音乐，老师在一旁一动不动，似乎完全沉浸在音乐中。直到听完歌，他忽然笑着看向我们，那笑容，要多灿烂就有多灿烂。可下一秒，他又严肃起来，非常认真仔细地教我们唱《茉莉花》。一曲结束，老师又播放起了其他歌曲，只见他手拿一根水银体温计当指挥棒，在黑板前跳了起来，动作是那么优美，那么生龙活虎，就像一个二十出头的小伙子那般意气风发。而江老师的表情，时而高兴，时而悲伤，时而激动，时而压抑，就像京剧里的变脸一样，不断地随着音乐变化而变化，真是有趣极了!

不仅如此，江老师还是乐器方面的多面手，二胡、钢琴、手风琴……很多乐器他都会。其中，二胡是拉得最好的。在上音乐课时，江老师就用二胡拉了一首《茉莉花》，那悠扬的旋律，仿佛让我看到了那一朵淡雅的茉莉花，嗅到了它的芬芳。一曲结束，我还久久沉醉其间。

听别人说，江老师以前还是教数学的，可真是多才多艺。你瞧，这就是我们的音乐老师，他既有才华，又风趣幽默，真是一位了不起的老师呀!

漫画老师-关于老师的作文600字

“叮铃铃”，下课铃响了，其他班的同学纷纷开始狂欢，但我们班依然静悄悄的。同学们正埋头苦干着，只要是俞老师——我们的班主任上课，课余时间基本上就烟消云散了。她可真是一位严厉的老师啊!俞老师的身上充满了特点，我认为其中最“可爱”的一点是她的情绪变化，可能前一秒脸上还是乌云密布，下一秒就满面桃花，你们可能不信，那就听我慢慢道来。

那个下午，俞老师正批着作业。突然，俞老师的眉毛皱了起来，嘴巴也抿了起来，手用力地拍了下桌子，眼睛里好像射出了两道激光，让我们不敢直视：“小A，你都几年级了?字怎么还是写成这样?知不知道……”小A被吼得心惊胆战，踌躇不前，不知道如何拿回自己的作业。俞老师的脸火红火红的，眼睛死死地盯着小A同学。正当我以为“暴风雨”即将来临的时候，突然“叮咚”一声，手机铃响了，俞老师一边极不情愿地拿起手机，接上了电话，一边眼睛还盯着小A。

过了一会儿，本来“乌云密布”的脸笑逐颜开：“祝贺你，小B同学，你的作文被刊登了!”看到“多云转晴”的脸，我总算松了口气，同学们绷着的神经也松开了，“别愣着，鼓掌祝贺下!”一阵阵的掌声响起来，小B的脸立刻变成了一个大苹果，赶紧用手遮住了脸。不过一会儿，俞老师又收起了笑容，回到了平时的严厉，教室里又是一片寂静，只听到笔唰唰的声音。

虽然俞老师会很严厉，但是她也非常关心同学们的生活。我们真的就像一个大家庭一样，互相帮助，而俞老师就是我们的大家长，会对我们犯下的错误表示批评，也会对我们所取得的成绩感到开心。这就是我的班主任，一个严厉却又温暖的好老师!

有趣的信息技术老师_小学写人作文700字

他的海拔大约175cm，胖乎乎的，走起路来看着有些笨重，头上有着一撮撮乱七八糟的自然卷，简直像是“鸡窝”，戴着一副眼镜，“严肃”得很呢！每当他给我们上课时，都逗得大家哈哈大笑。没错，他就是我们的信息技术老师——谭老师。

一天，我们班去上信息技术课，一群人闹哄哄地到计算机房门口集合。谭老师慢吞吞的带着一身的肉，走到了我们的面前，说道：“再——给——我——吵！”大家突然停了下来，可是又忍不住笑了起来，我想，大家笑的原因可能跟我是一样的——谭老师胖得说话都是笨重的。谭老师看到我们在笑，自己的嘴角也露出了一些笑意，可又赶快背了过去，不想让我们看到。我一眼就看了出来，他在装严肃。

开始上课了，大家对电脑充满了好奇，一个劲地玩。谭老师大声的用重庆话喊了一声：“我——看——哪个——还在动！”大家一下子就端正坐好了，可又在电脑前低了头吃吃地笑。突然不知哪儿冒出了个声音：“我就动！”谭老师生气地拍了一下讲台，“啪！”然后，手上的肉也明显抖了一下，大声喊道：“是——谁在说！”班上的一群“叛徒”都指向了黄瀚毅，“站起来！”黄瀚毅只好慢吞吞地站起来，不料谭老师不痛不痒地说：“给你一次机会，下次别再犯了！”黄瀚毅环顾四周又得意地坐了下去。到了自由活动时间，黄瀚毅竟不顾老师之前对他的警告，下位去找人讲话，整个班上就他的声音最大。于是谭老师笑嘻嘻地走到黄瀚毅跟前，像把黄瀚毅当兄弟一样，用手放到他的肩上，不知道说了什么，说完又亲密地拍了一下他的屁股，然后黄瀚毅就回到了座位上，看起来好像挺高兴的。谭老师突然注意到大家在看自己，假装严肃的说：“你们——也要我——打你们的屁股吗？”大家哈哈大笑，谭老师也忍不住笑了起来……

谭老师非常搞笑、滑稽，而且，有时候还跟同学走得很近，给我、给同学们都带来了愉快的课堂。

我的老师-关于老师作文1000字

新的学期又开始了，这是小学阶段最后一学年——六年级，刚开学那天,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“语文又要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。“怎么又换老师了?”这个说;那个说：“张老师对我们那么好，干嘛还要换?”;有的说:“老师是男是女?”;有的又说:“老师凶不凶?”;还有的说…… “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物——新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位个子高挑，约摸三十来岁的男老师，只见他身穿紫色T恤、米白色的休闲裤，一张慈祥、亲切的笑脸。又高又挺的鼻梁，浓眉大眼，炯炯有神的眼睛和善而又明亮。还有一张樱桃小嘴。我情不自禁地想：这位老师一定是平易近人、和蔼可亲······

“同学们，大家好!”随着老师的一句开场白，教室里很快就安静了下来，“我姓戴，叫戴德旺，是你们六年级的语文老师，今后就让我做你们的大朋友，一起来探讨学习上的问题，好吗?”“好!”我们异口同声地回答。戴老师的一席话立刻把我们师生间的距离拉近了很多.。

尽管戴老师是新来的，但我们和他相处了一段时间后，我觉得他和我们的关系，有时就像我们的大哥哥，课后经常可以看到他和同学们一起在操场上打球、嬉戏时挥汗如雨的身影，下雪了，他带着我们去饶守坤公园看雪景，打雪战，让我们在紧张的学习之余尽情地欢笑;有时他却像一位严厉的父亲，所做的一切都是为我们的前途着想。记得有一次语文课上，同学们叽叽喳喳，纪律非常差，简直无法继续上课。老师气得，脸憋得通红：“你们这些人，这么喜欢讲话，有本事，你给我上台来讲啊，接你们这个班，我就知道，你们个个都不是省油的灯······”当老师发泄完以后，气也消了，全班霎时鸦雀无声。老师望着同学们都如此害怕，又接着说：“同学们，刚才对不起，不是老师想骂你们，而是现在这个年代，竞争太激烈了，只有从小学抓好你们，打好基础，长大了才会有出息，才能成才，如果从小肆意妄为，那长大了还得了?所以老师刚才很生气，为什么你们都不听话呢?其实你们都是很聪明的孩子啊!”戴老师一说完，我心里觉得很内疚，其实老师说得很对，我们太放肆了，欺负老师是新来的，所以不遵守课堂纪律，今后大家可一定要改掉这个坏习惯啊!

记得还有一次，戴老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就觉得戴老师可能是感冒了，因为我们班上的人多，如果老师讲课的声音不大，后面的同学就会听不清，所以老师不得不尽最大的声音给我们讲课。后来，戴老师又咳嗽了几下，渐渐的，老师的嗓子有点哑了，可戴老师却像没事似的，继续给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“戴老师，您是不是感冒了?”戴老师微笑着说：“有点，但没什么。”原来，为了不耽误我们的功课，戴老师生病了还坚持给我们上课······

如今新老师已变成“旧”老师，为了使我们能在这小学最后阶段取得优异的成绩来回报母校，您依旧勤勤恳恳、兢兢业业、春蚕抽丝般地为我们付出着、奉献着。戴老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您用自己的行动，让老师的形象更加完美，真不愧是“人类灵魂的工程师!”

跟冯老师对着干_有趣的游戏作文600字

星期五的晚上，我们在青少年宫的教室里上课。

上课铃响了，冯老师说：“同学们，我们今天要做一个游戏，游戏的规则就是如果我说起立，你们就做稍息。”原来是这么玩，我想游戏应该会很有趣吧！但是我却看见其他同学有的垂头丧气，有的闷闷不乐，还有的怒火冲天。

游戏分为两个阶段，第一段是热身，第二段是正赛。

正赛开始了，游戏进行的很激烈，同学们也很积极。第一组的同学大部分被淘汰了，第二组里却只淘汰了两个人：一个是我，一个是我的同桌。当被淘汰时我非常不开心，因为我是第一个被淘汰的呀！

原来我是这么被淘汰的：

第一个指令“站端正！”冯老师叫到。我迅速做出了反应。第二个指令“立正！”冯老师叫到。我看了看周围其他同学都是坐着的，于是我也坐了下去。第三个指令来了“抬双腿！”冯老师叫到。我思考了一秒钟，然后做出正确的动作。第四个指令出来了“坐下！”冯老师叫到。我看了看四周的同学有的站着，有的坐着，我思考了一小会儿确定是站端正的。这才把紧张的心放了下来，热身结束了。

正赛才刚刚开始。第一个指令出来了“笑。”冯老师叫到。我做出了哭的动作。第二个指令出来了“哭。”冯老师叫到。我做出了笑的动作。第三个指令出来了“稍息。”冯老师叫到。我又做出了立正的动作。第四个指令出来了“手舞足蹈。”我和同桌就手舞足蹈了起来，就在这高兴的时刻，我突然意识到：啊，错了啊！错了啊！

就这样我和同桌被淘汰了。虽然我和同桌被淘汰了，但是这个游戏让我体会到了无限的快乐，让我懂得了游戏的过程比游戏的结果更加重要！

月亮老师-关于老师的作文600字

一双锐利有神的眼睛变化多端，双眼一瞪，教室里瞬间鸦雀无声。双眼一转，又变得无比亲切。我们老师的眼比川剧变脸还要厉害。圆润的脸蛋总是红扑扑的，高高的鼻梁下那张粉嫩的樱桃小嘴，说起话来犹如机关枪一样无人能挡。

这就是我们和蔼可亲的胡老师。课堂上，她幽默风趣，每一节课，脸上都挂满了喜盈盈的笑，像三月的阳光一样，暖人心房。同学们像是磁铁被一块强力吸铁石吸住了一样，目不转睛的听讲。连班上那整天白日做梦的睡神同学都心甘情愿的放弃美梦，参与其中，学习成绩也是直线上升。那些原本枯燥的题目在她手中三下五除二的被搞定，不费吹灰之力。她也是一位雷厉风行的人，我们原先放学时像鸭子塘一样，慢慢吞吞，叽叽喳喳。

可自从她来了之后，每次都是整整齐齐，安安静静，火速赶到校门口，长期霸占放学路队的冠军。我是数学课代表，是她的小助手。数学是我的强项，可每当我洋洋得意的时候，她总能发现我那细小的失误。每当我在题海里迷路的时候，她总能一语叫醒梦中人，让我豁然开朗。每当遇到不同解法的题目，她都会和我们深入探讨，从而找寻最佳解题思路。此刻，她更像是我的好朋友。

记得那是一个雨天，我被同学撞破了下巴，我不停的用水冲洗下巴，却依然血流不止，当我不知所措的时候，是她第一时间出现在我的面前，帮我止血，带我去医院。在妈妈慌乱的时候，也是她沉着冷静的要求医生给我缝美容针。她就是这样的临危不乱，面面俱到。那一刻，我没有害怕，只有安心。

她时搞笑，时严厉，时成熟，时童真，这就是她，我的月亮老师--胡老师。她像月亮一样，变化多样，用那皎洁的月光指引我正确的方向。

有趣的数学老师-写老师的作文650字

听，是什么声音?原来是走路时嗒嗒的声音。是什么事?让孩子们笑得那么开心?是谁?让你们觉得他是学校里的明星。

“叮叮叮……”上课铃声响了起来，欢快的铃声把我们唤进了教室。

“嗒嗒嗒……”那脚步声越来越近，一下子让教室变得安静下来。“同学们，你们好。”那略带腔调的声音就是我最喜欢的老师发出的。

那个老师姓陈，是教数学的。我们都叫他陈老师。陈老师的头顶没有头发，脸上也有些许皱纹。陈老师可爱干净了，每天都把脸上涂得香喷喷的。手也洗得干干净净的。

有一次，陈老师一进教室就打了一个大喷嚏。我们都哈哈大笑。老师反过来幽默地对我们说：“对不起了各位同学们，吓着你们了。”这一下，我们又被逗得哈哈大笑。

“好了，安静。”老师下达了命令。我们一下坐得端正，而且也不说话了。

“好了，开始上课。”老师讲课时，只要提出问题没人举手。老师就会比出手枪的手姿，转着圈指。只要一有人举手，老师的手就会停在那个同学的身上，并说：“好，就让这位漂亮的同学回答。”只要回答对了，老师就会在黑板上写上一个大大的“100。”

有一次考试，我考得不好，回家又得淋一场“口水雨。”我一看数学卷上那个大大的等级“B”，我就鼻尖一酸，哭了起来。

“你怎么啦?”一个同学问道。“我这次考得不好。”我抽泣着回答。

“嗒嗒嗒……”在哭泣声中我又听到了那熟悉的脚步声。我抬头一看就看到了数学老师。

“来，你过来。”我被老师叫到了办公室。

老师问：“怎么啦?”

我回答：“这次考试没考好。”

“好啦，没事啦。失败是成功之母嘛。这次没考好，下次再努努力，相信自己一定会可以的。”

经过这一番谈话，我的心情一下子变得好了起来，而且信心十足。

从那以后我认真学习，刻苦钻研。我的学习成绩也慢慢地提高了。

我的数学陈老师温柔、可爱又有趣。我爱我的数学老师。

有趣的“杨树”老师-关于老师作文700字

我们的数学老师十分聪明，乐观而开朗，那双又大又黑的眼睛里充满智慧，带上一副黑色的、镜片又圆又大的钛架眼镜之后，把那深黑的眼眸映得更大了，奇怪的是，老师这样不显严肃，反而非常和蔼。杨老师总是穿着一件略带灰色的深蓝的爱因斯坦式背带裤，有点搞笑，不过也突出了老师的聪明才智，还配上一件白色的T恤衫，机敏极了。

俗话说得好：“字如其人”，老师写的字吧，又高又瘦，十分柔韧，就像白杨树似的，又因为名字里面有个杨字，就被我们起了个“雅称”：老杨树。老可不是指老师真的老，这个老字是指老师的意思，杨树吧，就不用解释了，而杨老师知道了也不生气，也到十分从容的接受了这个外号，由此看来，老师也不一定很凶。

杨老师每天总是伴着欢乐的气氛来到学校，笑眯眯的她和我们相处的十分融洽，因此，让我们觉得非常轻松，我们在数学课的时光里总是那么愉快，老师总是让我们自己理解题目，让我们认真学习，发挥自如，而在老师提问时，我们的回答也是游刃有余，老师永远也不会在我们认真时批评我们。有几次有些同学在讲小话，杨老师像猫一样悄无声息，神不知，鬼不觉得来到同学身后，用手指点了那个同学的后背几下，那同学猛地一下抬起头，看见老师站在自己身边，吓得屁滚尿流，老师提醒了他们，还开了一句小玩笑：“既然你们讲小话的口才那么好那上来讲讲这道题嘛?”那些讲话的同学哆哆嗦嗦的，看到我们都要笑疯了。

在一次考试中，我信心十足的和杨老师说：“老师，我已经把计算题验算过了，保证一题也不会错!”老师看了一眼试卷，意味深长的说：“希望—如此!”声音一大，手一指，说：“我已经发现错题了!”我惊出一身冷汗，随及，我一抬笔，在草稿纸上风风火火地写了第二遍。What?我没有发现错题呀?我跑到老师旁边，问：“老师，你是逗我玩的吧?我没有发现有错的啊?你不会在骗我吧?”，老师嘿嘿一笑：“被你发现了，没错，骗你的，为了让你多检查几遍的，哈哈!”旁边的人一听就笑得前仰后合，我也是哭笑不得，不过，大家还是非常喜欢“老杨树”。

这位穿着着爱因斯坦式背带裤的杨老师真有趣，她让课堂变得精彩，让数学题目不再困难，这就是我们有趣的—数学老师!

漫画老师-关于老师的作文700字

“上课!”熟悉的声音一响，五(1)班的全体同学立马端坐如松，竖起耳朵，目不转睛地盯着讲台上的老师，不敢有一点儿松懈。因为，这位张老师可不是普通的语文老师，他是一位会“读心”的魔法老师呢!

张老师有一头利落的短发，显得十分干练。上语文课时，张老师并不会一直站在讲台上，她喜欢在各组之间的过道上来回走动，她说话时语速不快，声音也不高，但是她那双有“魔法”的大眼睛看向谁，就能识破你是否在认真听讲，千万要当心哦!

哎呀，张老师有发现了：“刘恩瑞，你来说说，刚才老师讲了哪些内容?”

“嗯，刚才……刚才……”唉，可怜的刘恩瑞又被会“读心”的张老师给抓住了。

每当这时，我总是百思不得其解：“明明同学们都看着课本，张老师怎么知道哪位同学在认真听课，哪位同学在发呆呢?”我挠挠脑袋，“如果我也学会了老师的读心术，就可以看得出妈妈会不会给我买心爱的冰淇淋了……”

“刘子轩，你来回答下这个问题。”张老师看着我，挑起的眉头像隶体的“一”字

。她的目光仿佛看透了我的小心思，我吓得一激灵，立马回过神来。

“糟糕!刚才光顾着想老师的读心术和妈妈的冰淇淋了，哪里知道张老师问了什么?”我的脸涨得通红，可怜巴巴地瞟了一眼同桌，她朝我挤挤眼，抬起左手在书上第三自然段上点了点。有了这只小手的救援，我勉强磕磕巴巴地应付了过去。好险，躲过了一劫。张老师的读心术太厉害了，我可得认真地听课啊!

学习新知识时，张老师也能读懂我们的心，她总是用我们喜欢的方式教授我们。

学习《白鹭》一课时，张老师不从讲解生字开始，而是出了几个谜语让大家猜。同学们一下子兴奋了起来，在我们心里猜谜语可比学习生字有意思多了。之后张老师又给我们看了好几张美丽的图片和一段与白鹭有关的影片。很快我们就全身心地沉浸在美妙的课堂氛围之中了。

一堂课下来，每位同学的脑海里都留下了鲜活的白鹭形象。在张老师的帮助下，我们也读懂了作者眼中的白鹭，在阅读中我们也很快记住了那些生字。哎呀，不知不觉中我们又中了老师的“魔法”了。