一次有意义的班会课_一堂班会课作文400字
班会开始了，听！“生命在我心中，交通安全不可忽视！”主持人那清晰而响亮的声音在教室的上空盘旋着。过了一会儿，“下面让我们来进行交通安全知识抢答赛吧！”“交通信号灯都有些什么颜色？分别有些什么作用？”“有红、黄、绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯表示立即停下并且要退回斑马线上。”陈明心马上第一个抢答。“让我们来认识交通标志吧！”“这个图表示什么？”“表示‘会车让行’！”我第二个抢答。这个交通标志比赛，我连续被主持人请了七次呢！
通过这节课，我知道了安全是幸福的花朵，拥有了它就拥有了春天；事故似恶魔一样的凶残，它就像人们心里的一把利剑，狠狠地向人们的心刺去。
交通安全并不是只针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须遵守交通规则。生命只有一次，人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，防患于未然，遵守交通规则，提高交通安全意识，让挺拔的生命之树耸立在我们心中！
有趣的一堂课_难忘的一堂课作文700字
今天上午，老师说要在课上组织玩一个游戏。全班立马闹起来，教室里一片欢腾。
苏老师先发下三张白纸片，然后让同学们两两组队，最后讲了游戏规则。老师说，三局两胜，定胜负。游戏开始了。第一轮，我想都没想，便在纸上写下了“布”，听天由命。老师一声令下，“3、2、1、出”，我们一齐打开纸片。没有想到，我竟然赢啦！我高兴地哼起了小调，看我人品多好，连老天都在青睐我。再看看其他同学，赢了的同学笑容满面，输了的同学垂头丧气，就像一朵凋谢的花朵，低着头，闷闷不乐。第二轮又开始了。我想，按照惯例，第一轮对方出锤子，这一轮便不会再出锤子了，不是“布”，就是“剪刀”，他出那种可能性大呢？估计是“布”，赌一把，豁出去啦。我在纸上快速的写下来“剪刀”。开始啦！我心砰砰直跳，这次我会不会赢呢？当我们一齐放开纸片，“耶！”我又赢了，此时，我心里像吃了蜂蜜那样甜。
最后一轮到了。我保持高度警惕。开始我先把纸条蒙起来，周围用书本围起来，围绕得严严实实的，就剩下一根手指头那么大的空间，我写下了剪刀。骗他说：“我这次让你赢一场，这次我出的可是石头哦，不是剪刀。”我心里暗想，他会不会上当受骗呢，如果上当受骗，我可是三局连胜，这样的结果，班级独一无二。哈哈，想到那样的情景，我不仅喜上眉梢，摇头晃脑。再看对手，显得很沉静，并没有因为连败两局而有所气馁。他是不是知道我的答案？要不要诈一诈他呢？他会上当受骗吗？就在我犹豫不决时，老师宣布，第三轮比赛开始。此时我的心里反而敲起了小鼓。闭着眼睛，颤抖着手，打开纸片。睁开眼一看，什么？我竟然输了！就一局，我就三连胜啦！唉，骄兵必败！
游戏虽然结束了，但我从这次的游戏中却收获很多。在游戏中，可以耍点小手段，可在生活中一定要以诚信待人。
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抢课风波-叙事作文650字
同学们，你们见过这种场面吗?语文老师和数学老师在学生面前玩石头剪刀布!想想是不是会让你大跌眼镜?
上课铃声一响，同学们立刻回座位，“下一节数学课，同学们快做课前准备。”小梁同学紧张地喊，我们都慌忙准备数学课本。
语文老师从门口走入教室，脸上泛着淡淡的微笑，可我们却像丈二和尚——摸不着头脑，我和同桌充满疑惑的对视一下。语文老师淡定的说：“拿出语文书。”我们只好照办，但这时门外闪过一个身影，是数学老师。他正慢悠悠地走入，可他看到语文老师正站在讲台上，顿时傻了眼，问语文老师：“怎么回事?”语文老师立刻走近数学老师，小声说着什么，他们说着说着，还跑到门口课程表处指划了起来，越说越大声。
我再次与同桌对视了一眼，露出邪恶的微笑，哈!这下有好戏看了!语文老师和数学老师争个不停，最后的决定竟然是猜拳!我们一听，都目瞪口呆了：老师们也猜拳?
只见他们俩做好姿势，语文老师皱着眉头，眼睛直盯着数学老师的拳头不放，就像一匹饿狼盯上了猎物，数学老师表面看起来毫无波澜，胸有成竹的样子，实际内心慌成一团，脚已经发抖了。在气势上，语文老师已经赢了!
“石头剪刀布!”语文老师的“布”被数学老师的“剪刀”打败!
同学们纷纷拿出数学书，小声议论：“数学老师可真是稳如泰山。”“是啊!”“真没想到数学老师赢了!”。语文老师气急败坏，说了一声：“不算!三局两胜。”语文老师调整状态，仔细揣摩，第二局居然获胜了!
语文老师长呼一口气，总算扳回一局啊，而数学老师却有所警惕了，第三局到底谁胜谁负呢?语文老师喘着粗气，数学老师眼睛直瞪，同学们也屏息凝视，握紧双拳。“石头剪刀布!”啊!平局!同学们悬着的心，终于算是下来了，这下两位老师没戏了吧?可是令我们没想到的是，他们的最后决定是语文老师和数学老师，每个人各上半节课!
这场语文与数学老师之间的异常激烈“抢课风波”就此结束。
印象深刻的英语演讲课_关于演讲课的作文700字
说到演讲，我一点也不陌生。因为在赏能的课堂上老师经常会鼓励我们上台表达自己的观点，我也很喜欢。但英语演讲对我来说确实是陌生的。因为英语不是我的母语，我能说的句子也很少，所以如果是英语演讲，我并不太自信。
在加拿大时，莫老师为我们安排了一堂2个多小时的全英文演讲课，让我印象深刻。
7月26日的晚饭后，我和小伙伴们坐车出发去上课。在路上，天空突然倾盆大雨，不一会就下起了冰雹，打在车窗上噼啪作响。我真是又好奇又害怕，因为这是我第一次看到冰雹，但我好担心冰雹会把车窗的玻璃砸碎。还好没过一会儿，雨和冰雹就都停了。
我们来到了一幢不大的房子前，走进去一看，架子上全是各种书籍，原来这是一家小图书馆。图书馆非常干净且鸦雀无声，静得我们都不敢说话了。我们静悄悄地来到二楼顶头教室里，教室不大，是一个四周高、中间低的梯形教室。刘老师向我们介绍授课老师，说：“这是Jimmy哥哥的私教，可厉害了。”英语课开始后，两位老师分别用英语作了自我介绍，然后带领我们站到教室台阶上做课前热身活动。我脑袋里连连问号：“真奇怪，这到底是英语课还是上体育课？为什么还有热身运动呀！”其实这就是一堂英语演讲课，演讲时是要做动作的，需要演讲的同学大胆地去表现自己，可以添加表演、手势还有自己夸张的表情，我真是第一次遇到还可以这样演讲。
课上我们进行了感情读词、即兴演讲等环节，每个小伙伴都积极表现自己。即使词语知道的并不多，但加上我的微笑、夸张的表情，也为我的演讲加分呢！不知不觉，2个小时的课程就过去了。这天晚上我过得很开心，因为不仅收获了知识，体验了不同的英语课教学，还使自己得到了锻炼。
上网课-记事作文650字
“哐哐哐”一阵猛烈的敲门声，仿佛能把十里八乡的邻居给震起来。
“几点了，还不起床?你还上课吗?”“这就起啊。”我不耐烦地回应着，可瞌睡虫依旧在我身边转悠，一闭眼，又迷迷糊糊睡着了。
“尚千荟!六点半了，你想干啥!”妈妈喊着，像一头怒吼的狮子。“六点半?”我瞬间吓醒了，“完了完了。都上课十分钟了。”我赶忙将衣服往身上套。
“妈，我校服呢?老师要求穿校服。”“哎呀，一天天不是叫妈干这个就是叫妈干那个，和你爸一个德行，我真是你们老尚家请来的保姆啊。”妈妈嘟囔着，“不就在你床边上吗。”“奥，知道了https://www.yuerzhinan.com。”我回应着，拿起校服边套边往桌边走。
坐下，打开手机，一眼便看见了时间，六点零二分，我气得说不出话，缓了一会儿，喊道：“妈，这不才六点零二吗，你咋天天骗我呢。”“不骗你，你能起吗?对了啊，上课认真听讲，不准偷偷摸摸地玩手机，不准……”“算了，算了。我在这儿看着你上课吧。把门给我打开。”
上课时间已经过半，转头看看妈妈，她盯着我，皱皱眉，眼神好像在质问我：你看我干嘛，上你自己的课。有了妈妈的陪伴，整堂课过得格外快。
下课了，终于可以放松一会了，刚要拿起手机看一会，就被妈妈伸手打了回去：“还看!都上了一节课了，眼不累吗?你在学校也这样啊。去喝口水，转转，歇歇眼的，我去给你做饭。”走的时候还将手机带走了，以防我偷偷玩。
“过来吃饭。”“来了，来了。”刚坐下，妈妈就端过来一杯水：“先喝了这杯水。早上喝一杯温开水对身体好。”拿起来，确实是温开的，端起来咕嘟咕嘟地喝了下去。拿起鸡蛋，准备剥皮，一个剥好的鸡蛋已经递了过来：“吃这个。”妈妈说道，接着很自然地拿过我手中的那个未剥皮的鸡蛋，往桌上一磕，再用拇指和食指轻轻捏一下。剥完了，妈妈将鸡蛋掰开，露出那圆滚滚黄橙橙的蛋黄，用筷子夹起来，放到我的碗里：“多吃个蛋黄，补脑。”“快点吃!别在这磨洋工，马上上课了。”
整整一天，都持续在上网课，听妈妈唠叨，吃饭，上网课的循环里。真切觉得，在学校上课真好!
统计课作文450字
数学课上，我们学习了统计。正巧，我对这一单元很感兴趣，因为它不仅能增长我们的数学知识，还能提高我们对语文方面的了解呢！
画统计图有好几种方法，一是画条形统计图，二是画折线统计图。画对图是最重要的，比方说：某地七年的人口增长数，那是画折线统计图。好几个城市一年的人口增长数，那是画条形统计图。
每次做题前都要先写日期，这是非常重要的一点，否则会给你带来不少麻烦。记得有一次，我做题时忘记写日期，结果前功尽弃，一整题都错了。
当然，统计还给我们带来了许多文学方面的知识。从数学书中我看到了这样一幅统计图，主要写的是我国城镇生活污水排放总量的变化情况。从图上这样显示：1999年，排放量204亿吨；2000年221亿吨；2001年，230亿吨；2002年，232亿吨；2003年，247亿吨。可以明显的看出，每年都在不断增长污水排放量，让我们知道了现实问题的严重。
还有就是关于我国人口变化的统计图。人口一年比一年多，国家的资源被消耗的一年比一年少，我们的生活环境肯定会越来越差，所以我们就要多植树造林，不浪费水资源，每次出门前都要把灯关上，虽然只是一点力量，可如果全国13亿人的力量加起来，那我国的资源就不会再缺少了呀！
有趣的班队课作文
这个星期五下午的最后一节班会课，老师和我们全班做了一个小游戏，乐得同学们脸上绽开了花。
游戏规则是：每人拿出一张纸。第一组的同学写人物，第二组的同学写时间，第三组的同学写地点，最后一组同学写在干什么。然后把同学写的东西连成一句话，看哪四个同学写的最搞笑。
游戏开始了，同学们都齐刷刷地开始写，因此教室里显得十分安静。我咬着笔头，冥思苦想，想染那个自己写的地点在句子里成为亮点。好了！一声响亮的话语打破了教室里的万分安静。话音刚落，教室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。
开始连句子了，同学们都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老师在每一组都叫了一个同学，幸运的是我也被叫到了，我十分兴奋。句子是：星期六下午，刘德华在公园里玩天线宝宝。哈哈！不知哪个同学带头笑了一声，其他同学一愣，也跟着笑了起来。有的同学哈哈大笑，还不是跺了跺脚；有的同学笑得前向后合，还用手捂着肚子；还有的同学笑得直拍手叫好。
后来，同学们写的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一听，灵机一动，真在教室里跳起了舞 ，同学们笑得更欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;
那节班队课，我们一个个都十分开心，我真希望每个星期五的班队课都是这么有趣。
一堂特别的课_有意义的一节课作文450字
今天，老师在班级里上了一节“我长大了”的课。一看到这个题目，我就起了疑问：为什么要上这样的课，不上作文课了?老师的话打断了我。“过了一年,每个人都长大了一岁。同学们，你认为长大是什么样的?”“是长高了。”丁宇航先说。“我们都更懂事了。”华肖婷接着说……
“长大还有一个阶段——青春期，就是生长发育阶段。”老师说，“说到青春期，我们就会不由自主地想到一个词，那就是发育，而发育是每个人都会经历的事情。”听到这，我的眼泪流了出来，我低着头，不敢抬起来。因为班级里的同学一直笑我早发育，所以我心里很难过，虽然低着头，但我好像感觉同学们几乎都在看着我。“同学们，当班上的某一个同学发育了，你们应该鼓励他，而不是去嘲笑他、讥讽他。发育是自然现象，它不可怕，要有勇气去面对它，不要因为发育而伤心、难过，自信一些，因为你长大了。”我勇敢地抬起头，望着大家，有些同学在微笑，有些同学在给我加油。我心想：发育也不是什么可怕的，加油，祝文轩，不要怕!加油!“所以，同学们，我们来为已经发育的男孩女孩鼓鼓掌。”“啪啪啪……”班级里响起了热烈的掌声，“我们再为正在发育的男孩女孩鼓鼓掌。”“啪啪啪……”班级里又响起了热烈的掌声……
“叮零零”下课了，我在铃声的伴奏下心里大喊：“我长大啦!”
游泳课作文500字
今天，是我游泳的第三节课。
到了游泳馆，我做了跟前两节一样的事，交给她们游泳卡，拿好衣柜的钥匙，上楼换衣服。换好衣服，到顶楼等待老师点名。
终于开始上了，今天我们使用的是浮力板。
下水了，我们各自拿好浮力板。老师让我们先练一下上节课的内容。接下来就需要浮力板了，老师让我们把手放在浮力板上，嘱咐我们不要抓太紧。让我们头埋下去，身体自然的浮起来。老师给我们做了个示范，可是，我还是怕，因为我胆子很小，怎们都不敢下去。老师看见了，让我鼓起勇气浮起来，说浮力板的浮力很足的。可我还是不敢，也有几个也不敢。我看着别人在游，心里也好想浮，可又不敢，我在边上一直在抖。老师想了个办法，手拿住浮力板，让我们浮起来。我有点敢了，就浮了起来。跟着老师我渐渐的不害怕了，多做了几次，我不怕了，也不抖了，终于胆子大浮了起来，这次老师没有帮忙，我自己浮了起来。练习了好几次，老师让我们上岸，教我们游泳时腿的动作。第一个动作，腿伸直，脚并起来，小腿再收回来，脚要并开，大腿跟肩膀同宽。第二个动作，翻脚，大腿不动。第三个动作，蹬，脚还是要翻着的。在把它们连起来，练得熟了，再下水，在水中做。
时光飞速，一会儿，1个小时就到了，我们回家了。
今天的收获还不小啊！