全面观察花生-关于花生的作文800字
阳光明媚,太阳照射着大地,鸟儿在枝头歌唱树叶随着微风沙沙作响。今天学校领导请来别的学校的语文老师为我们讲写作文技巧,这节作文课我们主要讲的就是如何全面观察花生。
看着花生住在带黑色的小点,上面坑坑洼洼如米粒一般大小的房屋里。房门关的严严实实,密不透风,我把“房门”儿打开,里面住着两个身穿浅红外套的小花生仁。内部是一面白色带有棕色小斑点的墙,两个花生仁儿的大小不一样。像两个小姐妹一样,姐姐像大拇指,妹妹像小拇指。
我把两个小姐妹放在房子里,放到耳边晃来晃去,声音像敲门儿声,我拿出一个小姐妹往天上抛,落下来时发出与桌面丁丁碰撞声,从高处落下的过程像小孩子在玩蹦蹦床的样子,露出她那优美的舞姿。让我陶醉在他那舞姿其中。在抛花生的时候,教室里传来阵阵的议论声。有的一律议论花生的外表,有的全部议论花生的外壳,大家对观察花生可真是尽心尽力。
老师说让我们嗅花生的味道,我充满好奇心的把花生放在鼻子前,嗅了一下,什么味道也没有闻到,我闭上嘴巴,用力的闻了一下花生。这味道让我终身难忘,没有泥水的土星味儿,没有阳光的味道,没有雨水的味道,更没有农民汗水的味道,只有鸟儿留下的纪念品的味道——鸟粪的味道,这让我感到意外惊喜。
我再次拿起花生表面非常粗糙,没有苹果番茄那样光滑,表面坑坑洼洼还有弯弯曲曲的线条,像以前的土路,他最上面的一点特别像鸡冠,观察到这儿,我不由得想起被鸡追的满街跑的场景,花生本生长在土壤里,经过和土壤的长时间的打斗,形成了表面的坑坑洼洼,这是花生的成长足迹,花生的外壳非常软易捏就碎了。时而非常坚硬的,我用了全身的力量,手都捏红了,花生仁毫发无伤,但可以经粉身碎骨了。
我拿起刚才没有捏碎的花生,放入我的嘴里,我细细的品尝,就尝出一丝丝的甜味儿,基本上没有味,花生它不酸,不甜,不辣,就是有点儿涩,这跟我以前吃的花生不能说是一模一样,只能说是毫不相干。可能花生本是无味的,再加上他那浅红色外套的味道,吃起来才带有涩味。
这节作文课,已经圆满结束了,我也明白了观察是不止用眼观察,还要用耳,鼻,手,来观察事物。这节课又让我对花生有了一个全新的认识。
花生-五年级状物作文400字
“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”没错,就是花生,今天我们就来观察花生吧!
花生的形状千奇百怪,有的像葫芦,有的像小蘑菇,还有的像熟睡的小娃娃。它的壳有很多小格子,摸起来很粗糙,我好奇地用鼻子闻了闻,一股浓浓的牛奶味扑鼻而来,我好像在牛奶的世界里。花生呈土黄色,难道是因为在土里埋了太长的时间才被发现,而被泥土给染黄了吗?
我不禁摇了摇那个只有三四厘米的花生,“咚、咚、咚”,小花生好像着急要从壳里面出来呢。我经不住这些小胖子的诱惑,剥开了花生壳,刚打开这个小房子,就有个调皮的小子蹦了出来,直朝我的脑门冲撞。我一把抓住它,又看看花生壳,只见里面还剩下一粒花生仁,像刚出生的小娃娃似的,安安静静的躺在里面。把它的红色外衣脱下来以后,它就变成了一个光溜溜的又白又胖的小孩子了。花生的本领可大了。包裹花生仁的小红皮有补血的功能,而花生仁可以榨成花生油,连那个不能吃、会被我们扔掉的花生壳,经过加工也可以变成高级燃料。
今天我不仅吃到了香喷喷的花生,还知道了花生的用途,我的收获真不少!
读《落花生》有感700字篇二_《落花生》读后感
今天,老师给我们上了《落花生》这一课,对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最后我们议花生的好处和品质。
学了这篇课文,使我回忆起了一件往事:那是一个风光无限的春天,我去商场闲逛。刚进大门,我就看见一位漂亮的阿姨,相貌长得端端正正、白白净净的,长长的披肩发,油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和弯弯的睫毛,衬上一双明亮亮的大眼睛,显得炯炯有神。再加上那修长的身材,就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。
于是,我就偷偷地跟踪她,看她是一位什么样的知识人,有机会一定向她学习。而接下来发生的一切,却简直使我目瞪口呆!我见她来到了二楼,目光被一双好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,双手拿下这双鞋,装模做样地在那里试起了鞋,还不时地皱起了眉头,好像是在犹豫不决。忽然,阿姨将新鞋上的防伪标签撕掉了,连忙将旧鞋扔进了一个不让人注意的角落里,穿着新鞋连忙走了。这使我大吃一惊。我又跟她来到了一楼,走到酒水区,只见她趁人不注意,连忙将一瓶饮料喝了几口,又盖上盖子,马上将一袋食品吃了几口,若无其事地走了,不久又盯准了其他目标。可是她万万没有想到,这一切都被我见到了。
我就连忙去找商场经理,向他诉说了整个事件的过程。经过我们的不懈努力,我们终于将那个阿姨抓住了。在我们讯问她的时候,她却不承认,总是狡辩她没有过错。直到找出了种种证据以后,阿姨才向诚实低下了头。
这个阿姨虽然外表美丽,但她的心灵却非常丑陋和肮脏。我们一定要做一个有着落花生品质的人,拥有朴实无华、默默无闻、不求名利、内心世界美丽的精神。
花生作文600字
下午第一节课刚下课,同学们已排着整齐的队伍等待老师的到来。一会儿,老师来了。我们便向劳动基地进发。
劳动基地很大,里面种着各种各样的菜:如白菜、糖苞菜、生菜等,一大片,一大片,绿油油的。在春雨的滋润下,显得勃勃生机,为校园增添了不少的春色。可是我们班的两行小菜地仍然是杂草的“乐园”。这节课,我们准备在上面种上花生。
老师开始教我们种花生了。首先是松土,把干硬的泥土翻一翻,便于种子的生长。只见老师双手紧握锄头,用力向土地挥去,一小块一小块干硬的泥土被翻过来了。几个男生也学着老师的样子,翻起土来。大约过了半个小时,同学们和老师已把两块土地翻完了,接着,再把地整平。这时,老师对我们说:“土地翻好了,我们还要在上面挖一个个浅浅的小坑,再把种子放进去,撒下一层薄薄的泥土,花生的种子才会更好的生根发芽。”听了老师的话,同学们才恍然大悟。
不大一会儿,两块菜地上已挖好了一个个大小不一的浅坑。接着,就是播种了,这时,老师吩咐朱焕怡同学每人发两粒种子,让我们亲身尝试播种的滋味。
拿着两颗彤红彤红的花生种子,我小心翼翼地把它放在坑里,撒下一层薄薄的泥土,心想:种子,种子,快快生根、发芽、长叶。我等待着收获的那一天。
看着我们亲手播下的种子,同学们都感到无比的喜悦,多么希望我们在春天播下的种子,在秋天能有所收获。
花生作文600字
“清明前后,种瓜种豆。”话虽这么说,但在农村里,花生却抢了瓜、豆的风头。走进田里,就一定能够看都农民热火朝天地播种花生的景象。
花生种下地一个月之后,原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色,那可说是立春以来田地里的第一抹绿。那绿,在阳光下显得万分耀眼,闪烁着光华;那绿,在微风中,掀起层层“波浪”从近处推向天边;那绿,好象充满了生机,可以看出那每一点绿里都跳动着一个新生命。花生的叶子同咖啡豆极其相似,但远比咖啡豆大得多,大约有4平方厘米大小,一片一片,如爬山虎一般把土壤遮得严严实实,不留一点空隙。
花生种下地两个月之后,就会开花了。花生的话不像丝瓜的话那样大而夺目,不像套话那样俏丽,不像向日葵话那样鲜艳,更不像菜花那样开得轰轰烈烈,它从不曾想引起人的一点注意。它只是轻轻地来又轻轻地走,不带走人们一句夸奖的话,不带走一个赞美的目光,不带走一个赞叹的词语。它默默地给人以万绿丛中一点黄的享受,让人享受稀疏的美,享受星星点点的美。
时间飞逝,一转眼,两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实,农民们看着一天天凸起的泥土,喜笑颜开,乐在脸上,也喜在心里。待到花生完全成熟的时候,只要抓住花生绿油油的茎,用里一拔,立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数,一株花生上可结出数十个花生。数十个花生在一个根上好似风铃一般,风一吹,立即奏出轻微但又动听的响声,农民们听了,脸上不禁荡漾起一丝发自内心的笑。
在我的家乡,花生在人们心中占据着不可取代的地位。花生刚刚收获,正值中秋节,人们立即会煮上一锅花生,慷慨地请嫦娥品尝;过年了,几乎每一户人家都要炒上一坛子花生留到过年的时候吃,这花生虽然人人家中都有,但却胜过了任何山珍海味;在平日里,同样也是处处都有花生的踪影,在宴席沙锅内,可见煮花生米,在闲谈的时候,可生吃花生米,晚上,一家人坐在一起,同样可以品尝炒花生米,那份家人之间的融洽就随着花生浓郁的香气飘溢四周。据说一医生多吃花生可增加血小板,从而达到止血的功效,这使人们更加喜爱花生了。
过了8月,花生的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人么吃着花生闲聊时开怀大笑,欢声笑语撒向天空的时候,是否会感受到花生的一生的意义呢?是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢?是否会明白花生给他们的启迪是什么?是否能知道其实我们应该像花生一样呢?
花生-五年级状物作文650字
“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”。花生,大家再熟悉不过了。它常常出现在日常生活中,平时喝茶、待客都少不了它。因为花生普通,人们并不怎么在意它,甚至是忽略了它。
记得八月下旬,母亲带着我去外公家拔花生。一开始,我还不知道花生的模样,天真地以为花生是长在树上的。来到田地里,外公说:“花生的果实埋在土里,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就萌生爱慕之心。你看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。”果然,花生虽平凡,却蕴藏着另一种美。它的茎叶绿油油的,充满生机与活力。叶子一串挨着一串,一片接着一片,微风吹来,叶子唰唰作响,徐徐摇曳,仿佛是在向我招手。按照外公的“指示”,我用双手紧紧地抓住花生的枝茎,一把将它连枝【育儿指南 www.yuerzhinan.com】带根地拔起。成串成串的花生破土而出,挂在根部,裹着泥土,掺和在一起,散发出花生独有的香气和新翻过的泥土的气息。
我将这一大串花生放在池塘中甩了几下,那泥土很快便消失不见,剩下黄里透白的花生。等不及把花生带回家烧,我便摘下了一粒花生剥开来,里面住着一对小精灵,穿着霓红色的衣裳,显得小巧玲珑,迷人可爱。禁不住它的诱惑,我马上将花生塞进嘴里,牙齿一咬,“嘎嘣”一声,淡淡的甜味在舌尖上绽放开来。我忍不住又拿了一个花生解谗,又粉又甜,美味可口。
我心想,虽然花生的外表皱巴巴的,长得并不好看,但它却真真实实的有用途,有价值。它的花朵十分素雅,白里透黄地隐藏在树叶之中,朴实低调;它的果实埋在土里,一点一点汲取养分,内敛而深沉,孕育着希望和新生。过了八月,花生的一生虽然结束了,但它留下的丰盛的果实却给人们带来了舌尖上和心头上的欢愉。
在生活中,我也应该向花生学习,不要追求外表上的华丽鲜艳,要做一个默默无闻,厚积薄发的人。
花生作文600字
花生,吃起了又香又脆人人爱。花生差不多有我中指那样长,拇指那样粗。黄色的衣服上裹着芳香的泥土,像一个棕色的娃娃歪着小嘴笑。
香脆可口的黄生,使人人吃人人爱,吃了还想吃。而且花生还可以做小食品。商店里还有成包的花生,甜的、咸的样样有,味道简直妙不可言!
花生还可以榨油。有,可以炸食品,炒菜。当今最流行的快餐,都是使用油而炸出来的美味食品。没有油,就吃不到这些食品。那没有花生,哪来的油?我们的生活离不开花生。
花生价格便宜,普通人都能买得起。它的价格不向贵的干果靠拢,但又和其他干果一样美味可口。大多数人不会因为花生贵而吃不到。
花生把果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红鲜绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来有没有果实,必须挖出了才知道。
一个不起眼的花生,有如此多的用途,太不可思议了!
花生
生是一种植物,它的果实埋在土里,不像苹果和梨等水果把鲜红嫩绿的果实挂在枝头。在人们一见就生爱慕之心。
生我像到了默默无闻的清洁工人,哪儿需要他们,他们就在哪儿打扫卫生。他们不管遇什么困难,不管遇到什么恶略天气,为祖国和人民奉献现自己青春。就像花生一样,深深的扎根在自己的土地上面。有人说:它们是为了拿工资养家糊口,混饭吃,可我觉的这种想法十分不好,因为如果没有他们,这个世界将会多么的肮脏。
我们要学习清洁工人的默默无闻,无私奉献的精神。
《落花生》读后感700字篇二_我读《落花生》
当我看到了《落花生》书名,就联想到语文课本中的《落花生》,再一看都是许地山写的,就把这本书借了。
其实《落花生》不过是‘许地山专集’中一篇散文,本书包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小说’,是许地山的代表作。
我喜欢植物,我也写过很多的植物日记,看了书中‘梨花’后,我又学会了一种写法,用不同的人对待同一植物的态度,也可以把一种植物写得那么动情。我记得在桂花盛开的季节,我也像‘梨花’中的妹妹一样,喜欢摇一摇桂花树的树干,即刻千万朵的小桂花像雨一样地露在地上,非常壮观,非常好玩。可我从来没有想到它们是花儿的泪,我更没有想到落下的花朵归向何处?
春天时候我到过数不清的林野,可是看了书中‘春的林野’后,我才知道了天上的云可以保护了地上花草不受太阳的烫伤;我才知道草儿在倾听着鸟和风的歌声会大醉;桃花听的入神了后会流泪;我才知道捡桃花的落瓣可以有这么多的游戏,如果把这些东西经过消化后,去写春游的话,我想我的春游作文肯定可以得个A+。
看了书中的‘我的童年’,从作者母亲对儿子无微不至的爱中,又让我想到远方的妈妈,妈妈啊!我多么想回到你的身边!
书中的‘牛津书虫’中,作者的话:‘读书到死,是我所乐为,假使我的财力,事业能容允我,我诚愿在牛津做一辈子的书虫。’让我深有体会,我喜欢看书,但愿我也能读书到死。
我喜欢读这本书的散文部份,我对书中的小说部份不是很感兴趣,其原因为它们不是童书,大多是大人们看的内容。也许我还太小,有些男女之间的事情还不懂。
书中每篇都有‘导读’和彩图,在书中散文中有些导读比正文还要长,有了它们,让我读起来更加容易理解,读‘落花生’需要慢慢的品味,慢慢地理会,像橄榄一样,会越嚼越有味。