我是你的画作_围绕梵高的作文450字

在那个年代，是你——梵·高，创造了我，但你却因为失利和无人理解自杀了，只留下我——《星空》，在后世慢慢灿烂。

你是一个天才，但就是因为太超前和当时无人理解你的画，最后你在向日葵田里向自己开枪，那一刻好像全世界都安静了下来，只有风吹过向日葵田的微声，十分宁静……

记得在画我的时候，你站在山顶上望着前方的夜空和山脚下的小镇，一边涂涂画画一边自己言自语着。终于你把我完成了，你看着朦胧的我，轻声说道：这才是我想要的感觉，虽然现在别人都说我的印象派奇丑无比，但我相信，总有一天，我的画法会受到世人的欢迎，受到世人的认可。

只是到了我真正受欢迎追捧的时候，你却听不见了。

在你因为冷落而贫困潦倒时，你的画作越来越朦胧，越来越虚幻。在这段时间里你画出了许多绮丽的画作，如我的伙伴——那七幅向日葵，就是你在这段时间创作的。你很喜欢向日葵，对吗？向日葵代表着希望，但你还是在美丽的向日葵田里放弃希望！

梵·高，虽然你在生时无人理解，但现在，你已经真正成了传奇。也许，你在九泉之下也能看见吧，我已经变成了世界最著名的画作之一，你却在无人了解中孤苦一生。梵·高，你是绘画天才，只是生不逢时，我会永远记着您。

不结痂的疤 《谁是你的重要他人》读后感800字

曾经看过毕淑敏的一篇文章，名字是《谁是你的重要他人》。没有华丽的词藻，没有优美的语句。她的笔下缓缓呈现的画卷，是那么冷酷而现实。

文章写一个11岁的女孩小时候练合唱跑调，因为老师的一句话“一颗老鼠屎坏了一锅汤”，于是“灰溜溜”、“羞愧难当地”离开合唱队伍。因为“你小小年纪，怎么就长了这么高的个子”，女孩“不由自主地就弓了身子塌了腰。从此，这个姿势贯穿了我整个小学和青年时代。”；困为老师的一个动作“伸出颀长的食指，笔直地挡在我的嘴唇间”，女孩“从此遗下再不能唱歌的毛病”。她用“惨痛记忆”来形容长辫子老师这个最重要他人给自己一生带来的影响，“在以后十几年的岁月中，长辫子老师竖起的食指，如同一道符咒，锁住了我的咽喉”。这个女孩，就是作者毕淑【yuerzhinan.com】敏。

故事就是这么简单，简单到令我心酸，简单到我至今都还记得当初看到这篇文章时心里深深的震撼。仿佛你一瞬间长大，一瞬间世界颠覆了，一瞬间你对事物都改观了，一瞬间你看到了崭新的世界，崭新到令你陌生与恐惧。

我多想问问那位老师：是谁，允许你将儿童的纯真，他人的尊严狠狠地踩在脚底下？

无论是有意而行还是无意为之，同样作为人平等地生活在同一片土地上，为什么要去伤害一个幼小的孩子呢？孩童的心是稚嫩的，这颗心的成长需要成人引导它积极向上，乐观坚强。孩童的心是柔软的，保留着成人所没有的单纯可爱，即便是一个无意的动作也会改变这颗心，更别说是突如其来的晴天霹雳了。

陶行知曾经说过：“您不可轻视小孩子的情感！他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人，便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般呕气。他受了你盛怒之下的鞭打，连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一会儿而您偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去般伤心。”

你在皮肤上轻轻划一刀，它会流血，会结痂，最后还能够完好如初。但是伤的是心，它又应该怎么结痂呢？即使结痂了，那个伤口还在，轻轻触碰便会血流不止，有种被撕裂的疼痛。伤人勿伤心，那会有一道不结痂的疤。做人做事且留一分余地，不好么？

谁是谁的重要他人，他自己知道。我不愿成为造成谁失败的重要他人，而是成为带领大家一起腾飞的重要他人！

我是你的师父_小学作文500字

“这道题你怎么还不会做？这类题型我都不知道给你讲过多少次了！唉！算了算了，这个题目的单位是……”我又在苦口婆心地给你讲解，而你就在我讲完后保证：“我明白了，师父，放心好了，这种题型我再也不会错了！”可是，卷子发下来，还是这种题错，为师真对你无语了。

麻烦你能不能对数学重视点？好歹师父我是当过数学免试特优生的！每次考完试，发试卷下来，我的给你讲题，你就在那呆呆地听着我的“长篇大论”，到最后你看上去还是有点不明白，又不知道你哪里不明白，也不知道你有没有听进去。

一次次考试下来，你的成绩越来越不理想，都到70分去了！这让我怎么给徐老师交差啊？你是重点学习对象之一啊！我的任务就是教好你的数学，但是，你怎么就考不好呢？

还有，你上数学课时一点都不专心，老师要你回答题目你却没看清题意，乱答题，搞到我头上，我又得被徐老师那冷冷的目光扫遍全身。是你学习不认真，不重视我这个师父。

我每次给你讲完题目，都跟你说，这种类型的题目，你自己回家上网搜一下，找到类似的练习一下，加深印象。我不知道你有没有做，但从接下来的试卷里，我几乎都会看到这种类型的题目被红笔圈起来。

我希望你能把我讲过的每一题，都认真记在心里，这才是师父我要达到的目的。

最后，我希望你今后能够认真学习，为你的师父挣回点面子！

我是你的思绪-记叙文700字

一个小女孩在乡下的田野间奔跑，而我是她的思绪。

女孩跑累了，她坐在了草地上，我明白女孩饿了，我也饿了。她站了起来往旁边的苹果树冲了过去，此时，我要与女孩共同努力摘得苹果……这是她第一次这么打算，我浑身激动地抖动。我努力使自己保持冷静对女孩儿说：“尽力抱住果树使劲地摇。”女孩儿点了点头闭上眼睛使劲晃动果树，很可惜没有收获……我明白女孩此时已耗尽了体力，但我依然让她紧紧抱住果树使劲摇晃……但女孩儿年龄太小了，体力撑不住倒在了地上。我怒斥着她，为何不继续坚持？女孩儿没有回答我，她默默地在流泪……

我是她的思绪，是她的主体，我必须要让女孩儿振作起来。我告诉她，“再想想其它办法，或许能够成功。“女孩儿抹去了眼角的眼花。我让她上树，她小心地从树干爬到了树枝，一步步靠近了那颗红苹果，我为她而感到高兴，替她加油。同时我也高度紧张，害怕在这关键时出了什么差错……然而，女孩儿的脚没有踩稳，向后倒去重重摔在了草地上。我已对此而感到厌烦，我劝自己不要再为那颗苹果而让女孩受伤，但是那是女孩儿的希望，怎能因此而放弃呢？微风吹动了女孩儿的小辫子，朵朵白云飘在在空中。女孩儿那甜润润的笑容，我多么想看见啊，我们彼此之间又多么想尝尝那酸甜的苹果啊！

我对女孩儿说：“鼓起勇气，再试一次吧！你总会成功的。”我感到害怕、胆怯，但我必须克服，帮助女孩摘到苹果。女孩儿重新爬起来勇敢地再次爬上了树，我对女孩儿说：“胜利就在前方，不要停下啊！”踩过一条条树枝，扒开那层层叠叠的树叶，那红苹果被女孩紧紧拽在了手里。我很激动，此刻想为她欢呼……女孩儿坐在树枝上咬了一口苹果，激动地向四周呼喊。我满足了，那味道酸酸甜甜，胜于世间的诸多美味。

高大的苹果树上坐着欢笑的女孩儿。同样，也有“欢笑”的我——女孩儿的思绪。

我是你的乒乓拍_状物作文550字

世界竟然这么小，我就这样被握在你的手中。

我可是一副历经沧桑的乒乓拍，谈及我的经历，恐怕是说来话长了……记得我出制造厂的时候被封在一个盒子里，转了几道手，来到了马教练手里。不知是怎么回事，我被握在你的手里，伴随你训练、比赛，被你一次又一次地挥舞着，被球一次又一次地击打着。我记了你热爱乒乓球运动的成长经历：从小，你就对打乒乓产生了浓厚的兴趣。自从教练把我送给你后，你就每天拿我练习。虽然你五年级时，因学业繁忙把乒乓课停了，但你有空的还是坚持拿我打乒乓。

你在上学时，我每天都被你随身携带，被你放在书包的夹层里，小心地保护着。一阵悦耳的铃声响起后，我被你从书包中抽出，然后你跑了起来，我就像在空中腾云驾雾似的。接着是几阵脚步声，你的同学也接踵而至。你摆出一副对战的架势，仿佛是要和对手一分高低。你作为我的主人，我由衷地想为你呐喊，却怎么也喊不出声来。我被你在空中挥舞着，让你尽量在能防守的时候加入一些对对手的攻击。终于，你没有辜负我对你的期望：对手不经意间把球拉高了，你【yuerzhinan.com】一个扣杀，球飞快地擦过对方的台面，落到地上。你笑了笑，比赛也就在这笑声中结束了。

虽然我大部分的时间都呆在你的书包里，但我能给你带来快乐——哪怕只是一种短暂的快乐，我也就满足了。我一生最大的欣慰也就是带给你快乐吧。

作为你的乒乓拍，在能给你带来快乐的同时还能给自己带来欣慰，值啊！