她感动了我-写事作文600字

在一个下午，我和妹妹像往常一样，拿起羽毛球来到楼下，在几棵大树旁打起了羽毛球。我把球发到妹妹那，没想到掉到大树的树叉上了，我没在意，于是拿起第二个球，第二个球没打一会儿，也掉在了树上，我准备去拿，这时发现收废品的奶奶笑呵呵的看着我们，他在我上学和放学时经常看见她，她穿着一身破破的衣服，满头银发。还有一双小小的眼睛，似乎睁不开，她的手黑漆漆的，脚步很缓慢，说她熟悉，也不熟悉，说她不熟悉，也熟悉，在我的脑子里，她是一个很脏的人。

我没有搭理她，而是去拿我的球，我拿了半天，也没能拿到，正当我疲劳地转过身，看见她还在那里纹丝不动，我不知道从哪来的火气，狠狠地瞪了她一眼，过了一会儿，我又准备去拿，只见她从口袋里拿出一块洁白的纸巾，拍拍我的背说：“把球拍给我。”

我当时很疑惑，用正常反应把球拍给了她，只见她用纸巾包着羽毛球拍的一个部分，在树枝上拍了拍，一瞬间，两个羽毛球从树上掉了下来，她把球拍还给我说：“我用纸包着的，不脏，下次打球时要小心呀，别再打树上去了!”

我当时不知该说些什么，妹妹也站在那里，跟木头人一样，一动不动，好像被这种场景感动了。老奶奶就慢悠悠地走了，我小声地连自己都听得模糊地声音说了声“谢谢您”此时多想捡起一个矿泉水瓶送给她，表示感谢!可是一直没有找到，我只能看着老奶奶离去的身影慢慢变小。此时，我不觉得老奶奶脏了，而是比她那洁白的纸巾还干净，其实令我感动的不仅是老奶奶帮我拿球，而是她用一张洁白的纸巾包住我的球拍再拿，还对我说：“这不脏”。

我现在多后悔，如果以前见到她跟她打个招呼多好呀!而不是那么冷漠当面前什么都没有一样。

渐渐地，我的眼睛模糊了，我遇到过许多令人感动的事情，但只有这件事让我记忆犹新……

老师的眼神-叙事作文500字

王老师中等身材,一头波浪式的卷发，虽已渐白，却整齐而精神。圆圆的脸庞上几乎没有斑点，显得十分素净。虽然她的眼角周围已经泛起了一些细小的鱼尾纹，但她那双大眼睛却似乎能穿透我们的心灵，那善变的眼神时而锐利，时而温柔，打动着我，改变着我。

有时，我很害怕王老师的眼神，特别是我做错事情的时候。有一次，我在上课的时候开小差，手在抽屉里不停地晃着笔。王老师发现了，悄无声息地走到我身边，我却浑然不知，直到同桌推了我一下。我一抬头，就看到了王老师那疑惑的眼神，然后就变成了一种让我害怕的眼神。从这眼神中，我看见了怒火和一点点失望。我惭愧地低下了头，不敢再与她对视。从那以后，我就知道，谁要是在上课的时候不认真，不专注，都会被她那锐利的眼神“扫射”到……王老师的眼神也是会变的。

那天，我语文只考了86 分，看到分数时，泪水模糊了我的视线。这时我听到王老师说：“严楚铭，请跟我到办公室!”只见她递给我一张餐巾纸，语气变得很温柔，她把我的错题一题一题地分析，最后还拍拍我的肩说“：这次考不好，找出原因，解决问题，下一次就能考好了。有没有信心?”我抬头看到了她充满温柔和鼓励的眼神，仿佛在说“：你是可以的，加油!”我顿时充满了信心。王老师善变的眼神已经陪伴我三年了，有时，www.yuerzhinan.com她是春日的微风，在我的心里撒下希望的种子;有时，又如利剑，斩断我的缺点。

这善变的眼神一直陪伴着我前行……

一个人影响到了我-人物作文400字

他，是撑起全家的顶梁柱;他，是一个真正的男子汉大丈夫;他，是我人生中的一座可依可靠的大山;他深深地影响到了我。

有一次，他送我上学的路上，突然，我们远远的看到了一位柱着拐杖的老爷爷被一粒石子绊倒了，重重的摔在了水泥路上，周边的人都对他视而不见，反而快速走过。我下了车，朝着老爷爷的方向跑去。我来到老爷爷身边，准备扶起老爷爷，可当时我还年幼，费尽九牛二虎之力也没能把老爷爷扶起来。这时，一个庞大的身影出现在我的身后，他严肃地说：“我来吧!”只见他慢慢扶起老爷爷，拿回爷爷的拐杖，当爷爷问起他的名字时，我自豪地说:“他是我爸爸!”

还有一次，我和他去买菜，我们买了一条鱼，卖鱼的是一位老奶奶，只见她拿起一条活生生的大鱼放在秤上，秤上显示了两斤，可这明明不可能，这条鱼有半条胳膊那么长，又怎么可能才两斤呢?而他也看出来了，他先付出两斤鱼的钱，再拿出一张50元的钞票塞进了老奶奶的口袋，又对老奶奶说:“大妈，你这秤该换了!”

爸爸他不仅是我生活中的向导，也是我做人做事的好榜样，他真的深深地影响到了我!

难忘的眼神作文400字

初次见他，是在上学的路上。他那往内折的右腿引起了我的注意。他艰难地一步步向前挪动着，不时停下，以求休息。离校门口不远了，他向四周望了望，似乎怕别人笑话。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下变得很空洞，我想象不出此刻他的内心什么样的。——失落？自卑？

昨天，我又见到了他。他正扶着台面打乒乓球。他的头微微下垂，现出一块白白的头皮。他的眼里闪着一种让人害怕的光，如豺狼虎豹般凶狠！他扶着桌面，左右挪动着。左手握拍，颤颤地接着球。不时看准机会使劲下拍，给对手一个措手不及！但好景不长，他的左臂很明显地抖着，已经力不从心了。连续几次，球都落地了他还没有反应过来。我看着他的眼睛，他的眼神并没有表现出灰心，好像更加灵动了。

他的左手紧紧握住球拍，看准一个机会就发起进攻。他一会儿前挑，一会儿扣杀，可一连几次，他都因为没能快速到位而失球。发现他有些气喘吁吁了，我连忙给他助威：“加油！加油！”他转过头看了看我，擦擦黑乎乎的脸，露出黑黄色的牙齿。

那一刻，我发现他的眼睛湿润了，目光里充满了激动。

今天，我在一楼平台上再次见到他。他正趴在地上与几个小伙伴玩小铁皮。看样子他玩得很快乐。我正想过去问他的名字，但转念一想，还是别问了，用眼神和他交流，或许是最好的方式吧？