又见枝头吐新芽——推广普通话，书写规范字
六月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧坏了，也消失在天空中。树木精灵在风姑娘的奏乐中翩翩起舞。这时，我陷入了沉思，思绪就像千万只蜘蛛缠着我，我不经感慨万千。
每个字都是珍贵的，每一段句子都是富有思想的，每一篇文章都散发着过去与未来的气息。是啊！普通话是沟通的桥梁，更是联系情感的纽带。如果说普通话是那弯弯的月亮，那么，我们便是它身边的一颗颗繁星；如果说普通话是一片嫩嫩的树叶，那我们便是那树叶上的芽虫，贪婪的吸着它的营养；如果说普通话是令人魂牵梦萦的故乡，那我们便是那时刻思恋故乡的断肠人。
徜徉在历史的长河中，欣赏着那甲骨文到楷体的伟大演变，心不由震惊。我们是炎黄子孙，是华夏儿女！我们没有理由不去学普通话和规范字，没有理由不去继承“礼仪之邦”的文化。而现在，我们中国重要的沟通工具是普通话。但尽管如此，许多人还是不愿意讲普通话，还是一味的追求着那俗气的方言。比如说把“人（ren）”念成“nin”，把“土（tu）”和“士（shi）”念成了“tou”和“si”等等，在偏远的山村的小孩，渴望感受普通话和规范字的力量，就犹如一团熊熊的火焰，仿佛要把整个南极洲融化。
我曾经阅读过一个真实的故事，里面的情节颇耐人寻味：有一个偏远山村的小孩，为了生计，他的父母不得不离开家乡到遥远的城市去打工，而他由70岁的奶奶带着。因为家里没有钱，所以上不了学。而那时的他已经14岁了，连一句标准的普通话也不会讲，一个正确的标准字都不会写。正好一次偶然的机会，他被好心人接到县城里读书，他开始接触普通话，从此他刻苦钻研，经过他的不懈努力，终于考上了名牌大学。所以说拥有了普通话和规范字，你才能尝遍人间的酸甜苦辣，你才能体会到人生的韵味，感受出世态的冷暖炎凉，才能领悟人生的美丽。可以说，普通话和规范字是人生的课堂和财富，也是生命的营养和摇篮。
如果说规范字是浩瀚的海洋，那我们就是航行在她身上的轮船；如果说规范字是辛勤的园丁，那我们则是她浇灌的鲜花；如果说规范字是一缕缕温暖的阳光，那我们就是她照耀着的万物；如果说规范字是无私奉献的蜡烛，那我们就是由她燃气的火焰；如果说······
在此，我庆幸自己学会了普通话，拥有了普通话和规范字。感谢普通话，她让我知道了生命的内涵；感谢规范字，她告诉了我们生活的真谛。
同学们，让我们一同欢呼吧！推广普通话，书写规范字，让我们做“礼仪之邦”上的新芽！有了普通话，我们的生活才会绚丽多彩；学会写规范字，我们的人生才会五彩缤纷！
书写笔尖下的命运
手心紧紧地握着笔，握着一直被汗水浸湿的笔，像是要写字，却不敢下笔。也许是我瞻前顾后，但又很清楚——小升初的信息采集，容不得我有半点马虎。
在考场之前，老师故作轻松地和我们说：“小升初而已，后面还有中考，高考。这一次，不值得。”
这是给我们打气，让我们放轻松。实际哪会那么放松！我答卷，写下的每一个字，都象征着中学要如何分班，接受不同老师的教学方式，在不同的氛围下学习……种种的“不同”都将改写中考及高考的命运，影响未来的学习发展，叫我怎样放松？
按级长的话说，适当紧张有助于高超发挥，我紧绷绷的写字，不是“适当”。这次考试很重要，我全神贯注于答卷中，这个命运，究竟如何，全凭笔。手中的笔在试卷上跳动，旋转着，飞舞着，划过页面发出“沙沙”的声响。
我自己其实深刻地知道，紧绷无益。就像弹簧，压力小就跳不高，压力太大【育儿指南 www.yuerzhinan.com】就跳不起。若想发挥极致，必须驾驭好自己的压力，适当紧张，方可超常发挥。
如何不紧张，为了笔下的命运，必须调整好。窗边种着花，香气很浓郁，但我也没有空闲去欣赏这种美丽；头顶的大吊扇，“沙沙”地转动，我也不可能去顾及；窗边的鸟放声高歌，我更不会去聆听。
渐渐地，当我把所有事情抛到九霄云外后，仿佛走入无人之际，没有人打扰。只有我的笔尖下，露出一个个答案。字活跃起来，就和我一起，看向了对未来的期待。
笔尖下，是“沙沙”叫唤了汉字、符号，更是我对梦想成真的美好愿望。
谈书写-叙事作文700字
人们常说字如其人，我曾深以为然。可是深究起来，像人的什么呢?是像人的模样，还是像人的品性。
看过了许许多多同窗好友的字，我才发现字如其人倒也不一定正确。为啥呢?字写得美观的人不一定是一个善良热心的人，字写得杂乱纷飞的人也不一定是一个讨人厌、小心眼多的人。
我这样白白几个字，猜你是不相信的。
就从身边举几个例子吧，小A同学他上课总是一惊一乍，时不时大吼几声，众人的目光总是集中在他一人身上。这样，这课上得断断续续。这种哗众取宠的方式，我觉得该是人人深恶痛绝的吧。
但就是这样一个人，他字写得确实不错，点、折、提，笔锋尖锐，又不失气度，运笔自如，行云流水。班会课上，老师常叫他到讲台上用粉笔写几个大字。这难道不足以证明字写得美观的人也不一定是个可爱的人吗?
这当然是能够证明的。不过，这也恰好反映了字写得杂乱纷飞的人也不一定是个讨人厌、小心眼极多的人。
小B同学是个热心肠的人。
初春的一节英语课，老师与同学们做一个小活动。需要每个组每个人用一张纸写些什么(具体忘记了)。要求是练习本上的纸。她呀，二话不说，从抽屉抽出一本新本子，豪爽地呼啦啦地撕下八九张纸来，给每个组员发一张，几个同学都还愣头愣脑的不知道做什么时，白花花的纸就已经递到桌子上了。
也难怪他人缘极好了。
可要说实话呢，他的字实在不咋地，横七竖八，像螃蟹爬，又像无数个线头散落在纸上。总之，一言难尽啊!
我现在想想，字如其人委实是片面的。我也明白了，一个词，一句话，一个俗语，一个名句，你不能人云亦云的说这个好或不好，对或不对，你要自己用心去想、去思考、去揣摩、去判断它正确与否。
虽然如此，但我仍是希望大家都能重视书写，毕竟一手极漂亮的字能够赏心悦目，美了自己，美了他人，何乐而不为?并且东方亚洲文化的价值，其实也一直蕴藏在汉字的书写当中呢!当然，更不能忘记了做一个正直无私、让人赏心悦目的人。
用心书写
紧张，从握紧袋子的双手，半抿的嘴唇，到流汗的额头，充斥着全身。
人陆陆续续越来越多，风吹落了叶子，带来的不仅是丝丝清凉，还有万分的不安。这是我第一次参加毛笔比赛，心中比激动更多的是不安。周围嘈杂的声音，使我的脑中一片空白。时间从我的肩头擦过，我的心似被握住，喘不过气。
越发不安的我，站在那儿，如汪洋中的一叶孤帆，无助又惶恐。老师的身影猝不及防地闯入我的视线，她向我徐步走来，我焦躁不安的心静了许多。她拍了拍我的肩，没有说话。无声胜有声，我的心里平静了下来，深吸一口气，向赛场走去。
进入赛场，坐定之后我放眼四周，人很多，我能行吗？将工具摆好之后，开始动笔练习。拿着毛笔的手，悬在空中，微微发抖。这第一笔始终没有落下，因为我的手不停地发抖。随之一起发抖的，还有我的心。笔握不稳，是最致命的。慌张，不安，一瞬间涌了上来。手，更稳不下来了。我的心态有点崩溃，不知所措。握住笔杆的手，开始冒汗，一遍又一遍对自己说，冷静下来。但却毫无作用，我第一次比赛，要这么惨烈的收场吗？
其他的选手，已经练了大半，我却毫无进展。我望着眼前空白的纸发呆，不知道干什么。不行，不能这样下去，写烂就写烂，又有什么关系。这个念头，那一刹那如火山喷发般，出现在我脑中。
我重新拿起笔，不假思索，落下了第一笔。起先，握笔的手发抖。但到后来，越来越流畅。就连那颗忐忑不安的心，也变的如没有波澜的海面一样平静。我已经跑开了之前所有的顾虑。
这次的比赛，我没有获奖。但没关系，我已经尽力了，只为不留遗憾。
【编辑点评】
用心书写，不留遗憾。作者用近距离镜头，放大情绪，展现自己的紧张和不安。每一处细节都透露着真实！
用笔书写我是中国人六年级作文
每周一的升旗仪式上我们都会齐声高唱国歌，庄严肃穆地看着五星红旗在旭日的映照下冉冉升起。今年是中国人民抗日战争胜利70https://www.yuerzhinan.com周年。70年前，中国人民经过了八年艰苦卓绝的浴血奋战，终于取得了抗日战争的伟大胜利。70年前的这场战争，让我们牢记落后就要挨打的残酷事实，让我们牢记历史，否则就会付出代价。几百年前的两宋历史上，有一位中国历史上有名的昏君——宋徽宗。正是他忘记了历史，忘记了做皇帝不能贪图享乐，最后北宋就这样一步一步走向衰落，最后乃至灭亡。正是这些血的教训，让我对祖国一妈一一妈一更加尊敬了，看看鲜艳的五星红旗迎风飘扬，那是烈士们用生命换来的。我们得珍惜眼前幸福生活，把中华美德传承下去。
说到中华民族的伟大复兴，我想有代表一性一的就是软笔书法了，这是中国土生土长的一门艺术。为了让我传承历史，一妈一一妈一特意给我报了一个软笔书法班。刚开始的时候我还 感到挺新奇，而且上次去西安碑林的时候，看到颜真卿的勤礼碑，那些字让我触目兴叹，真是太漂亮了，这更坚定了我学一习一书法的决心。第一天上课时，看到老师给大哥哥大姐姐示范时，他们认真地听，目不转睛地看着老师示范，我便下定决心要把字写好。正当我站在原地看呆了的时候，只见那位老师面带微笑走了过来：“小朋友，你叫什么名字？”我支支吾吾地说出一句话：“我叫乐乐。”老师开始介绍自己：“我姓谢，你可以叫我谢老师。”谢老师拉起我的小手，细心地教我怎么握笔，教我怎么蘸墨，还 教我写“一”字。我对写字越来越喜欢了。慢慢的，天气渐渐的变凉了，我也渐渐没了原先那份热情。刚开始我是出于一种好奇心才学的，慢慢的，课程变得枯燥乏味。每次上课都要站在那儿一动不动两个小时，而且，每次出门一妈一一妈一为了保暖都要把我裹成“粽子”才让我出去。坐着电瓶车，冬天的风像剑一样划过我的脸颊；到老师家得气喘吁吁地爬上七楼，所以一妈一一妈一经常打趣地说，我们这是在攀越知识的山峰，真得不容易。渐渐地我对写字提不起劲了，于是开始打退堂鼓。偶然有一天，我看见同学在微信上发了很多他们写的作品，看着看着，我心中燃起了重拾信心的火焰，于是又开始了写字的艰难历程。这次我可不能半途而废，写字也比原来动脑筋了，我会思考着把字的空间结构做一个分析再写，还 会反复比较怎样能写得更有颜体那种厚重感，所以这次放假回老家爷爷特别夸我字进步得很快。在特别想放弃的时候，想起书中智送鸡一毛一信的小英雄海娃、英勇救人的杨来西，我的困难又算什么，边想边在纸上写下了“我是中国人”几个大字。
少年强则国家强，少年兴旺则国家兴旺，少年心怀梦想则国家充满希望。用我们的双手，撒播梦想的种子，不断进步，为圆梦中华贡献自己的一份力量。