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巧手奥哥-四年级写人作文500字(精选8则)

“巧手”与“竹节人”-叙事作文600字

一个阴雨天。虽是临近黄昏,却已有傍晚之态了。人们往温暖的家赶去,雨也悄然停了。凉风阵阵,洗刷着大家的躁热。而我们小学生,则埋着头,笔“刷刷刷”地舞动着,专心致志。

我刚好写完作业,抬起头,松了一口气。目光左移时,猛然发现老蒋高高举起了自己的左手,五指蠕动着,目光炽热而急切,咬紧牙关。这家伙,平时最爱管事,还有个雅号呢:“万事担斋主”,平时,总是说说笑笑的,一有新鲜事就忍不住要说出来,今天这又发生什么事了?

老师很快就注意到了他。点点头,挥挥手,老蒋便闪电般站起来:“老师,桂子轩把‘竹节人’做出来了!”《竹节人》是我们最近在学的课文,讲述了关于玩具“竹节人”的一系列事情,灵动,有趣。

一石激起千层浪,大家的目光齐刷刷投向老桂——那位壮实但活泼,灵气满满的同学。他显得有些局促不安,喘了几口气,双手不知往何处放。我的同桌伸长了脖子,恨不能一睹为快,也被他推开了。过了几秒钟,他才渐渐缓过来。望了老师一眼,随后,他从抽屉里抓出什么东西。我定睛一看,是由棉签、棉线与吸管做成的一个提线小人。

在老师询问的眼神里,他将自己的课桌拉开, 同桌配合着留下缝隙,把小人往上一摆,再一扯上下的棉线,摇起来,那小人便耍起了吸管!瞧那风雨不透的架势,真令人眼花缭乱!周围人都看呆了,老桂露出了微笑,我也在心里暗暗佩服他。

“啪啪啪……”安静过后,便是一阵热烈的掌声,老蒋鼓得最响,老师也禁不住夸赞道:“好品!”“以后该叫老桂“巧手”了!”不知是谁大声喊道。立刻又翻涌起一片笑浪,而我笑出了敬佩的滋味。“动手动脑,全面发展。”不知是谁在耳边呼吁着。

一个“竹节人”,一双“巧手”,一个“奇迹”。我们要用一双“巧手”做出自己的 “竹节人”,创造一个“奇迹”。

巧手奥哥-四年级写人作文500字(精选8则)

【家乡名人--巧手奶奶】-人物作文500字

说起名人,同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范,【yuerzhinan.com育儿指南】或是作家、画家、企业家、科学家,还有歌星、影星、球星等等。其实,三百六十行,行行出状元。今天我要说的是我的奶奶。

奶奶六十来岁,个子不算高。脸上布满了皱纹,一笑起来皱纹就更深了。虽然奶奶长得并不出众,可她扎出的扫把却个个漂亮得很。

奶奶每年都要种扫把苗子用来扎扫把,因为每年总是有一些人找奶奶帮他(她)们扎。还有一些人也想学,奶奶就会毫不吝啬地教她,直到把她教会为止。

说到这儿,有人可能会问:“你奶奶这手艺是跟谁学的?”其实,奶奶的这个手艺并不是跟谁学的,而是她看别人扎,她自己也很好奇,回家自学的,后来慢慢就学会了。

其实,做扫把也不是很难。先把扫把苗子晒干,种子去掉,再把它的外皮剥掉,用锤子把杆子锤开,然后用绳子把它扎成扫把就可以了。但是,要注意一点,一定要扎紧,否则很容易散掉。

有一次,我跟奶奶在聊天。我突发奇想,问:“奶奶,你刚开始学扎扫把的时候,有没有遇到过什么困难呀?”奶奶说:“有啊。”我说:“那你给我说说吧。”奶奶说:“好。”有一天,我正在扎扫把,突然,用东西把杆子梳开的时候,那东西上面有一颗钉子松掉了。我一梳,把手都割破了……”我说:“那你有没有想过不学了?”奶奶说:“这点小困难算什么?我跟本就没有想过。”我说:“哦。”突然之间,我真有些佩服奶奶呢!

这就是我们家乡的“名人”--巧手奶奶。

巧手奥哥-四年级写人作文500字(精选8则)

巧手奥哥-四年级写人作文500字

哈哈哈哈!想知道奥哥是谁吗?他是东塘最厉害的魔术师,但我们今天讲的可不是魔术,而是奥哥另外一种本领——扎气球。

今天,奥哥直接来到我们班说:“你们认识气球吗?”

“认识!”我们异口同声地回答。

“你们认识哪种气球?”奥哥问我们。

“有心形。”

“有圆形。”

“有长条形。”大家众说纷纭。

“还有360型号、160型号、260型号的长条形气球。”奥哥胸有成竹地说。

奥哥把气球拿出来真是千姿百态,一鸣惊人!气球有红色的、白色的、黑色的、紫色……各种各样,真是数不胜数!

奥哥镇定自若地说:“一个比橡皮还小的气球能吹出五寸大,真是不可思议,而且要五块钱一个,一个中等气球能吹出十寸那么大。”我们下巴都吓得要掉下来了,没想到气球还有这么多的知识。

听完气球的来历,奥哥说要给我们扎一个美国大叔,听得我们心花怒放。

先看奥哥准备了好几个260型号的肤色气球和一个260型号的黑气球。只见把黑长条气球用打气筒充好气后,打一个结,在中间隔开1cm之间,然后把未完成的头之间互相交过来,交过去,就完成了一个熊耳结,然后拿出了一个160型号的气球,先把一小节去掉,然后打一个熊耳结,再装上去,头部就完成了。然后下面一个红气球,塞进去,头完成了。只见奥哥飞快地完成了腿。后面一转,一个美国大叔就出现在我们的眼前,真是不可思议!

台上一分钟,台下十年功,我真想对二哥说:“奥哥,I fu le you!”

巧手奥哥-四年级写人作文500字(精选8则)

《巧手绣娘》-人物作文600字

我们班有个心灵手巧的女孩,她的手艺极好,一团难缠的毛线在她的手下就能变成美丽的图案,她就是黄书樱。

还记得国学夏令营的时候,我们曾做过香袋,当时老师把材料分发给我们就撒手不管了,我正盯着材料发愁,这时,我的同桌黄书樱说道:“周欣怡,我的外婆教过我怎么做香袋,你不会救看我的吧。”

话音刚落。她就制作起来。她把一根毛线拿起,对准了洞口就穿了过去。接着她把棉花塞进了布袋中便开始缝边。只见她一挑,一捞,一挑,一捞,,一小块地方就被她缝好了。她的动作是那么自然,那么娴熟,简直就像受过专业训练一样,那手法就是变戏法的估计都比不上。她的针线所过之地总会留下一条美丽的弧线,那线条是那么的美,那么的恰到好处,真让我觉得黄书樱就是个手艺高超的绣娘。

“周欣怡,回神了。”黄书樱把手在我的眼睛前晃了晃,“癌,你怎么还没做呀,算了,我亲自出马,指导你吧。”黄书樱把针线递给了我,示意我先把针上的线弄好,可这线就像跟我作对一样,半天都穿不过去。黄书樱无奈,夺过针线,瞟了一眼针孔,轻轻松松地就把线穿了过去,又一上一下地帮我缝起来。不一会儿的功夫,香袋的一半部分就被她缝好了,她把香袋还给我,说道:“就这样接着缝,我要系中国结了。”语罢,便拿起了红线,一丝不苟地编起来。她一点一点的编制,一会绕过去,一会穿回来,一会打个结,一会套个圈,看得我眼花缭乱,但她却像个没事人似的,我真怀疑她有两个大脑,这么复杂的步骤都能记下来。

“好了,大功告成。”黄书樱欣喜地拿着香袋,回头望了我一眼“你怎么还没好?”听了这话我都忍不住破口大骂,你以为谁都像你这么神啊,不过,我不得不承认她是个巧手绣娘,真是太牛了!

巧手妈妈-妈妈作文700字

我的妈妈在医院工作,可能是平时频繁地消毒洗手,她的手甚至显得有些粗糙。但是妈妈这可是一双巧手,这也是我们全家公认的。妈妈的这双巧手给我带来了许多幸福与快乐。

一个周末,当我正在作业中苦苦挣扎的时【https://www.yuerzhinan.com】候,突然一股香气从厨房飘来,钻入我的鼻子。我仔细闻了闻,好香啊!正在写作业的我感觉心情舒畅极了。紧锁的眉头,也顿时舒展开了。

我扔下手中的笔,飞快地冲向了厨房。一进厨房,感觉香味更加浓烈了,只见妈妈一边炖着排骨,旁边的另一个锅里还同时炒着我最喜欢吃的鱼香肉丝。妈妈的刀工也实在了得,只伴随着“噔噔噔……”一阵清脆的声音,一个去皮的土豆已经变成了许多粗细均匀的土豆丝。我兴奋地说:“妈妈,你真厉害,刀工堪比饭店的大厨啊!”妈妈面带微笑,说:“嘴巴真甜!要不就奖励你一块排骨尝尝吧!”我兴奋地从锅里捞出一块排骨,大口嚼起来“嗯,真香!”我满足的说。“你个小吃货,赶快去洗手,饭马上就要好了。”妈妈笑着说。我在心里想:太好了,这下有口福了!边想边冲进卫生间,快速洗完手便又杀进厨房,大快朵颐。平时,每当我的朋友来到我们家做客,品尝了我妈妈的手艺后,也都赞不绝口!

妈妈不但做饭功夫了得,做起手工来也很有一套。一天妈妈从箱子里翻出几块旧布,立刻开始了她的旧物改造计划。只见妈妈用剪刀把那块布分成形状相等的六块,从盒子中取出针线,缝了起来。妈妈把两块布的边对齐,一针一针的沿着边,把它们缝到一起。妈妈手中的针上下翻飞,针脚又细又密,排列的整整齐齐,冯到第六块布边的末尾时,妈妈手中的针线停下了,我不解的问:“妈妈,为什么不缝了?”妈妈笑着为我解答:“我缝的是沙包,这是里面,我留着这口是要把它翻到外面,灌进粮食,封住口,一个沙包就缝好了。”我恍然大悟。没过一会儿,一个精巧的沙包出现在妈妈手上。

妈妈的手是一双灵巧的手,一双有创造力的手,有了妈妈这双巧手,我们家的生活也因此变得有滋有味,丰富多彩起来。

妈妈的那双巧手,描写妈妈手的作文

在我的眼中,我的妈妈的那一双巧手是无人能比的。要说妈妈的那双巧手,真是三天三夜也说不完,请听我细细道来。

小时候,妈妈的那双巧手,拿起毛线,为我一针一线地出了漂亮的毛衣,我的柜子里所有的花花绿绿的毛衣基本上都出自妈妈的巧手。

长大后,妈妈的那双巧手丝毫没有因为年龄的限制而产生丝毫的变化。妈妈的巧手,仍旧为我织出了漂亮的衣服。有时候,妈妈的巧手认真地加起工来,转眼的一天,一双精致、五颜六色的毛鞋就能在她的手下诞生呢!

妈妈巧手织围巾的本领,真是让我这个“小徒”望尘莫及。只要一有空闲时间,妈妈就拿起针、毛线,果断地放在手上,几乎不做任何准备,就能够麻利地织起围巾来,针在妈妈的手中飞快地上下翻滚,围巾也随之越变越长,那“神速”简直比蚕吐丝还要快呢。妈妈那娴熟的动作、镇定的神态,让我羡慕嫉妒恨呐。我还有点儿怀疑我是不是妈妈亲生的呢,为什么妈妈有一双如此灵巧的手,而我却长出这样一双笨拙的手。

妈妈的巧手织东西是十分快的,记得最快的一次,是爸爸想要一条围巾,妈妈当天早上知情,立即去买了灰色的线,不知疲倦地赶制,当天中午,一条灰色的、崭新的围巾就又从妈妈的巧手下诞生了。没办法,谁叫妈妈就长了这样一双巧手呢!?

可是,有这么一双巧手也是需要付出代价的,妈妈的巧手只是表面实用风光,实则,妈妈的这双人人称赞的巧手却早已落下了风湿病根,每到冬天,就碰不得冷水,稍一使劲那手就会“变形”——肿起一大个包来,让我看着好不心疼。

尽管这样,妈妈的那双巧手仍旧是我心中的骄傲,我爱妈妈的巧手,更爱更爱我最最亲爱的妈妈!

钟凤莺 岳池县实验学校四五班

巧手杨-人物作文550字

我的一位好朋友,有着一双巧手,一双眼晴水汪汪的,一头黑发披肩,天天扎个小马尾,她的嘴巴红彤彤的,能说会道。

我之所以称她为“巧手杨”,就是因为她的手工特别好,给她一支铅笔,她十分钟就可以画好一个栩栩如生的人物;给她一把剪刀,她可以立刻剪出一张窗花。有一次,我和她出去玩。她提议说:“要不,到我家里玩?”我兴奋地说:“好啊,当然可以。可是,我们玩什么呢?”“去了就知道了。”说完,便骑着车子往家回。到了她家,她径直朝她卧室里走去。我跟在她的后面,她拿出一个大袋子。我疑惑不解地问她:“这里装的是什么呀?”她说:“是布织布!布织布就是一种材料,它可认用来缝各种各样的东西。今天我们就来给自己缝一个勋章,如何?”“当然可以!”说开始就开始,我观察着她的一举一动:她先把布织布剪成一个小小的圆形,又将她要做的小鸡头缝在了圆形上,接着她把小鸡的身体和爪子一一做好,将两只爪子用透明胶带粘在身体上,最后把身体缝在了小鸡头的后面,这样一只完整的小鸡就做好了。她又接着开始装饰小圆盘的上部。她从蓝色的布上剪去两条白云,粘贴在圆盘的上方,又从绿色的布上剪去一堆草,将它粘在小鸡的脚下。 这样一枚小鸡勋章就大功告成了!我看呆了,手中的剪刀掉了下去,我一下子惊醒。她说:"这只小鸡勋章就送给你了,时间不早了你快回去吧,免得***妈担心!"她将勋章别上别针,我就带着它回家了。

这就是我的邻居,也是我形影不离的好朋友-巧手杨。你们想知道她的真名吗?她就是杨瑗蔚!

巧手当家-小学生叙事作文650字

星期天,爸爸、妈妈出门办事,只有我和姐姐在家。我想:爸爸、妈妈一天多么辛苦啊!今天我要给他们做一个炒洋芋丝,给他们一个惊喜。

我来到厨房,系上围裙,姐姐当师傅,我当徒弟。姐姐告诉我:“先把洋芋冲洗干净,然后削皮再切片,最后切丝,还要切点红椒丝、大葱作配料。

我拿起刀削皮觉得好沉好沉。我左手拿洋芋,右手拿刀削皮的时候心里怕极了生怕切到手。我越怕,手越不听使唤,不是没有削到皮,就是削厚了。姐姐说:“别怕别怕,用力要均匀,慢慢削,遇到有窝窝的地方就用刀尖剜一下。我按着姐姐教我的方法去做,一会儿,皮就削干净了。我开始切洋芋片,我笨手笨脚拿起刀来切,有的厚,有的薄,好不容易才把一个洋芋切完,我又开始切丝,我把四片洋芋叠起来切,切出来的哪里是洋芋丝啊!有的是洋芋条,有的是洋芋片,有的是洋芋颗真是五花八门,难看极了。我开始切配料,我拿起一个红椒切丝,把大葱切成段。然后我把锅放在灶上,打开火,放上油,等油冒烟了,我把洋芋丝倒进锅里翻炒,然后放一点水,再放点盐,快好的时候把红椒和大葱放进去,起锅的时加点味精,这一盘营养丰富,色香味俱全的炒洋芋丝就做出来了。那香气扑鼻而来,顿时叫我垂涎三尺,我迫不及待地尝了一口,呀!那味道别提有多美。

不一会,爸爸、妈妈回来了,我说:“快,闭上眼睛,我要给你们一个惊喜。当他们望着又白又红又绿的洋芋丝时又惊又喜,不约而同的问:“哟,这是谁做的呀?”我自豪地说:“女儿我做的,请品尝品尝我的手艺如何?”他们边尝边说:“虽然这洋芋丝切得粗了一点,但色彩鲜艳,味道还算不错,我们的女儿能干能干。”听到这赞扬声,我高兴得狼吞虎咽地吃起来,因为这是我的劳动成果呀!我学会了炒洋芋丝,让我体会到很多事情都是看起来容易做起来难,一定要掌握它的要领才能成功。