育儿指南

写物作文500字:能“吃人“的日轮花[汇总7篇]

我的日记生活_六年级作文

自从苏老师教我们起,我们就天天写日记了。不论是放假还是临近考试都没有间断过,除非是特殊情况才不写的。现在就和大家聊聊我们日记生活的故事吧!

苏老师一开始让我们写日记是——第一个星期写一句,第二个星期写两句……就这么慢慢往上加。从一两句话到现在的一篇篇好文章,同学们付出了很多的精力,你看啊,每天要想写出一篇好的日记是很费脑筋的。所以苏老师为了鼓励我们,就开展了评选“优秀日记”的活动。

大概是在五年级的下学期,我们的日记就步入了正轨,评选“优秀日记”的活动也就随即展开了。那时候的优秀日记是苏老师来评,然后找时间念。可是这学期评选方式改变了,变成了“毛遂自荐”,也就是说自己上台读一篇文章,然后再把日记本展示给大家看,只要你有能力就可以当上优秀日记。后来苏老师还特地到大队部给我们申请了优秀日记的奖状。这虽然不是多么大荣誉,但是很特别,很有纪念意义,不是一般人能得到的!

也是在五年级下学期的时候,班里掀起了一股小说的潮流,不是看小说,而是自己创作小说。那一阵子,班里几乎所有的同学,都在创作小说。比如说:李靖芸的《眯眯兔日记》,臧英杰的《加菲猫日记》,还有我的《波斯猫日记》……都写得不错,很有意思。可是如果没有日记的话,就没有这些小说了。大家说是不是呢?

除了这些,还有一个最为重要的东西,那就是——我们的项目。大家会问了:“项目?什么项目?”没看过我们日记的人当然不知道了!一共是五个项目:1.检查几遍。2.家长留言。3.说了几个谢谢,收到几个谢谢。4.日行一善。5.三闲用了多长时间。有一些大家明白,可是有的就不一定能明白了。比如说这个“三闲”吧:就是,闲话、闲事、闲思。而“说了几个谢谢,收到几个谢谢”就是一天下来,你帮了别人,别人对你说了几个谢谢;别人帮了你,你对别人说了几个谢谢。是不是很有趣呀!

我们一共写了两年的日记,这期间让我懂得了一个道理:坚持就是胜利!现在我的日记大约有二十多本了,也使我的作文水平上升了不少。日记里有很多都是学校里的生活和故事,我相信这将是小学生活最美好的回忆!

我永远忘不了,也不可能忘了这段日记生活!

写物作文500字:能“吃人“的日轮花[汇总7篇]

我的日记

2009年5月10日 星期天晴
今天我们发了昨天考的卷子,我本来认为自己又成绩下降了,后来我认为还可以---98分,只错了一道【https://www.yuerzhinan.com】题目,
心里还算高兴!尽管我的排名上升了吗!本来我是第四名的,现在提高到了第二名.不管怎麽样,我这次比上次
高了3分吗!今天我们还体检了,我的免疫力还算强,我是阳性的,保护期还有3~5年.我认为还算吉兆吧.

写物作文500字:能“吃人“的日轮花[汇总7篇]

我的日记本-写物作文450字

每个人都有自己喜欢的东西,而我喜欢的,是我的日记本。

我的日记本是粉红的,正面画的是一个高约十厘米的娃娃。她身穿一条公主裙,两只大眼睛,棕色的刘海与波浪卷发。十分的迷人。娃娃身旁有许多五颜六色的圆点,像是在照耀着她的美丽。右下角还有两行字:MOMO,梦想季;右下角是一只黑色的可爱小猫;右上角是一只比雪还要白的准备去上学的小白兔,它们都可爱极了!上面还有一些灰黑色的地方,在阳光的照耀下,发出五光十色的美丽色彩。日记本的反面是两只白色的蝴蝶,正在互相追逐着,下面写着:loveyoufatevet,旁边有着一个用钻石做成的爱心,让人感觉到爱意。

日记本就好像一个记录我们童年的摄影师,在我们“喜、怒、哀、乐”时,无时不刻的记录着我们。就好比我们的妈妈。在我们伤心时,可以向它“倾诉”;在我们开心时,可以向它“分享”;在我们得意时,可以向它“炫耀”一下……

日记本上有一个陀螺,在你愤怒时,可以用塑料绳抽几下它,你会发现,上面的红色爱心贴纸会逐渐变成一个红色的圆,与四周融合在一起,真是让人感到美丽极了!

这是我的日记本,一个记录我的漂亮的日记本,你们喜欢它吗?

写物作文500字:能“吃人“的日轮花[汇总7篇]

写物作文500字:能“吃人“的日轮花

生长在南美洲亚马逊河流的沼泽旁边的日轮花,可是被人们公开了的“吃人大王”,它的叶子长达1米左右,最短的也要9.5分米左右,花就分布在叶子上,它的花酷似齿轮,因而得名。

它的花朵芳香扑鼻,隔着老远就能闻到它的花香,可是,温柔的背后群却“暗藏杀机”,就在日轮花的旁边,隐藏着一种大型蜘蛛——黑寡妇。

要是有人被花香所迷惑,上前采摘,只要碰到它,它的叶子就会像鹰爪一样把你抓住,然后再把你捆住,而且它的叶子,好像长了眼睛一样,专门捆你的手和腿,让你既不能跑,也不能拿刀子把它的叶子割断。然后,黑寡妇就会把你吃掉。

可是,黑寡妇又不会给日轮花钱,日轮花为什么要给黑寡妇捕捉猎物呢?原来,黑寡妇把人吃掉以后,就会排泄出分泌物,而这种分泌物,却是日轮花最好的肥料,所以,日轮花拼命的给黑寡妇捕捉猎物,就是想要肥料啊!

现在,科学家还不可以肯定,世界上有会吃人的植物,现在的食肉类植物,只不过是捕捉一些昆虫而已,那种植物的分泌液,对昆虫来说,简直是汪洋大海,对我们人类来说,简直是微不足道,但是,毕竟我们没有到过的地方还很多很多,也许,在很远很远的原始丛林里,也许还有我们意想不到的事情呢!

“吃人”的洋_我的老师作文500字

俗话说:“老师——是人类灵魂的园丁。”他们哺育了,一棵又一棵幼嫩的“小树苗”;她们培育出了一批又一批的人才。在她们的帮助下,我们快乐的成长。我的老师,时而“可怕”,时而可亲。犹如要“吃人”的“羊”……

我的老师,她一头乌黑亮丽的长发;白净的脸上总是洋溢出温暖的笑容;嘴角下有一颗痣,这颗痣就是她的标志;她的眼睛比千里眼还厉害,仿佛就是孙悟空的转世,他眼观四路,耳听八方时时刻刻地监控着我们,上课时,哪个在“坐飞机”她都能准确的“打下来”……

有一天中午吃饭时,教室里比菜市场还要热闹,叽叽喳喳的,可看似这么安全的教室里,可是早已被“雷达”扫到了,终于田老师发射出了“导弹”:“全班罚抄自己写的午饭规则!一百遍!抄完才吃饭!”田老师的话犹如“五雷轰顶”。刚才的菜市场瞬间死一般的寂静,我们个个面面相觑。大概抄了五分钟,田老师的“火”渐渐退了和蔼可亲的说:“好了,抄完三遍的就可以吃饭了。”我们心中的灯瞬间亮了,赶紧吃饭,我的老师就是这么一个刀子嘴,豆腐心的人,就是这么一只要“吃人”的“羊”!

……

正是老师对我们的严格要求,所以到了期末考试的时候我们班稳拿年级第一。

我的老师,他就是一个要“吃人”的“羊”,时而可亲,时而“可怕”,俗话说的好“一日为师,终身为师!”我爱您!“吃人”的“羊”!

作者:陈俊辰

指导教师:田洋

版权作品,未经《99作文网》书面授权【yuerzhinan.com】,严禁转载,违者将被追究法律责任。

“人”为什么要“吃人”-读《狂人日记》有感650字

“不在沉默中爆发,就在沉默中消亡!”“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!”一句句铿锵有力之语,均出自鲁迅先生之口。先生的文如先生的话,深刻有力,而《狂人日记》正是其文代表。

文章以第一人称叙述,讲述了被害者“狂人”见到了社会上普遍存在的吃人乱象,却发现自己也要被吃了,而吃自己的人中竟有自己的哥哥,从而对“吃人”及当时社会有了反抗意识。

文章有几个地方耐人寻味:“狂人”看着满页的“仁义道德”却从中看出了“吃人”二字;“狂人”反思自己也有四千年的“吃人”履历旧社会的“仁义道德”其实就是压迫人的封建礼教,真正把人害死的也是封建礼教,而这种礼教已经压迫了人们四千年,丧命的人又有多少?

封建礼教有多害人?男尊女卑,让女性只能结婚、操持家务,扼制了多少有才女子的发展!有钱人、有权人压榨普通人;文化闭塞、不愿革新、守旧……

鲁迅在文末发出呐喊:“救救孩子!”表达了他对中国封建文化的反抗与痛恨,以及要把社会改天换地,让蒙昧的中国变得理性的决心!在当时,有一群北大青年,他们有着与鲁迅一样的革新抱负,一起办了《新青年》杂志;1919年5月4日,大批知识分子与学生上街游行,反抗帝国主义与封建主义,是为“五四运动”1921年7月23日,以马列主义为核心,诞生了中国共产党。

救国的下一步是强国。从1949年建国以来,人民的生活较为安定,国家发展也是日新月异:于敏团队经日夜奋战造出氢弹;钱学森抱着爱国的赤诚之心回国造导弹;“铁人”王进喜团队拼命拿下大庆油田;屠呦呦团队找遍百草,找到了造福社会的青蒿素……

无论是上面的哪一位人物,他们都有着坚定的信念与顽强的斗志,还有远大的理想。青年强则国家强,让我们从小做起,用知识武装自己,抱着强国的梦想,怀揣着与100年前青年们一样的一腔热血,做将来祖国的栋梁!让祖国更加强大!

吃人舐血,中华可危 -读《狂人日记》有感700字

一九一八年四月,一部小说,或说是一颗惊雷炸响,它仿佛将中国那扇封建主义的迫害欺压百姓的沉重、古老而又坚固的大门给炸开了。学生、工人、百姓、商人先后起义,彻底推翻了统治中华民族几千年的封建主义思想,竖起了科学、民主两面大旗。中国的第一本白话文小说《狂人日记》就这样诞生了。

《狂人日记》是由当代著名作家周树人所作,他认为当时的中国是一个吃人的国家;当时的社会是一个吃人的社会。吃人的人用“仁义道德”这四个字遮掩了狂人吃人的本性和封建礼节统治中国几千年的历史,真是令人发省。全书可分为四种人:想吃人便吃人的人;想吃人,但怕被别人吃便也开始成为吃人的人;不想吃人但无意中吃了人的人;不想吃人也不吃人的人。第一种人是在吃人链的顶端,自己肆无忌惮地吃人舐血;第二、三种人,不想吃人,但是被迫,或是无意吃人,也开始吃人;第四种人就是吃人的人的食物,在吃人链的最末端。作者把他们分别比作了迫害者和被迫害者,写出了当时封建主义对人民的迫害之深。

但在书中,吃人的人还有孩子,可见,吃人的心理已经潜移默化地传给了下一代,因此,作者周树人在小说的最后,呼吁“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”这句话像是给推翻封建主义,竖起科学、民主两面大旗给出了方法。“救救孩子”,是多么的铿锵有力,鲁迅仿佛用这句话说出了自己的真实想法:想救中国,就要先救青年;想让中国富强,就得先让少年振作起来!

“少年强则国强”,梁启超曾在《少年中国说》中这样写到。一句话:少年强才能中国强,中国强所以少年强。在鲁迅眼中,他所写的“救救孩子”也许不仅仅是指中国少年,更多的应该是一种希望,是中国少年让少年中国崛起的希望。此时,我深深地感受到鲁迅笔下“救救孩子”的沉重分量!

如果当时没有鲁迅这些将中国拉出苦海的人,没有像《狂人日记》这样的小说,那么那些有着狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸似的狡猾的狂人一定还在“吃人舐血”吧!