学踩高跷
学踩高跷广东省增城新塘省水电二局学校六〈一〉班罗仕嘉 我小时侯有许许多多有趣的事，最让我难忘的是学踩高跷。
一天，妈妈从外婆家找出了两对怪东西，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这奇怪的东西是甚么？”“这叫高跷，人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩？”我又问。妈妈说：“你先站上去，保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着，妈妈给我做了个示范。我看后说：“这很简单，就和走路一个样。”妈妈让我试一试，我先用踩上高跷，然后用右脚一蹬想上去时，却从上面摔了下来。我不服气，再一次上了去，这次还算顺利，安全地上了去。可是没走几步，我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难，要下定决心不怕摔跤才行。
接下来我继续学踩高跷。
我再次成功地上了高跷，小心翼翼地走了几步。为了安全起见，我让妈妈用手扶住，别给我掉下去。这样，我成功走了五十多米。突然，妈妈松开了手，但我却没有觉察到。快到围墙时，我喊妈妈让我下来。这时，我才发现了妈妈已经松开了手，我没办法停下来，一头撞在墙壁上，摔倒在地。过了一会儿，我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后，我还和妈妈比赛跑步了几场，结果是我赢了，我高兴极了。真是‘青出于蓝，更胜于蓝’啊！！
自制两用鞋发明作文900字
雨淅淅沥沥地下着，我穿着雨衣在雨中行走，看着来往的行人，不禁陷入了沉思：下雨时，人们骑车，穿着雨衣，固然十分方便，但美中不足的地方就在脚上，因为每次下雨外出时，鞋子总会被雨水打湿，你一定会说：“穿雨鞋不就不会湿了吗。”的确，平时出门穿雨鞋就行了，不过，要是遇上比较隆重的会议，穿雨鞋多不雅观，更何况下雨天路面太滑，穿雨鞋的话，一不留神，也会容易滑倒在地上啊。于是，我开始了我的实验。
起初，我设想让雨裤加长，长到可以把鞋子盖住，这样，雨水就不会打到鞋子上了，可有时“水涨鞋不高”，这样，不是仍然会把鞋子打湿吗?后来，我用防雨布设计了一个鞋套，把它套在脚上，再用拉链把它和雨裤连接在一起，我以为这是再好不过的设计了。谁知，我把它做好后在雨中走了一段路，不但没有想象中的那么好，反而把鞋套磨破了一个大窟窿，我的心情瞬间跌落谷底，从原来的信心十足到现在的失望万分，我想是再也没有指望能把这个防雨裤制作好了。
几【www.yuerzhinan.com】天后，我看到几个小朋友丢沙包，不禁又使我想起我那个失败的作品，一个问题从我脑海里蹦出来：为什么沙包在地上滚来滚去而不会磨破?带着探究的心理，将买回的沙包进行一番“解剖”，顿时恍然大悟------原来沙包外面有两层布而里面又装着细沙，所以不会磨损太严重。我灵机一动，急忙跑回家到阳台上找到了两块布，我先把一块布对折粘在鞋套的底部，然后再把另一块布装上细沙，拿来针线与鞋套底部的布相连接。我以为这样就不会使鞋套磨损太严重了，可是我试穿了一下，才刚走几步，就感到脚下沉甸甸的，如果这样，出门时，双脚岂不是要累瘫?
这下我可犯愁了，就在这时候，爸爸回来了，只见他手里拿着一个轮胎，自言自语道：“这个轮胎都这么旧了，难怪会坏，也该换了。”我一看到爸爸手里厚厚的轮胎，不禁陷入沉思：如果我用轮胎做两用鞋的底部，那会怎么样呢?于是，我就叫爸爸帮忙，用刀子把它切成了一个脚的形状，然后修剪得整整齐齐，用万能胶把它粘在用防雨布设计的鞋套底部，我试穿了一下比前两次都好。这样一来，我的两用鞋就制作成功了，它既实惠又耐用，我看了爱不释手。
现在，每当下雨时，只要穿上我做的这条两用裤，在路上可以免受雨的“袭击”，到了公共场所，只要将鞋套拆下来，又可以显现出您那干净的鞋了，真是一举多得啊!
爱因斯坦曾说过，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
补鞋老人
补鞋老人浙江省诸暨市草塔镇蕾山学校六年级邱石嵘 每当我想起寒冬的那一幕，想起那位可亲可敬的老人，敬佩之情油然而生。
那是一个寒冬的傍晚，北风呼呼刮着，人们都裹着大衣匆匆回家。我背着书包，拖着脱了胶的球鞋，一步一步地走着。可恶的风一个劲儿地往破洞里钻，冷得我直打哆嗦。我正在埋怨这双鞋，突然，看见墙角边有个补鞋老人挑起工具箱准备回家。我灵机一动：不如去把鞋补补。我迫不及待地跑上去问：“老爷爷，您把我这双鞋补一补可以吗？”老人望了望寒风怒号的天空，又看了看我的鞋说：“好吧！”老人又重新坐下来，打开工具箱，拿起我的鞋补了起来。我仔细端详这位老人：他花白的头发，黑黑的脸上爬满了皱纹，一双浑浊的眼睛，可能由于长时间地补鞋干活的缘故，手上都长满了茧，冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间，右手拿着针用力穿过鞋帮，左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着，还不时用嘴对着双手哈气。这时鞋子补好了，可他并没住手，加缝了一道，说：“小孩子，不结实点不行啊。”
鞋补好了，我问他多少钱，老人伸出3个贴满胶布的手指。“什么，要3元？”“是3角。”我愣住了，连忙掏钱，可掏了半天也只有2角。糟了，我忘了带钱，这可怎么办呢？老人看我焦急狼狈的样子，笑着说：“算了吧。”我听了一块石头就落地了。我问老人：“您收费这么便宜，一天恐怕赚不了几个钱吧？”“什么收费不收费的，我在家闲着也是闲着，出来补补鞋，也给人们一个方便嘛！”我穿上鞋，说了声“谢谢”走了。
我走了几步，回过头，看见那位老人正在收拾工具箱准备回家，一股暖流从鞋底一直热到心底……
指导教师：边海燕
鞋_状物作文600字
两只小船结伴行，一前一后赶前程，十位乘客分开坐，东船西船各五人。你猜出来是什么了吗？没错！就是我们在脚上穿的鞋。鞋是我们生活中的必需品，我来给大家讲一讲我最喜爱的鞋子的故事。
我的鞋子，使用光滑的牛皮做出来的。鞋子上面系着一个常常的鞋带。我的鞋子上有一个图案好像正方形的小长条片片，摇晃起来会发出叮咚叮咚的响声，在阳光的照射下，那个小长条片会金光闪闪。我的鞋子是黑色的，我最喜欢这样的一个颜色。我的鞋底还有凹凸不平的图案呢，但是这并不是为了好看，而是为了防滑，不让跌倒，这样子就可以增大摩擦力。
你想知道我与我的鞋子的故事吗？今天我来给你讲一讲，我与我的鞋子的故事吧。那一天，我跟着妈妈来到商场逛街，当我们来到一家买鞋子的店面门口的时候，妈妈执意要拉着我进去，死活赖活把我拉了进去。让我坐到哪里，妈妈挑挑这双鞋，看看那双鞋，最终挑了一款鞋，让我穿穿试一试，当时我便看到了我现在喜欢的这双使用光滑的牛皮纸做出来的鞋了。可是当时因为我太累了，我立刻随口说了一句话，那句话我现在还能想起来，我记得说的就是：不喜欢！妈妈的脸立刻就阴了下去，好像天上的乌云从天空中坠落了下来一样。妈妈立刻说，今天我一定给你买这双！回到家中，妈妈死活让我试一试这双崭新的鞋子，我穿了穿试试，发现这双鞋真的十分舒服，简直比我以前穿的拖鞋还要舒服一万倍，随后我便喜欢上而来这双鞋子，这双鞋子形影不离的与我一起生活了八年，我十分喜爱这双鞋子。
你现在知道了吗？这个就是跟我形影不离的鞋子，鞋子就是生活的必需品，我们要好好对待这个伙伴，鞋子。