琵琶_关于琵琶的作文500字
两年前，学校将乐队作为本校的艺术特色之一，要筹备成立一支乐队。我平时十分喜爱听琵琶曲，所以就报名参加了。
别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲，要把这两样东西配合起来演奏出美妙的乐曲，可不是一件容易的事，非的下许多苦功夫不可。记得我初学琵琶那段时间。有一天回家后，妈妈让我拿出琵琶，并一本正经的对我说：“来，我要看看你学弹琵琶后有什么收获。”于是，我拿起琵琶坐在椅子上，翘起腿来，以免琵琶往下滑，我左手按弦，右手轮弦，弹给妈妈听。不一会儿，缠着指甲的右手便疼了起来，头上的汗水直往下流，背也有点痛，但是弹出的声音还是很不协调，有种刺耳的感觉。可我不泄气，坚持弹下去，我还拿着健身球用右手来回转，让自己的右手变的更加灵活。在拿起琵琶继续弹。就这样，竟练了两个钟头，练的我是腰酸背痛。妈妈安慰我说；“弹琵琶和干其他事一样，凡事开头难，一定要有恒心和毅力。”听了妈妈这一番教导，我暗下决心，一定要好好练琴。接着我又拿起琵琶继续苦练。经过老师的精心指导和我的辛勤苦练，几个月下来，我终于学会弹一些简单的乐曲啦！一年后，我还参加了全国举办的“中国星”艺术大赛，获得了二等奖。
每当我弹起琵琶，我的脑海中便会闪现出一条用音符铺成的光明大道，这条大道一直通向了一座巨大的音乐宫殿，伴随着悠悠的琴声，我就像一只快乐的小鸟翱翔在音乐的蓝天中。
我爱我的“小伙伴”——琵琶，愿你的琴声伴我到永远、永远…
陶罐和铁罐续写-三年级续写作文350字
有一天，铁罐也被考古工作人员从废墟里挖了出来。
“咦，这里还有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的，但却是一个锈迹斑斑的铁罐子，可惜呀，很快就要被氧化了!”
“不管怎样”捧着铁罐的人说，“先把它送到国家博物馆吧!”
于是，在国家博物馆的陈列柜里，陶罐和铁罐又相遇了。因为陶罐比铁罐先来，所以陶罐万份惊喜地看着铁罐说：“你怎么来了?我以为你不在了呢?”心里有点害怕。
铁罐虚心地说：“陶罐兄弟，那时，我被埋在了很深的地方，考古学家挖了十天八天才把我挖了出来，他们真是经历了千辛万苦的!以前我欺负你，现在我就跟你道歉。还有，有什么事尽管和我说……”、
以此，他们又成为了好朋友。
过了几天，运来了金罐和银罐。金罐和银罐来了之后就开始欺负陶罐，陶罐呼叫铁罐，因此成为了罐子大作战。金罐发现了铁罐，他们两个撞了起来，金罐被铁罐撞了一个洞，金罐落荒而逃。
因此，金罐和银罐被拿到了另外一个地方。它们又过上了相互陪伴的生活。
给李小明过生日续写-三年级续写作文400字
“我们可以……”班长张小明说到。“我们给李晓明过一个难忘的生日会吧。”陈小红说。这时班主任黄老师走进教室好奇地问：“你们在说什么事情?”同学们回答：“李晓明快过生日了，可是他爸爸妈妈都在外地工作，我们想一起给他过一个生日。”黄老师笑了笑：“好，我支持你们。”
李晓明生日那天，同学们早早地来到学校准备给李晓明过生日。当然也少不了布置，有的吹气球，有的做蛋糕，还有的画板报，还在黑板上写了七个大字“李晓明生日快乐”。同学们把桌子围成了一个圆，圆里面还有一张桌子，那张桌子是李晓明的，桌面上还有一个大蛋糕，布置完了以后，同学们把门关起来。
李晓明打开门就听见“李晓明生日快乐”!李晓明目瞪口呆地站在那儿。李晓明走到圆的中心那，他终于忍不住啦，他感动地流下了眼泪。“祝你生日快乐……”同学们唱着生日歌。黄老师点亮了蛋糕上的蜡烛便让李晓明许愿，李晓明把蜡烛吹灭了。他把蛋糕分给了同学们吃，之后，叮叮叮、叮叮叮，上课了，忽然气氛没有了，不过这真是一次难忘的生日会啊!
续写井底之蛙-三年级续写作文350字
青蛙自从跳出了井口后，一直在井的周围打量世界，看看这个，看看那个，什么都觉得稀奇。
但，它知道危险已经近在眼前吗?
小青蛙正在晒着太阳，舒服地唱着不成调儿的歌儿。突然，一只大手扑过来，一把把青蛙抓住。青蛙用两只粗壮的腿使劲蹬，却怎么也挣脱不出魔爪。那只手把青蛙高高举在空中，向周围的人展示他的战利品。
就在这十万火急的时候，当初劝说青蛙跳出水井的小鸟冲了出来，用喙狠狠地啄了一下那只手。手终于松开了，小青蛙赶紧抓住这个机会，用尽全身力气挣脱出来，逃进了那浓密的草丛中，不见了。
那个恶人寻找良久，却怎么也找不到青蛙。他往地上吐了些口水，悻悻地走了。
小青蛙确认他们已经走远了，才哆哆嗦嗦地跳出草丛，赶紧回到了井里。那只小鸟来到井沿安慰它，青蛙叹了口气，摇了摇头：“……这一切都不怪你，而是这世界上容得下青蛙的，也就只有井里这一小片天呀!”
给李小明过生日续写-三年级续写作文300字
同学们在小声商量着，不让李晓明听见，这是时李晓明正在画画，班长走过去问：“你喜欢什么?”“我喜欢画画。”李晓明回答。同学们又在商量要送李晓明什么礼物。班长想想说到道：“李晓明说他喜欢画画，我们送他画画簿吧，他会【yuerzhinan.com育儿指南】喜欢的。”大家都纷纷表示同意。老师也知道了，也很赞同。
过了几天，李晓明生日到了，同学们早早来了，有的布置教室，有的在打扫卫生，有的做蛋糕，大家的脸上都挂满笑容。
等李晓明来了，整个人目瞪口呆，同学们突然异口同声：“李晓明生日快乐!”平时不爱哭的他终于掉下了感动的泪水，大家给李晓明唱着生日歌，一起吃着美味的蛋糕，最后老师给大家拍了一张大合照，记录下这美好时刻。
“当当当……”上课了铃声响起，大家一起认真的读起课文，可这难忘的生日还回荡在教室里，每个人心中。
给李小明过生日续写-三年级续写作文300字
李晓明快过生日了，但是他爸爸妈妈都在外地工作……
同学们看李晓明这几天都闷闷不乐，大家想给李晓明过一个特别的生日。同学们静悄悄地准备着他的生日。
李晓明的生日终于到来了，李晓明跟平常一样早早地来到了学校，走进教室，他看到每个同学都来了，连平时爱迟到的张同学也来了，真奇怪呀?
当李晓明刚坐到位置上，班长突然喊：起立!李晓明头也没抬地站了起来，他的耳边响起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝李晓明生日快乐……”老师微笑的拿着精致的生日蛋糕，上面插着蜡烛，随着老师的步伐，蜡烛摇摆着好像也在为李晓明唱着生日歌。老师走到李晓明面前“生日快乐，李晓明!”李晓明激动得热泪盈眶，他看着同学一张张笑脸，“谢谢大家为我过生日!”
这个生日他永远也不会忘记。
甜粥续写故事-三年级续写作文400字
很久很久以前，有一个贫穷、善良的姑娘，她跟母亲住在一起，她们家里已经没有任何吃的东西了。
于是姑娘到森林里去，在那里，他遇见了一位好心的老太太。
姑娘问老太太：“您可以给我一点吃的吗?”老太太说：“在森林的深处有一个山洞，那里有一个大碗，里面装满了甜粥，但是只有善良的人才能进入山洞。”小姑娘感谢道：“谢谢您。”
小姑娘走着走着，看见一只兔子在用力地拔一颗萝卜，但怎么也拔不出来。小姑娘走上前说：“让我来帮你吧。”说着，他抱着萝卜，用力一拔，就把萝卜从泥里拔了出来。小兔子感激地说：“谢谢你。”他的眼睛因为感动显得更红了。
小姑娘走着走着，看见一只小猴子在树上摘香蕉，一不留神就从树上掉了下来。小姑娘飞快地跑过去，接住了小猴子。小猴子说：“真是太谢谢你了。”
小姑娘走着走着，看见一只乌龟正在慢慢爬回家。可是它爬得太慢了，猴年马月才能爬到家呀。小姑娘说：“让我送你回家吧。”她抱起了乌龟，向乌龟住的那条小河跑去。到了河边，小姑娘把乌龟放了下来，说：“再见!”乌龟也感激地说“再见”。
小姑娘终于来到了山洞。他找到了那一大碗甜粥，高高兴兴地回家了，因为母亲正在家里等着她呢!
二弦琵琶_关于琵琶的作文600字
自古以来，人们弹的琵琶都是四根弦。然而，令人难以置信的是，我却见过两根弦的琵琶。
寒假的一天，我和爸爸、妈妈在步行街闲逛。忽然从远处传来悠扬动听的琴声，尽管叫卖声夹杂着各不相让地讨价还价声此起彼伏，作为正在学弹琵琶的我，还是脱口而出：“这是琵琶的声音！”顺着琴声发现前方路旁围着一大群人。我挤进人群，果然是琵琶。弹奏地是电影《铁道游击队》主题曲《弹起我心爱的土琵琶》。“哎！怎么只有两根弦？而且会弹奏出如此优美动听的乐曲呢！”我感到很纳闷。
这是一把破旧发黄的琵琶，只有二、三两根弦。弹琵琶的卖艺老伯是个盲人，看上去约莫50来岁，穿的衣服虽然破旧，却很干净；身子骨虽然单薄，却很精神。我顿时想起爸爸曾经讲述的“瞎子阿丙”的故事，我仿佛看到了“阿丙”的影子，顿时对盲人老伯肃然起敬。我静静地站在那里看着听着。心想：盲人老伯怎么会练就如此娴熟的弹奏技巧，他看不见琴弦而琴也只有二、三两根弦，一、四两根弦为什么不装上呢？许许多多的“为什么”在我脑海里出现了一串串问号。也许他并不瞎？也许他故弄玄虚？可这并不影响我对盲人老伯的敬重。毕竟这琴声太美妙了。
身边的人走了一拨，又来一拨，我却始终不想走。我情不自禁地从口袋里掏出两元零花钱悄悄地放进了老伯的钱罐里。
回来的路上，妈妈看我若有所思的样子，问我在想什么？我说，盲人老伯使我深受感动，他的“二弦”琵琶使我明白了一个道理——世上无难事，只怕有心人，只要刻苦努力就一定能成功。
《小木偶的故事》续写_四年级续写作文600字
小木偶拥有所有的表情后，非常开心，和小女巫玩了一会儿。他突然想到，我要去上学，上学必须要有背包，所以，我要找回我的背包。于是，他告别了小女巫，向警察局走去，在那里，他碰到了熊警官。于是，他便对熊警官说：“熊警官，您误解我了，以前，老木匠只给了我一种表情，那就是笑，现在小女巫赐于我人类所有的表情，我才会像现在这样。”但是，我想要回属于我自己的背包。”“是真的吗？”熊警官问：“当然是真的。”小木偶回答。“噢，那既然这样，我就带你去找你的背包吧！”“谢谢您！”小木偶开心地回答。
在大街上，小木偶和熊警官找到了小红狐。小红狐认了错，小木偶也原谅了他。小木偶要回了背包，便开开心心向学校走去。
在上学的路上，他碰到了同样上学的小兔子，小兔子看到他，扭过头，蹦蹦跳跳地走过去。“小兔子，你等一等。”小木偶说：“上次，你弄错了。以前，我只会笑，现在，蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。我才会有喜怒哀乐。”“对不起，我错怪你了。”“没关系。”小木偶回答，于是，小木偶和小兔子成了好朋友，它们一起开开心心地上学。
在路上，小木偶和小兔子又遇到了老婆婆，老婆婆看见小木偶，说道：“撒谎的木头人。”小木偶回答：“我没有撒谎。”小兔子又把事情的原尾跟老婆婆说了一遍。老婆婆才恍然大悟。原谅了小木偶。
小木偶和小兔子一起开心地向学校走去，小木偶对小兔子说：“我终于明白，人不能光有笑。人只有拥有喜怒哀乐，才能获得真正的生活。”它们高兴地向学校走去，去迎接明天新的生活。
陶罐和铁罐续写-三年级续写作文350字
有一天，铁罐也被考古工作人员从废墟里挖出来。
“咦，这里还有一个罐子!”一个人惊奇地说。
“真的，但是却是一个锈迹斑斑的铁罐子!可惜啊，很快就要被氧化掉了!”另一个人叹息着说。
“不管怎样。”还捧着铁罐的人说：“先把他送到国家博物馆吧!”
于是，在国家博物馆的陈列柜里，铁罐和陶罐再次相遇了。
“咦，你怎么会在这里?”铁罐惊讶的对陶罐说。
“铁罐，你终于也来了，我在这里等你很久了，你现在还好吗?”陶罐又惊又喜地说。
铁罐看了看光洁如新的陶罐，无精打采地叹了口气说：“唉!我现在全身上下锈迹斑斑，面目全非，难看死了，你说我能好吗?”
陶罐看见他伤心难过的样子，于是安慰他说：“你放心吧!我以后一定好好照顾你。”
“对不起，我以前不应该那么骄傲。”铁罐泪流满面地说。
“没关系，我们都是好朋友。”陶罐温柔地说。
从此，两个罐子就快乐地生活在一起了。
每个人都有长处和短处，任何时候都不要骄傲自大，更不能瞧不起别人。