写作业三部曲_我的拿手好戏作文450字六年级
说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完，其中两项最常用也最管用！（但是现在却不管用了）
拿手好戏一：写作业三部曲，我小时候是想尽一切办法不写作业，所以我自创了写作业三部曲。
第一步，先拿出书装模作样的写一小会儿，之后说我饿了，吃饭时一定要细细品味，（因为这样拖的时间更长）吃完之后再走走，消化一下。
第二步：再过一小会儿，就说要去厕所，实际上我的衣服里藏着“宝物”（其实就一本课外书呢，）在厕所看个半个小时再出来，时间又拖长了。
第三步：隔一小会儿时间喝点水，趁喝水时还能看眼电视，就这样本来半个小时就能写完的作业，我能写了两个小时。
之后我明白了一个道理，早写晚写都得写，长痛不如短痛，早写完早解脱，所以写作业三步曲我也就不再为之所用了，慢慢地我的课余时间也多了。
拿手好戏二：哭，小时候我总感觉哭可以解决一切，比如不给我买玩具，我哭；不给我买零食，我哭；不让我玩游戏，我哭；……总是用这一招让爸妈给我这给我那。
可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了，而且哭起来也很难看……
我的拿手好戏讲完了，你的呢？
写作业出逃记-想象作文600字
这天，我坐在房间里写作业，心里非常想出去玩。突然，我发现自己正在以一种惊人的速度在变小，直到缩小成只有半根手指的大小。
“啊!我怎么变小了?!”看着自己的身体，我惊讶道，“变小了好啊，我终于可以逃走了!”我转念一想，欢呼起来。我向书桌的边缘跑去，到了边缘后，我看着如此高的高度，我不禁腿一软，心想：怎么这么高?这分明就是个悬崖啊!我思考着该怎么下去，突然，我发现了一条耳机，我灵机一动，一把抓住耳机，从边缘跳了下去。我正在飞速地向下移动着，风从我耳边吹过，吹得我脑子嗡嗡作响，双脚落地，我到了比书桌矮一点柜子上……
“啊!这该怎么走啊?”望着前方那堆满的书和纸，我不禁一愣。心想：算了，走一步算一步了，好不容易有机会逃跑。想着，我便开始向前走去……过了不一会儿，我停在了一堆书下，看着那一堆书就像一座直插云霄的高山，我有些想放弃了，想寻找其它路，但却被这堆书给封死了。我叹了一口气，终究还是得爬。过了许久，我终于爬上了顶峰。我气喘吁吁地躺在地上，道：“累死爷了!”休息了一下，我便坐了起来，思考该如何下去，爬下去，不行;跳下去，更不行。我来回走动，想着方法，忽然灵光闪过：【yuerzhinan.com育儿指南】飞下去!看着脚底下的书，我露出了坏笑，对不住了，兄弟……
“呼，搞定了!”看着面前的这部“滑翔机”，我抹了抹头上的汗滴。我将“滑翔机”推到边缘，往上一坐，往后一蹬，“滑翔机”就飞了出去，正享受着飞行的快感，突然，“滑翔机”撞到了一个东西，我猛地向前一倾，再抬起头来一看，是我家狗!它正恶狠狠地顶着我。我心想，完了，我赶忙撒腿就跑，但它却追着我不放……
正当它要咬到我时，我猛然闭上眼，准备接受死亡，但是却没有迎来那种疼痛。再睁开眼时，手中依旧拿着刚刚拿的那一支笔，作业还是刚刚的作业，只是上面多了点口水……
我的拿手好戏-写作作文400字
人人都有自己的拿手好戏，当然了我也有。那便是写作了。
写作就如一双透明的翅膀，使我登上更高的殿堂。在我二年级时，我对写作产生了浓厚的兴趣，为什么呢？因为老师把我的作文当范文向同学们展示了，当同学们听完后问道：”这文章是谁写的呀？这么好。’我第一次觉得，写作就像太阳一样，能让我温暖，能让我开心，让我变得闪闪发光！
就是这偶然的一次，我开始更加喜爱写作了，认真地对待每一次写作，不放过每一次机会。
但生活总不会一帆风顺，我在写作的道路上也是一样的。那段时间，我写的作文断句总是断错，也不知道怎么了，词语也用的不恰当。而且每次老师读范文时都没有我，唉，那时我真的有点想放弃了。可是我又回想起老师曾表扬我是个小作家的时候，我又不甘心了。所以我开始更认真的写作，花更多的时间在阅读和写作上。
“功夫不负有心人”，最后我加入了七彩光文学社，成为了小记者，还得了几次奖呢。不仅得到了许多荣誉，还收获了许多快乐，许多知识。写作也就慢慢成为了我的特长。
写作——我的拿手好戏。它磨练了我的意志，开阔了我的眼界，我一定会在之后的写作之路上，大放光彩的！
会写作业的机器人-我的奇思妙想作文600字
现在小学生们每天的作业堆积如山，书包一天比一天沉重，作业还特别难。于是我发明了写作业的机器人—作业机。
这种作业机是蓝色的，在它的背后固定了一个座位，它就是你坐在上面写作业的，你要写作业的时候，就先要坐上座位摁一下苹果型的按钮，作业机就会从你书包里拿出作业，接着你再按一下西瓜型按钮，它就会扫描一遍作业，然后显示在你座位前的桌子上，又拿出右边笔筒的笔，开始写答案。如果你不想写的话，就按一下橙子型按钮，左边笔筒里的笔就会自动跳出来帮你写答案。
如果有不会的题目，你再按一下草莓型按钮，就会自动伸出一个VR眼镜，帮你戴上，这时候你只用张口说答案就够了，然后按一下右边扶手上的按钮，VR眼镜上会放出专门的视频，里面有名师跟你讲解这道题，如果你看完还是不会的话，作业机会自动给你写上答案，你看完之后摁一下左边扶手上的按钮，VR眼镜会自动收回去。写完答案之后，你按一下芒果型按钮，桌上的答案，会自动消失，作业机便开始抄写答案到你的作业本上。如果有错的题目怎么办?放心，作业机在抄答案之前会先检查一遍，如果有错的题目，它会把错的改成对的，然后抄上去。最后你按一下梨子型按钮，作业机就会帮你收拾好书包。
不过有了作业机，学生们每天都让作业机帮他们写作业，自己却跑出去玩，怎么办?不用着急，作业机会找到它的主人，把他抓回来，往他大脑里注射学霸胶囊，注射完之后，他们就都变成了爱学习的学霸，不在贪玩了。
虽然这只是我的想象，但我相信，在不久的将来，作业机是会实现的。
厨房创新三部曲六年级创新作文600字
那天，我吃着一成不变的糖醋鱼，心里想着：老是一模一样的，还有什么惊喜呢?我眼珠子一滴溜，哈哈，我来创新一下。嘿嘿，说干就干!
“叮叮当当，乒乒乓乓”厨房里传出一阵厨具敲击的声音。“女儿啊，你到底在厨房里搞什么啊!”被我锁在厨房外面的妈妈敲了敲门，担心地问。“老妈啊，你就放心吧!做饭嘛，总会发出点声音的，瞧你担心的，我没事。”这不，我开始了。
我从冰箱拿出一条鲑鱼，“咦——这鱼也太腥了!”我捏着鼻子叫起来。有办法，瞧我的!我把鱼简单地处理干净，再放到酒里，泡个十几分钟。嘿，等它“喝醉”了，大概就只有酒味而没有腥味了吧。做好准备工作，我就大显身手了。
首先，创新一部曲www.yuerzhinan.com——另样炒鸡蛋。我“熟练”地打起蛋来，虽然速度很慢，但质量第一嘛。打好三个鸡蛋，往锅里放上一点油。我把鸡蛋一点一点往下倒，炒出来的鸡蛋全部都是圆圆的，泛着亮亮的油光。这些炒鸡蛋有什么用呢?请耐心等待，答案最后揭晓。
鸡蛋盛进碟子后，我拿出鲑鱼。呀呀呀，它都“醉”得冒泡了。我点上火，放上油，开始我的创新二部曲——花式糖醋鱼。我把调料放进油锅里，等香味四溢的时候，再把鱼放进锅里烧。别小看了这种烧法，这样所有的味道都渗透到鱼肉里，鱼的味道才鲜美至极!
炒好了鸡蛋，烧好了鱼，一切准备就绪，开始我的三部曲—创意摆盘。要知道，一个好的厨师不仅要有很高的烧制能力，还要有一定的摆盘技巧。我在鱼嘴里塞了几片炒鸡蛋，还在鱼嘴上边放了几个，这是鱼吐出的泡泡，我又在鱼的四周用白菜叶子装饰了一下，就当是水草吧。最后，我把锅里剩下的鱼汁浇在鱼身上。哇哦，大功告成!这就是我新创作的——醉鱼游水。只见鱼儿张着嘴巴，那副惬意的样子，栩栩如生，我都舍不得吃它。
虽然花了我一下午时间，但煮出来的鱼色、香、味俱全，全家人都吃得津津有味，还赞不绝口呢。看来我此次在厨房的创新之作是成功的，耶!
六年级写景作文写作指导
在教学中，学就是让学生学会方法，从而对于他们的写作和阅读都能起到一定的作用。因此，本单元的学习，我主要抓住课文，通过讲解写景的方法，来指导学生的写作，感觉收益颇多。
写景，作为六年级的学生，关键在于把握这几点：
一、写景的顺序。景物描写要能清晰而有条理，就必须在写景上下功夫。写景的顺序很大，比如：由远及近，《密西西比河风光》一文中写西岸的风光就是按照由远及近的顺序，先写草原一望无际，再写卧在草丛里的野牛。再如，植物到动物，《密西西比河风光》中描写东岸的风光时由茂盛的丛林到各种珍禽异兽。
二、写景时调动多种感官，使所写景物丰满和真实。比如《密西西比河风光》一个文中写东岸的那幅图画，依次调动了视觉和听觉，目之所及，耳之所闻将东岸丛林的繁茂和动物的喧闹表现了出来。
三、虚实结合的方法更增添了景物的情趣。比如《春》一文的“春花图”，在写眼前的春花时，不由得想象了秋后丰收的景象“闭了眼，树上彷佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”再如，《观沧海》一诗，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”由眼前的景作者展开了想象，将自己阔达的胸襟和远大的政治抱负寄予其中。
四、动静结合。动静结合的写法使景物描写妙趣横生，充满了生机。比如《春》一文中的“春雨图”，写到“地里，还有工作的农民，他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”这样的一幅图景，淅淅沥沥的小雨，密密的斜织着，人物的行动在雨中无形中罩上了一层诗意，而那些房屋的静默和那黄晕的光更是衬出了雨中的静谧与祥和。
五、当然，好的写景散文，更需要修辞方法的巧妙穿插。一篇写景散文，在充分的描摹景物特征的时候，修辞的显得尤为重要。比如：比喻的运用，《济南的冬天》一文，“树上顶着一髻儿白花，好像日
写作业
“现在开始写作业!”随着老师一声令响，全班同学都马上在自己的作业本上刷刷的写了起来。我也不例外，看到第一题，哈哈太简单了!第一题做好了!接着是最平常的看拼音写词语，一般来说这种题是送分的，可是这次，我遇上大麻烦了!“bie you shen yi”这是什么词?怎么写?怎么写?我脑子里一片空白!怎么办?怎么办?看拼音写词语我都写不来，那后面的题目我岂不是更做不来!在没办法之下，我还是翻开了语文书，一看!这么简单的字!我居然要翻书!真后悔!真后悔!下次我一定要好好看课文里的字!写作业出逃记-想象作文700字
“我再也不想写作业了，真的烦!”山丘一般的作业压得我喘不过气来，我受够了!
我刚要离开座位，却发现我在一堆作业本儿上。我抬起手看了看，咦，竟然软软的、毛茸茸的。又摸了摸脸，四只眼睛，我惊讶极了，“哈哈……”我变成一种昆虫了!喜出望外，我是一只昆虫，那岂不是就可以不写作业了吗?太好了!太好了!天助我也……
我无比兴奋地爬向窗外，一不留神，脚下踩空，从23楼高空掉了下去。但我竟安然落在了一扇玻璃窗上，还可以飞檐走壁，这太不可思议了!玻璃窗内是一个正在写作业的女孩儿，她看了看我，脸上露出了极其恐惧的样子，她大声呼喊：“妈妈，有蜘蛛!”哦，原来我变成了一只蜘蛛!我高兴极了。我可以飞檐走壁，还可以像蜘蛛一样威风了……
小女孩的爸爸走了过来，平平淡淡地看着我，轻描淡写地说：“它只是在窗外，不用害怕，我来帮你把它‘请走’。”随后他走过来在玻璃窗上用力一拍，我突然觉得来了地震一般，就从玻璃窗上掉下去了，重重地摔到地上，脑袋一阵嗡嗡，昏了过去……
当我再次醒来时，头已经晕晕的了。眼前是一个陌生的桌面，我硬生生的冲了过去，结果脑袋又一撞，更晕了。我被装在了一个玻璃瓶儿里，一个小男孩儿走了过来，他庞大的脸庞浮现在我眼前，眼神中充满了恶意。他拿出了另一个玻璃瓶，啊!里面装的是蟾蜍，我的心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，蟾蜍可是我们蜘蛛的天敌啊!
他把蟾蜍放了过来，我奋力地躲到了一边，那个丑恶的一团疙瘩的家伙正耀武扬威地向我走来。我大喊，结果发出的声音是“哧——”的声音，我提起前爪做好防备，没料到他从侧面过来了咬了我一口，一只腿被啃断了，我感到一阵剧痛。强忍着痛我毫不服输地用毒牙咬住了它。他竟一个反扑把我掰倒，张开了血盆大口，可怜我的小身板儿一点点被咬断、吞掉……
“啊!”我吓出一身冷汗，打了个寒颤，心里害怕极了，我望瞭望我的手、我的脚，却都恢复了原样，依然是一堆作业摆在我眼前。我长长舒了一口气：“原来是场梦……”