记一次活动-记事作文600字

太好了，今天我们要玩"夹弹子"的游戏。一盆水、三种弹珠、三双筷子、三个杯子，这就是游戏的材料!

开始游戏了，我以前玩这个游戏时，因为很早就上去比，没有汲取经验教训。于是我这次要晚一些上，先看看别人的实力如何!可我没想到，前几个人没有总结出任何经验!呀，就剩几个人了，再不上就没机会了，我只好上去了。时间只有十秒，我的心开始忐忑不安。"一二三，开始。"我的手握着筷子，开始"工作"起来。不好，没听见我是哪一种弹子。我先花了2秒观察我的对手夹的是哪一种，红色!我的手快速伸向了一个弹子，我本以为会"马到成功"的夹上它，可它就像一个可爱又淘气的小宝宝，从我的筷子旁"逃"走了。我没有放弃那个弹子，筷子也随着那个"小宝宝"跟了过去!还有三秒了，胜败就在此一搏了，我孤注一掷，集中了全部精神去夹那个弹子。不好，又滑开了，那弹珠又淘气的跑开了。"二—一—零"，同学们大喊着。我一个也没有夹上，我忐忑不安的心平静了下来，但我对自己有一些的失望。可没想到，在我向我那两个对手的杯子看去时，发现是空空见底!"太棒了，他们也没有夹上，我们平局了!"我在心里沾沾自喜着。可尽管这样，我却还是高兴不起来，赛前我还会不时地去赛区看看热闹，可现在，我除了坐在位子上一个人生气，再无其他想要做的。

我想着想着，自己想开了。虽然夹弹子这个活动看着简单，但想要多夹弹子，实践起来却很难。我发现了我这次失败的原因：是因为我太死板了，不知随机应变，一直去夹那个有青苔的弹珠，所以导致了我的失败。生活也是这样，如果一种方法不可以让你达到目的，就可以换几种方法试试，不要一条路走到黑。那时你会后悔这种做法。通过这次比赛，我明白了这个深刻的道理!

记一次精彩的辩论会_小学记事作文900字

最近，我们班开展了一次关于读书是否有益的辩论会，我被选为反方，与正方同学展开了一场激烈的唇枪舌战。

当语文老师大声地宣布：“辩论会正式开始，先由正方开讲！”时，正方刘锦川马上站起来义正严辞地说：“读书有益，如果不读书，一个人就没有精神粮食，如果常读书，就能把作文写好。”话音刚落，掌声立刻热情洋溢地响起。

我们反方毫不示弱，我自信满满地站起来，胸有成竹地说：“倘若分不清好书还是坏书，如果一个人读了坏书，就会稀里糊涂的乱读，一旦着了迷，上课时也想着这些书，听不进老师的教导，导致学习效率降低，这样，读错书也是可以害人的。并不是每一本书都有益。”这下，正方的同学好像被毛巾堵住了嘴似的，哑口无言。“啪啪啪”的掌声为我而起，我心里乐滋滋的。

正方李乐洲也不甘示弱，“呼”地站起来：“我想说，像鲁迅、杜甫、刘向、朱熹、孔子、老子等，但凡勤于读书，善于作文的作家，哪个不是读过成千上万本书？如果不读书，我们只能是个废人。”我们双方个个说的头头是道，这下班里的气氛霎时热闹起来，掌声再次响起。

我们反方笑了，他已经明显偏题了。王广榕理直气壮地反驳道：“李乐洲同学，我们是开卷未必有益，不是不读书。像您说的，那些作家都是读好书才成才的，没有读坏书的，这又刚好论证了我们的观点，多读书，读好书，避开不健康的书。”教室里顿时炸开了锅。

李乐洲气得脸都红了。陈子浩继续辩论道：“我经常读漫画书，我也积累了很多好词佳句呢！而且我们都能适当地选择性的看书！”黄钜元也在那起哄：“我还在漫画书找到了个好词，把作文后面的结尾补上，得了【www.yuerzhinan.com】个甲优，你们别在那咄咄逼人了！”我毫不服输地纠正道：“漫画书上有好词，漫画书就那几个字，哪儿有什么好词呀？”梁秀儿接着我的话茬说道：“黄钜元，你就别瞎编了，我们怎么不知道你得了甲优，真是不要脸！”陈子浩和黄钜元一下子也不知道说什么了，只好低着头。

这时，语文老师挥挥手说：“同学们，不可以人身攻击，大家辩论得很精彩，我宣布，反方获胜！嗯，同学们要多读好书，不读坏书，但我们不要把这个当借口而不读书了。好，这次辩论会至此结束。”

老师的话音刚落，我们几个反方选手振臂欢呼起来，正方的选手们，灰溜溜地走出了教室。

你喜欢辩论吗？我很喜欢辩论。

作者姓名：潘拉朵

指导老师：尹海燕

记一次有意义的活动-五年级叙事作文700字

这是个烈日炎炎的一天，我早早地来到图书馆集合。因为要去涓桥紫岩村参加学校组织的科技实践体验活动，我充满了期待与兴奋!

等了大约半小时，人员都到齐了，我们就乘车出发了。过了二十分钟左右就来到了目的地，一到村口，我就看到了一座高大的牌坊，上面正中书写着“陈村”二字。这里山清水秀，陈老师还说这是他的老家呢!我们走进村子来到了一个亭子边，这亭子四角飞檐，名叫天灯亭。陈老师说，这是年前在原址复建的，过去每到逢年过节的时候，村民就排班轮流给亭顶上的灯添油。据传，在贵池城甚至安庆都能看见这盏灯的亮光。她告诉我们，无论走到哪里，都不会迷失家的方向。现在使用电灯，再也不用添油了。

我正用手摸着天灯亭的柱子，突然听见陈老师说：“这个叫旱莲草”。我一抬头，看见陈老师手里多了一株草，他笑眯眯地对大家说：“它的茎和叶子摸上去都毛毛的……”说着，陈老师将旱莲草的茎掐断，旱莲草流出了黑色的汁液，陈老师继续说：“同学们!它是黑色的，所以又叫墨旱莲，是做酒曲的药材。”我听了之后很疑惑，心想：就这小草，可以做出好喝香甜的米酒?

我们继续向前走，来到了一处阴凉的地方。一位老婆婆来了，她一只手里拿着一棵旱莲草，另一只手里还拿了一袋白色的圆球。她向我们介绍到：“这就是旱莲草，把它洗干净加点水揉出汁，再与米粉混合搓成一个个小丸子，让它发酵长毛，之后把它晒干，就成了我手中的这种东西——酒曲，可以做香甜的米酒了。”同学们听得都很认真。我似懂非懂地点了点头，心想：我也要做出好喝的米酒来!

随后，我们跟着老师到田野里寻找这种草。不少同学都找到了，他们脸上露出得意的神情，成就感十足。

最后，我们还随着老师参观了水库。水库坝顶宽阔，周围山高林密，十分优美。库水碧绿，没有一丝波纹，就像大山爷爷怀里的一块巨大的翡翠。

参观完水库，已时近正午，我们才乘车回家。虽然今天气温已经达到了36摄氏度，同学和老师们的衣服都被汗水湿透了，但是每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。

记一次义卖活动_小学写事作文800字

从小学到现在，我们一定参加过许许多多活动，每次活动都能给我们留下深刻的印象。就在上周，我们学校开展了义卖活动。

这不仅仅只是一次义卖活动，更是一次名义上的捐款。义卖是把我们那些不想要但又好的东西卖出去，让别人来买，卖到的钱就是要捐给山区贫困小学的钱。

那天下午，整个操场人山人海，仿佛全世界的人都挤在操场似的。“瞧一瞧，看一看了”这句卖和声马上吸引了我，我赶紧走过去，桌上摆着各种各样的东西：公仔啊，玩具啊，本子啊……琳琅满目，应有尽有。

“哥哥，买一个吧。”正在看东西的我被这个买好而又稚嫩的童声吸引了，我抬头一看，原来是一位一二年级的小妹妹，她手里拿着一些书，很显然，她是想让我买书。

还没等我开口，她就把我拉到了她们卖东西的地方，我问：“小妹妹，这本书多少钱？”“十元。”她用纯真的眼神看着我，那两只水汪汪的眼睛睁的大大的。

要知道，我只带了5元，不够钱买，可是，我又不好意思去拒绝，怕她会难过。也许是她看见我带的钱不够吧，说：“如果您嫌贵的话，我可以打折的。”她再次用那双大大的眼睛望着我。

“我……”此时的我，变得有些语无伦次。她旁边的一位男同学，对她说：“哎呀，他没钱干嘛要卖给他，人多的是，凭什么要卖给他，又不缺他一个人！”她听了，对那位同学说：“义卖是用来传递爱心的，并不在于商品的价格，只要有人来买我们的东西就好了，多一些钱也许就能让贫困的孩子们多一份温暖，过上好的生活，既然我们决定把这些商品卖出去，那就一定要进自己最大的力量卖出去，多一个人，多一点钱，不就多一些力量吗？”

我听了，内心无比感动，不知为什么，我总觉得她有平常人没有的力量，这个力量就是她内心爆发出来的力量，是任何人都无法取代的，在她幼小的心灵里，有了比同龄人更珍贵的东西----------善良。

我掏出了口袋里的5元，但是我并没有把书拿走，而是直接把钱送给了她们，因为我知道这笔钱对于小女孩来说意义非凡。

现在的我回想起来，那画面依然记忆犹新，每每想起，心中总会有微微的感动。

记一次野营-六年级记事作文400字

周一，我们学校出去野营。一到地点，同学们争先恐后地冲了出去，三个一群，五个一组，搭锅起灶，捡柴生火，就开始八仙过海，各显神通了。

你看那儿，小明正在锅里不停地翻炒动西红柿炒蛋。只见他眼神专注在锅上，左手上下移动，他还学大厨师一样颠锅呢;他右手拿锅铲，将刚洒下的盐巴拌均。“真香!”别组的同学已经被香味吸引而来，个个鼻孔大大的，在那称赞着，直到那些组员的小组长来叫，他们才一哄而散。

在亭子边，小刚正在揉面团，他的手掌熟练地将面团按平，又把面饼的边向外拉扯。在他一旁，放了一大推洗好的佐料，有香肠、西蓝花等，看来他要做披萨。小李经过，他便叫小李来看住，他去洗个手。小李见小刚走了，嘴里不知念叨什么，流下了口水，他将作料给吃了一些，小刚回来，他便心虚地走了。

看，离公交车不远处，那里的小组把【yuerzhinan.com育儿指南】锅围得滴水不漏。大家一个个嘴巴满满的，全是牛肉，一边吃还一边说“香!”原来，小红她们不停地煎牛肉，她拿个夹子，将牛排不停地翻动，使牛排煮均、煮熟。

还有的小组在煮鱼汤，有的做蛋炒饭，有的在涮羊肉，有的……到处香味缭绕，到处欢声笑语。

这次野营让我们十分开心，校长万岁!

记一次实践活动_小学写事作文700字

星期三，11月6日，学校举行两天一夜的实践活动，我听了我心情高兴极了。

到了晚上，我收拾好用的东西就赶忙洗脸刷牙躺在床上等待明天的到来。早晨，我起的早早的穿好衣服就叫爸爸起床送我到了学校，我们站好了队等待坐车，等了不到二十分钟一个个的都坐上了车，我们出发了去往实践活动的地方。

坐了两个小时的车我们终于到了，到了目的地后我们把书包放在了一个地方，然后我们进入大厅，上了二楼有位老师告诉我们他的代号叫麻雀，我们偷偷笑了，他给我们讲军训的要点和站军姿的要求，我们听他讲大概有30多分钟课然后麻雀让我们去餐厅吃饭，餐厅人来人往，有六年级的，五年级的，四年级的，我们排队开始打饭。菜好香啊，在餐厅高兴的吃完饭，我们的老师夏夜，带着我们拿被子拿书包，然后带我们回到了宿舍铺床，就躺在床上睡了个中午觉。起床后老师给我们每人发了一个圆圆红红的苹果吃完苹果，然后老师给我们讲应该把垃圾放在哪个垃圾桶里。我们又去毛笔房中老师给我们讲门神是如何弄出来的，是用梨木刻出来的图案，在拿上黑色墨水，抹在上面，在那张纸放在上面用一个东西印了印，就成了一个门神，老师给我们讲故事放音乐，做完门神后，老师带我们去了另一个教室，教我们杯子舞，口号是：拍拍拍，碰碰碰，拍拿扣，拍拿捧切换手扣，我们跟着音乐练了几遍。就去吃晚上饭了吃完饭后，我们再次进入大厅开始了我们的开营仪式，有的同学唱歌，有的同学跳舞，我们当观众的在台下欢呼，仪式结束后，我们回到宿舍洗脸刷牙躺在床上睡觉了。

第二天我是第一个起床的，也是第一个醒的最早了，我收拾好就等待了，20分钟后她们全部都醒了，我们站好队去餐厅吃早饭了吃过饭，我们去做游戏了哦，游戏结束后，我们去了一个非常大的操场举行了升旗仪式，完毕后去吃中午饭老师还给我们每人一个香蕉和酸奶我们吃完后，我们又开始玩起了游戏石头剪刀布快过桥，两天的时间过得好快啊，我们的实践活动就这么结束了，背上书包，我们坐上了返程的大巴车。

在实践活动这两天我非常开心快乐！

记一次辩论赛_五年级记事作文600字

俗话说得好：“书犹药也，善读之可以医愚”开卷是有益的，可有人说开卷也未必有益，围绕这个话题，我们就开了一次激烈的辩论赛。

大多数同学认为开卷是有益的，也有几个同学认为开卷也未必有益。大家各有各的理由，便开始辩论起来。正方的同学说：“我认为开卷有益。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增加知识。”反方也并不认输，反而振振有词地说：“小学生还不懂事，拿到什么书就看，如果看了一些不健康的书。反而害了自己。”正方听了也满口有理的说：“如果小时候不多看书，长大了就不能找一份好的工作。莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”我们应该多看书，看多了就能辨别一本书的好坏，而且作文也能写得非常好。难道读书是未必有益的吗？反方听了，觉得也有些道理，但还是坚持自己的观点：“俗话说得好，‘一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏’。如果那个人看了不良的书，看过瘾了，可能做出不良行为。英国作家菲尔丁所云说，‘不好的书也像不好的朋友，可能把你带坏’。所以我们认为读书也未必有益。

我认为读书有益，因为如果不读书，长大了就没有成就。哪个伟大的名人是没有读过书的？爱迪生不就是个例子吗？他读了很多书，从中得到启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯的，读书就是有益的。

辩论赛结束后，同学们仍然是议论纷纷，不过通过这次辩论赛，我们知道，我们应该多读书，而且要读好书。