鸡蛋的乐趣_实验作文600字

昨天上语文课时，老师说：每个人准备两个鸡蛋装在口袋里，要小心保护，不能碰碎。同学们都觉得挺新鲜的。

今天早晨，我们班上可热闹了，大家三三两两地聚在一起交头接耳的，每个人脸上都露出神秘的笑容，似乎每个同学对老师的这项作业都充满了好奇，而我也毫不例外。

自从早晨起床拿两个鸡蛋放入口袋的时候，手基本上就没离开过鸡蛋。即使和同学在玩，心里也想着口袋里的鸡蛋要“小心”。上课时也小心翼翼地，生怕自己稍不留神弯腰把鸡蛋压碎。下课了，留在班上的同学比平时多了不少，几个平时非常好动的同学也规规矩矩地坐在教室里。

后来同学们又在鸡蛋上面找乐趣了，他们在鸡蛋上面精心地画一些自己喜欢的卡通人物，并给它们取出各种有创意的名字。我也不甘落后，在第一个鸡蛋上面画个漂亮的女孩，名叫“麦子宝贝”；在另一个上面画一个男孩，取名“酷仔”。怎么样，够酷的吧！还有更好玩的呢！你听了，一定会笑破肚皮的。

呵呵……我们班的“小胖子”给自己的鸡蛋取了两个特别的名字，一个叫“坚忍不拔”，另一个叫“弱不禁风”。原因是他把两个鸡蛋故意地一碰，第一个完好无损，而第二个一骨碌地滚到地上碎了。所以那两个有趣的名字油然而生。还有“数码宝贝”、“小丑王”……怎么样，我们的同学都很可爱吧！

虽然这个游戏只持续了一天，但我却从中悟出了一些道理：如果决心做一件事，只要用心去做，就一定能做好。

五年级课本中的小实验：每个学生在一天内口袋里揣两个鸡蛋，比一比、赛一赛，看谁的鸡蛋保持得最好。

醋泡鸡蛋-做实验作文450字

一次，妈妈带我做了一个有趣的实验，我给它取了个名字，叫“醋泡鸡蛋”。

首先，我们找来一瓶白醋、一个杯子、还有一个完整的生鸡蛋，然后，我们把鸡蛋轻轻地放进杯子里，再把白醋倒进杯子里，直到把鸡蛋完全淹没。起先，我并没有发现有什么变化。但是慢慢地，鸡蛋表面开始出现一些小小的气泡，并且越来越多，有的还在往上冒。但是第二天，我没有发现其他变化。

第三天，我放学回来，妈妈提醒我说：“去看看那个鸡蛋吧!”我突然兴奋起来，赶紧跑去厨房。这时的鸡蛋已经浮起来了。我用手指拨弄了一下鸡蛋，发现原来的鸡蛋变软、变透明了，手指蹭到的地方，还能蹭下来一些东西，露出白色的、软软的膜。我把鸡蛋【www.yuerzhinan.com】从杯子里取出来，捧在手里，感觉就像捧着一个灌了水的气球，透过光，还隐约能看到里面的蛋黄。我问妈妈：“为什么会这样?”妈妈告诉我：“蛋壳的成分是碳酸钙，白醋是弱酸性的，它能溶解碳酸钙，并释放出二氧化碳。”“所以蛋壳上冒出来的小气泡就是二氧化碳?”我问。妈妈笑着点点头，接着说：“蛋壳被溶化之后，鸡蛋就只剩下里面的膜包裹着蛋清和蛋黄了。”

原来是这样，我惊讶极了，原来小小的鸡蛋里也藏着大学问啊!这个实验真有趣!

学游泳作文450字

我是只旱鸭子，在水里只能挣扎两下就往下沉，所以不能到水深超过我脖子的池子里游泳，每次看到人们在游泳池的深水区游泳就羡慕得不得了，特别是那些个比我矮或年龄比我小的，看着在浅水区的我露出一副得意样。

今年暑假我鼓起勇气报了个游泳训练班，其实去年也报过，但喝了几口游泳池的水后就放弃了。我报的班是学自由泳（捷泳）的，共12天，每天1小时，据说两天学一个动作，6天就能学会。

前两天我学的是打腿，自由泳的打腿非常简单，只要不停地拍水就行了，一开始我不是很能控制，不过在教练的教导下，我能够用标准姿势打腿了；接下去的两天是学手的姿势，原来是一圈一圈地转，就像螺旋桨一样，这个动作我没两下就学会了；最后两天是学换气，这个换气不同于其它泳姿，它换气是朝两边换的，其它泳姿都是朝正面的，一只手伸到前面后，脑袋靠上去就行了。

6天过去了，三个动作也学会了，但要游起来也还不是那么简单的事，后面的6天就是三个动作的协调控制。一开始我控制不好手脚，要么手动了脚没动，要么脚动了手没动，要么呼吸时又呛去了……

现在对于自由泳，我已经能够轻松、标准地游了，准备再去学其他的泳姿。

鸡蛋沉浮实验-日记作文500字

今天是星期天，我和妈妈约定做一个小小的实验。

一大清早，我就迫不及待地起床了。洗漱好，立马跑到厨房，拿了一个玻璃杯和一个鸡蛋，再往杯中倒入水，洒点盐，接着用筷子慢慢搅拌，使盐完全溶解。然后我拿着鸡蛋的尖头，慢慢把它放入盐水中。

可是，在我放入鸡蛋的时候，它却卡在了杯口，这时，我认识到了自己的马虎，无奈之下，我着急地大喊:“妈妈，妈妈，鸡蛋卡在杯口了，快帮我取出来!”妈妈听见了，赶紧跑过来，等她看到这一幕，一个劲地哈哈大笑。我急得直跺脚，说:“妈妈，不要再笑了，快把鸡蛋取出来吧!”妈妈不急不慢地说:“好哦!”只见妈妈不慌不忙地拿起杯子，把水倒掉，再用筷子拨动几下，将鸡蛋取了出来。妈妈说我怎么像个小猴子一样，着急忙慌的，我们重新换个大点的杯子重新做吧!

说完，妈妈拿来一个大杯子，倒入适量的水和盐，再小心翼翼地放入鸡蛋。我一动不动地趴在桌子上，目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，心想:接下来会发生什么呢?

这时，奇迹出现了，胖胖的鸡蛋，像活了似的，从杯底浮了起来。我兴奋地手舞足蹈，可是，我的疑问又出现了——为什么鸡蛋会浮出水面呢?我突然想起之前看过《十万个为什么》，上面好像说过原因。我马上跑到书房，找到了《十万个为什么》，原来，盐水的浮力比清水的浮力大，所以，鸡蛋能在盐水中浮起，不能在清水中浮起。

通过这个实验，我明白了生活中处处是学问，我们要多多观察，多多思考，才会收获更多新知识。

学游泳作文400字

上次，我们开始学游泳，我报的是提高班，一到场，我就急忙换好衣服，跑到游泳池边等候。

提高班教的是自由泳。

点完名，做完活动了，老师就叫我们下水了，可是一下水，却听到老师说：“先练习一下蛙泳动作，一会儿考试，及格了再学自由泳！”我顿时傻了眼，心想：我是来学自由泳的，蛙泳动作早就忘记了，哪会呀？

可是突然，老师见我们都有点不同意，就改口说：“那先复习一下憋气行吗？”我们听了，个个都很满意。

开始复习了，可惜憋气也忘了，怎么办？没办法，只好忍受一下了，可是突然，老师叫道，“低头！”只好低了，“起来！”，这下，几乎有70％的同学大喊：“呛死啦！”，“再来一次！”，没办法，又得低头了，“起来！”又有70％的同学大喊：“呛死啦！”

“低头”、“起来”、“低头”、【yuerzhinan.com育儿指南】“起来”、“低头”、“起来”......不知过了多久，老师叫我们做蛙泳动作了，可惜做不像，才7个人过，没办法，老师又得叫我们学一会蛙泳啦！

终于下课了，老师又要我们回家趴在床上练个50~100遍腿部动作，：“不！”一大片同学听了差点晕倒，真不知道，下次会怎么样？！

鸡蛋游泳-叙事作文650字

上课了，老师带来了鸡蛋，碗、勺子、杯子，同学们七嘴八舌地讨论起来：“老师这是要干什么呢?”“老师是要做咸蛋吧?”就在大家议论纷纷的时候，老师神秘兮兮地说:“今天我要让鸡蛋游泳!”

首先，老师把杯子里倒了一半杯水，然后往放了几勺盐，接着，老师小心翼翼地把鸡蛋沿着杯壁轻轻地放在下去。鸡蛋沉在杯底，好像一个小孩儿在呼呼大睡。老师把一勺盐倒入杯子里，杯子里下起了大雪。但是鸡蛋却还是纹丝不动。老师拿起筷子小心翼翼地搅拌起来，鸡蛋随着筷子转动起来，好像一个小姑娘在翩翩起舞。原来横躺着鸡蛋，现在稍微立了起来一点。刘锦鹏问：“刘老师，鸡蛋怎么还没有浮上水面啊?”老师听了又加了一勺盐，加快速度用力地搅拌起来，水里刮起了龙卷风，杯子中的水变黄了。同学们大喊：“老师!鸡蛋破了!”鸡蛋浮上了水面，成了一杯鸡蛋汤，惹得我们哈哈大笑。蒋宸屹大声叫道：“老师，我这里还有一个熟鸡蛋。”老师笑眯眯地接过鸡蛋，把它放到讲台上。也许这个鸡蛋不想接受放到水里的命运，它逃跑了，滚讲台摔了个粉碎。左鑫灏连忙把摔坏的鸡蛋递给老师，老师尴尬说:“没有哪个实验是做一次就成功了的，失败是成功之母!”没有鸡蛋，刘老师只好叫李亚回去拿两个鸡蛋来。

第二次实验又开始了，只是老师再也不敢用力搅拌了，老师先放了两勺盐，鸡蛋稍微立了起来一点，老师再接再厉又加了两勺盐，老师再次搅拌时，水变成了乳白色，鸡蛋不见了，好像在和我捉迷藏，过了一会儿，水变清澈了，我们惊呼：“鸡蛋浮了起来了!”鸡蛋露出了他们的小脑袋，好像在打量着这个世界，最后，老师把剩下的盐都倒了进去，鸡蛋露出了半个身子，好像在水面悠闲地散步。

原来加了盐以后，水的密度增大，浮力也变大了，所以鸡蛋才会浮了起来，这真是一个有趣的实验啊!