读《无声的感恩曲》有感-记叙文600字
去年年底，我在学校订了《快乐数学》、《快乐童话》和《快乐作文与阅读》，因为妈妈既想让我快乐，又想让我多增长知识，我对妈妈说：“读书破万卷，下笔如有神”，这个道理我懂!
在2008年第1期的《快乐作文与阅读》中，我和妈妈一起读了一篇文章叫《无声的感恩曲》，文章中描述主人公在一次暑假上山去游玩，看见了一位写生的姑娘，回家后对父亲说想学习画画，父亲牵走并卖掉了家中唯一的生活来源——一只奶羊，为他买来了画画的用具。在主人公上大学后第一次看见钢琴，就是这钢琴改变了他后来的命运。同寝室的同学弹钢琴让他羡慕极了，他多想坐在琴边也弹奏一曲啊!征得同学的同意后，他可以用同学的琴练习弹琴，仅半年的时间就超过了他的同学，主人公的父亲从儿子的话语和表情中看到了他的渴望，他默默的回去把自家的房子卖了，又再三恳求工地老板预付他一年的工钱，给主人公买了钢琴，而主人公的父亲却住进了四面透风的窝棚里。主人公刻苦练习弹琴，多年以后，他成功了，出名了，并且举办了个人演奏会，可那架钢琴却坏掉了，他试图修好却没能修好它。而主人公的父亲也因在采石厂放炮采石出了意外，耳朵被震聋了。虽然那架钢琴坏掉了，他仍然用它“弹琴”开演奏会，他的父亲也仍是每次来到演奏现场“听”他的演奏，其实有没有声音对主人公的父亲也都一样了，他想看到的就是儿子弹琴时的样子。
这篇文章里的主人公在3岁的时候母亲就走了，父亲给了他无私的爱，文章告诉我们父母可以为孩子付出任何代价，这份感情是用金钱买不到的，我想我们一定要用行动来珍惜来自父母的关爱，因为对于我们是一种无私的奉献，是世界上最美好的最伟大的情感!
懂得感恩-读《胡小闹日记》有感500字
“谁言寸草心，报得三春晖。”山纵然高，却不及母爱伟大，海纵然深，却不及母爱深沉。这是我从《胡小闹日记》中感受到的。
《胡小闹日记》讲述了一位患有重度脂肪肝的母亲为了把肝脏捐给身患重病的女儿，每天风雨无阻地暴走十千米，并且每餐只吃馒头大的饭团的故事。并且以日记的形式塑造了一位虽然时常犯错，但富有正义感的小小男子汉——胡小闹。
当读到“这位母亲【yuerzhinan.com育儿指南】已经走坏了四双鞋，不论是风吹雨打，还是烈日炎炎，都坚持暴走”时，我的内心受到了极大的震撼，让我情不自禁地想到了——我的母亲。母亲孕育了我们的生命，给了我们一个温暖的家。每个母亲都是伟大的，都愿意为了我们，而付出生命。身患重病的女孩的母亲也是如此，我想支撑她每天暴走十千米，并且每餐只吃馒头大的饭团，是她对女儿的爱和她那份非凡的意义吧!没错，如果没有她对女儿无私的爱，她怎么能每天坚持呢?如果没有那份非凡的意义，谁又愿意每天坚持呢?
想到这些，我不禁又对这位母亲升起了一丝敬佩之情。也为自己的行为感到惭愧。母亲每天为了我们忙前忙后，早起为我们做早餐，晚上还要洗衣服……而我们呢，不仅不体谅她，还给她增加负担，增添烦恼……我顿时觉得羞愧不已。我暗下决心，从现在做起，我不能再给她增加负担了!
懂得感恩，从现在做起，是《胡小闹日记》给我最大的启示。
教育的目的-读《爱心与教育》有感400字
读了《爱心与教育》这本书的前言，我的第一感受就是，从古之圣贤，到今之大咖，都提出了我们教育的最终目的是让孩子成为能感受幸福的人。我就想到了苏霍姆林斯基设计的教育目标：要培养人的和谐全面发展。认识和理解客观世界与人的自我表现是平衡发展的。认识和理解客观世界，是为了人能够发现蕴藏在每个人内心的财富，就是使每个人在他的天赋所及的一切领域中最充分的表现自己。人的充分表现，是社会的幸福，也是个人的幸福。工作这些年以来，我却有了更多的困惑。我们拼命地向学生传递书本中的知识，却忽略了学生内在心理的构建。这就会出现我们管教学生没有效果，自己也不能理解学生为什么没有任何的改变。这个症结就是我们和学生的心是不相通的，我们没有走进孩子的内心，这就让我们的教育呈现了本末倒置的现象。我们应该通过影响孩子的内在，促进孩子行为的改变。所以，苏霍姆林斯基认为：我们培养人不只是有知识、有职业、会工作的碌碌无为的人。而是要培养大写的人，就是有高尚的精神生活、有理想、有性格、关心别人、关心集体的人。
读《爱心、感恩》有感_小学生读后感350字
今天，我读了《爱心、感恩》这本书，使我受到很大的教育。
这本书中每一个爱的小故事都感人至深，其中《感恩的心》给我的印象最深。故事讲述的是一个不会说话的小女孩和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归地挣钱养家，到了傍晚，妈妈就会给她带一块年糕回家。可是有一天，妈妈出去了，很晚没回来，小女孩就出去找妈妈。终于找到妈妈了，但是妈妈睁着双眼，倒在地上死去了，她的手里还拿着一块年糕。小女孩哭着用手语“唱”着《感恩的心》，直到妈妈闭上眼睛。故事中的妈妈对女儿深切厚重的爱是多么令人感动呀!
读了这本书，就像上了一堂爱的教育课。爱可以打破一发界限，使人与人之间变得亲密无间，在付出和拥有爱的瞬间，人就能体到到无比幸福的感觉。我们不仅要德智体全面发展，更有健康高尚的情感素质。如果我们每个人都用一颗爱心来对待身边的人，那么，我们的生活就会充满阳光。“滴水之恩，当涌泉相报”，我们要满怀一颗感恩之心，报答所有爱我们的人。
读《大学生与战士有感》
读《大学生与战士有感》
在平常的生活中，我们经常碰到一些做好事不留名的无名英雄，他们往往是一些不起眼的人。这就是我读《大学生与战士》后的感受。
读了这篇文章以后，我觉得这个战士非常伟大。在一列飞驰的火车上，两个目空一切的女大学生用英语奚落一个认真读书的小战士，小战士虽然听懂了她们的谈话，可他还是默不作声地坐在椅子上读书。过了一会儿，大学生们睡着了，小战士却帮她们修好了收音机。他是一个多么无私的人啊！
我想到这里，内心感到一阵愧疚，我为什么与他差距这么大，平时只要我受一点委屈，稍有一点不顺心的事就生气，而这个小战士面对别人的奚落，不屑一顾，以德报怨。这才是真正的无名英雄。
指导教师：方老师
看拉美历史，感恩幸福生活 -读《银剑石》有感550字
暑假期间，我读到了一本好书——《银剑石》，对拉丁美洲的历史有了深刻的了解，也让我更加珍惜今天的幸福生活。
一直以来，拉丁美洲对于我都是陌生的，模糊之中，总觉得他们是落后的、贫穷的。为何与世界上的其它地区如此不同?这个问题的答案，直到读了这本书才弄明白。
500多年前，西班牙入侵者带着军队踏上了拉丁美洲大陆，拉美人民的苦难史由此开始。剥削—反抗—镇压—剥削，这个恶性循环如同一把大锁，将拉美人民的精神与肉体牢牢困在其中。
赶走了西班牙殖民者，拉美人民却没有等来梦想中的独立和自由。跨国公司依然在这里收割着矿产和经济作物，让他们无法经济独立、粮食自主。动荡的地区局势，也让这片土地上的人民在噩梦之中，不知终途。
这些真实的历史，震撼着我幼小的心灵。我想到，中国也经历过类似的殖民与劫掠，却顽强地生存了下来，并保留了自己的文化，不由得感慨中华民族的伟大与坚韧。
我又想起历史课本上，老师教给我们的那句话：“落后就要挨打!”今天的中国已经强大起来了，再也没有人敢来欺负我们了。想到这里，我忍不住问爸爸，今天的拉丁美洲强大起来了吗?爸爸摇了摇头。那里有和我一样的小学生，他们能吃饱穿暖、好好上学吗?爸爸又摇了摇头。这些我习以为常的事情，那里的很多孩子还无法拥有，我不由地落下了眼泪。
正像书里说的那样，“这里的活力都通过采矿这个大洞流失了，足足三个世纪，只留下一具空壳。”银(剥削)、剑(暴力)、石(宗教)，像烙印一般刻在了拉美人民的心中。他们未来能摆脱这些创伤吗?我想，历史的车轮终将给我们带来答案。
感恩·回报-读《忠犬八公》有感450字
正午时分，弟弟正在有趣地讲着“乌鸦反哺”的故事，这让我想到了最近读的一本有关忠诚的书——《忠犬八公》。
这本书写了一只在冰冻的稻田和亚麻地间穿越了半个日本的雪白的秋田犬，在上野三英郎的家中住了下来，一开始上野三英郎教授和小八一直互相陪伴了一年半。1925年，上野三英郎在东京大学主持一场会议时，因脑溢血猝然离世。之后的十年，小八每天同一时间风雨无阻地守在涩谷区车站旁等教授回家，并且在最后在一次等待中去世。
你可能会问秋田犬小八为什么要义无反顾地等待教授呢?小狗的记忆力很好，人类对他的爱，对他的好，他全都牢牢记在心里。小八知恩图报，给予上野三英郎教授无条件温暖的陪伴。教授死后，面对无法理解的未知，小八所做的，是等待再次的陪伴机会。
不光是小八会义无反顾地知恩图报，其他狗也是一样，在《灵犬莱西》这本书中，一只名叫莱西的狗在被迫卖掉后死里逃生，后来，随着一个陶器贩子生活，走着走着，莱西和陶器贩子遇到了一伙强盗，先是莱西逃走，后来为了报恩，上前应对强敌，把强盗打得落花流水。
动物可以做到人类做不到的事，动物的感情似乎比人类更深刻，八公的等待，让我知道了什么叫忠诚，我也应该怀着一颗感恩的心去善待身边的人。