读《不抱怨的世界》有感_高三年级读后感800字
《不抱怨的世界》是我读完之后感触最深的一本书。我们都喜欢抱怨，但是又不喜欢听别人抱怨，我想这是人的共性。
威尔·鲍温在《不抱怨的世界》一书中不留情面地指出，“我们抱怨，是为了获取同情心和注意力，以及避免去做我们不敢做的事。”许多时候，我们并非意识不到这一点，但就是不愿意直面，并且积极做出改变，有时候，随着心理的惯性，也不知道如何改变。不过，改变不如意的现状，也是人类的本性，抱怨带来的消极作用，人们意识到了之后，还是会有改变的欲望自然升起。当改变随着情绪上的抵触被带进了生活，就由“有意识的无能”踏入了“有意识的有能”。
我们开始留意自己的言语措辞，以沉默代替抱怨。这实在不是一个能轻易胜任的挑战，尽管抱怨和评断如口臭般污染着自己的生活环境，但习惯性的东西总是会带来安全感，即使是替代式的。我们常常在努力维持不抱怨与落回现状之间挣扎，改变自我的勇气、不懈地自我觉察，共同打造了一把神奇的钥匙--这把钥匙，让我们长久以来封闭着的意识缓缓敞开。
对旧有习性的挑战必然带来生活层面上的某些变更，鲍温温和而又坚定地指出：在这场把生命导向光明、积极的内在改变中，如果其他东西的确是阻碍，工作，或者朋友都应该考虑放弃。
《不抱怨的世界》并非是一部阐释观念或解析心理的作品，而是一场“不抱怨运动”的发起、描述、记录与召唤。正是那些已经改变了全球数百万生命的事例，展示了抱怨的普遍性，以及相似的蜕变流程。
放下抱怨，这并不等于在困境面前不作为，或者放弃对社会不公正的言说权。带有负面情绪的抱怨，恰恰才是不具建设性的消极。而源于生命的热爱，并由此生发的感恩、宽容和同理心，也不容任何机构以任何名义窃取盗用。
所有的描述至多只是路标，真正的开始总是握在你自己手中——如果践行，如果坚持，已经足够造成改变的敞开，穿透我们杂乱无章、充满问题而又缺乏审视的生活。
《不抱怨的世界》告诉我们，不要抱怨，不抱怨就是一把钥匙，一把唤醒我们内心深处改变的钥匙，让我们在忙忙碌碌的生活中可以有一份难得的宁静。
器官们吵架了
人的头部有四个很重要的器官，分别是眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵，它们每天互相帮助，一起幸福的生活，可是有一天，它们吵架了！
这天，它们去了一个非常美丽的地方，在这里举办了四个器官的比赛，比的是：谁的存在价值更高。眼睛首先发言：“我的存在价值更高，因为我能看到世间万物的景象，没有我，就是个盲人！”鼻子接着说：“我的存在价值是最高的，因为我能闻到任何气味，有美食的话，有可能是难吃的，先闻一闻就知道了！”耳朵也接着说：“我的存在价值高，因为我可以听到任何声音，没有我，就听不到美妙的歌声了！”嘴巴最后发言说：“你们都没有我的价值高，因为我是用来说话的，没有我呀，就是个哑巴！还有我也是用来吃饭的，没有我，人早就饿死！”就这样，它们从天亮吵到天黑，又从天黑吵到天亮。
突然，主人来了！他说：“我终于找到你们了，在没有你们的日子里，我非常的无助，别人看了我都很害怕，说我是个怪物！，你们这样吵来吵去的有意义吗？”还不如一起合作，共同创造美好的末来！器官们听了都低下了头，心里想：从前我是太自大了，不知道团结是什么，现在我知道了团结是那么的重要！接着器官们说：“谢谢你主人，我们一起走吧！
几年后，器官们和睦相处，帮助主人找到了幸福，器官们也知道了幸福是什么，主人也非常感激这些曾经吵过架而现在又团结一致的器官们！
人体录音机
人体录音机
今天晚上，谢老师给我们做了一个有趣的游戏。
开始，谢老师问我们：“你们带了录音机吗？”同学们齐声说：“没有。”
“我怎么看见你们都把录音机带来了。”谢老师笑眯眯地说这可把我们搞糊涂了。“没有呀！”大家都七嘴八舌地回答。这时，老师请钟正直上台。只见谢老师按了按钟正直的左边额头，说：“你好，你好！”接着又按了按他的左边额头，让钟正直跟着说：“你好，你好！”此时，我们都恍然大悟：原来我们都是“录音机”，左边额头是“录音键”，右边额头是“放音键”。
接着，谢老师把“录音机”王哲民叫了上去，按了一下“录音键”，说：“喂喂喂。”又按了一下“放音键”。王哲民忍不住笑了，轻轻地说：“喂喂喂。”“声音太轻，冒牌货。”下面响起了同学们的喊声。
接着，谢老师请“录音机”徐飘上去，照旧按了“录音键”，说：“兔子尾巴——长不了。”又按了一下“放音键”。徐飘说：“兔子尾巴——长不了。”“好，好……”同学们禁不住拍起手来。
最后，谢老师检查我们全班同学是不是都是优质的“录音机”。谢老师说：“瓦尔特保卫萨拉热窝。”我们也跟着说了一遍，老师满意地点头微笑，夸我们都是名副其实的“优质产品”。
虽然游戏很快地结束了，可我还沉浸在那欢乐的气氛之中。
指导教师：谢琇珺
假如只给人类三天光明-三年级想象作文300字
世界上有许多残疾人，也有许多健康人，但是为什么有些残疾的人能做出那么多伟大的事业呢？因为他们懂得时间是宝贵的。
假如只给人们三天光明，人们会不会更加珍惜时间呢？一定会，因为这样会让人们感到时间实在容易从身边溜走，可是世上没有后悔药买，做错的事情，已经不能再挽回了，这三天过去了，就不能回到从前了。就算你是一个千亿富豪，也不能再让时间倒退一秒钟，只有这样才能让你感到时间在溜走、在逃跑，才会愿意去做时间的主人！
时间时时刻刻都会溜走，让我们用双手紧紧地抓住它，不要让明天的时间逃跑，不要到老的时候，才知道时间的宝贵。让大家珍惜时间吧！不要让这三天离我们越来越近。
动物给人类的启示_四年级下册语文第三单元350字
夏天里我们每天都能看见成群结队的蜻蜓在天空里飞。有一次调皮的我用羽毛球拍打下一只蜻蜓，爸爸连忙制止我说：“蜻蜓是益虫，是人类的朋友，能抓许多害虫，而且人类受到蜻蜓的启发发明了许多东西。
我听了爸爸的话，就对蜻蜓产生了极大的兴趣。查了许多资料后我了解到蜻蜓的眼睛里还有许多小眼睛，叫复眼，它能同时看到四面八方的事物。我还知道下雨前蜻蜓飞得很低，这时空气潮湿是蜻蜓捕食的最好时机。蜻蜓是蚊子的天敌，它每小时能吃八十多只蚊子。如果一个人抓20个蜻蜓就等于放走了1680只蚊子，所【yuerzhinan.com】以我们不能伤害蜻蜓。另外你知道蜻蜓的翅膀极快地震动为什么不会折断吗？原来它翼上的黑痣起了作用。于是人们就仿照蜻蜓在飞机的机翼上装了一个”黑痣“一样的东西来消除震颤现象。
蜻蜓真是一种奇妙的昆虫，给我们那么多欢乐和启发，我们更要与它和平相处。
向日葵的抱怨
向日葵的抱怨
浙江省临安石镜小学四（2）郎坤接过孩子送去的花，哦！那是康乃馨。面对人们对她们深厚的感情，向日葵伤心极了。
这天，向日葵伤心地对太阳公公说：“太阳公公，为什么我长得这么高大，在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢？我也是花啊！人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢？这不公平！”
太阳公公拧拧我的鼻子，亲切地说：“孩子，她们是比你漂亮，但是……”
“哼！连你也来挖苦我！呜呜~~我真的那么不如她们吗！”向日葵打断太阳公公的话，自卑地说。
太阳公公马上说：“不是的啊，人们常说‘人不可相貌’，其实花也是不可相貌的啊！玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实，而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵，而你不能。其实，你们是平等的。”
向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处，我就是所谓的“幕后英雄”。
指导教师：王美娟
非常好的想象立作文，就是错字套多了