不同性格铸就不同命运-记叙文700字

《儒林外史》一书是清代小说家吴敬梓所写的一本著名的讽刺小说。在书中，作者描绘了形形色色，不同性格的人物以及他们的命运故事，其中不乏有女子。书中第十到十一回出场的鲁小姐是父亲鲁编修唯一的掌上明珠。因为鲁编修无子，便将她当作儿子来培养，她的文理真法老，花团锦簇，文才甚至超过了当时的许多读书人。她的父亲也常常感叹说：“若是个儿子，几十个进土都来了。”后因为父亲赏识蘧公孙的才学，她便奉旨成婚，与蘧公孙毫无感情可言，只是相敬如宾。后来她与父亲发现了蘧公孙毫无真才实学，作出的也都“不是正经文章”，与鲁小姐的才华相比相去甚远，鲁小姐灰了心，心中常常不舒坦，可也没有其他的办法，只能与蘧公孙维持这一段畸形的婚姻。

书中第四十，四十一回出场的沈琼枝便是前文鲁小姐鲜明的对比。她与父亲被宋家所骗，她被宋为富骗去做妾后断然做下决定，携宋家的财物出逃，到南京靠卖诗过日子。她面对找上门以为她是暗娼的流流大骂，毫不惧怕他们的权势，在官府前来捉拿时，沈琼枝也毫不畏惧，坦然地跟着他们，并与他们讲一番道理。沈琼枝的结局便是

回归父家，择婿再嫁。

而书中提到的鲍太太似乎则是当时社会下层妇女的真实写照。她本来是人家的妾，可因为想得到更高的地位，便让人家叫她“太太”。她被真正的太太赶出了门后嫁给了一个小官，真正的做了太太，可又做过了头，家里人都恨她。最后她嫁给了被夸大了身家情况的鲍廷玺。

鲁小姐才貌双全，饱读诗书，可她受父亲影响痴迷八股文，在面对命运时又有一丝懦弱，正因如此，鲁小姐要被遮住自己耀眼的光芒与一个没有才华的丈夫一起过尘埃般的生活。沈琼枝遇上了与鲁小姐相似的麻烦，可她拒绝向生活低头，携了宋家的财产毅然到了南京以卖诗为生。她自尊自立，智勇双全，刚柔并济，不惧权贵。鲍太太身上则有特别重的权力欲望，对做官太大特别迷恋，而嫁给戏子后，结局也是郁郁结结。

所以，人物不同的性格，决定了事件发生的走向同时也决定了人物的命运。

不同以往的海

大海，不同以往的海。

来到濒海之城，就是为了看海，还记得，落日进入小城，五彩缤纷的瓦砖像海边的贝壳闪耀着，老人坐在码头的凳子上，倚着墙痴痴地望着让人迷恋的大海，波光粼粼，，一派祥和，一派温暖。

我趴在海边的石墙上，不知名的小虫在石头缝间爬来爬去，我看着海平线上远去的渔船，那是海的发片；海面的波浪，是发丝；海风带来的气味，是海的体香。沉溺其中，看海忘了时间，忘了一切，任他人来人往，我只顾痴痴地望着这一见钟情的海，这魅力无比的海。

可很快我发现了这海的不寻常，海浪不仅带来的是贝壳，还有人类罪恶的痕迹——垃圾，我突然很自责，看到这些海面漂着的塑料泡沫，听着大海发出的呻吟，我的手不自主主地抠着墙上的藤壶。身旁的老人或许也看出我的焦虑，他从凳子上站起来走到我的身边，叹口气：“你看这海是不是很‘脏’啊？”我点点头，老人点起一支烟：“曾经的她可也是又蓝又清的，只是游客多了，渔船无节制地开始捕鱼了，以前多好啊....”我沉默地听完，愣了很久，很难想象老人口中曾经海的模样。一瓣花落入行人的脚底，谁又曾想它以前是朵美丽的花呢？

我拿着渔网走下了沙滩，沙子又细又绵，夕阳照在我的身上，铺在海面上，不一会儿，天色暗了下来，我赤着脚踏入海水，冰冷得异常！海水浸过的沙滩像人痛苦地抓挠过留下的爪痕，我挣扎地向垃圾堆走去，我孤身一人却很开心，一个又一个大泡沫被我勾上岸，我仿佛听到大海在向我道谢，海鸥在一旁鼓掌，自己仿佛在做一件神圣的事业。很快，周围的游客也加入了收拾垃圾的队伍，一开始是一个人，之后越来越多，无论男女老少都在帮忙尽力，好不壮观啊！收拾一阵后，海面的垃圾似乎都没了，多好看啊！

我期待着：不久之后，我们看到的，是大海该有的美丽容颜……

与众不同

与众不同

浙江省深圳市坪地镇第一小学六（1）班麦智榆 说起班主任，我印象最深的是彭老师。他教我们语文，是一位与众不同的老师。
彭老师授课灵活、形式多样。看书寻宝、想像之旅、编课本剧……把我们引进了那浩瀚的知识海洋，让我们的语文课上得有滋有味。有时我们上课上得有点疲劳，彭老师就会向我们扮鬼脸，逗得我们捧腹大笑，乐得肚子痛。
彭老师经常组织一些“不寻常”的活动，令我们回味无穷。如：带我们去学校的生物园，看花、看草，追蝴蝶、赶鸭子、逗鱼儿，感受大自然的美；有时带我们到校外的书店看书、买书；还有时组织四驱车比赛；最有趣的是星期五的第二课堂，他让我们把家里玩腻的玩具带到学校来卖给同学，让我们过把当老板的瘾。
彭老师不但关心我们的学习，还关心我们的生活。记得有一次广播通知：由于突然停水，早餐延后到十点钟。同学们听了，教室里马上沸腾起来，大家都说“饿死了”，彭老师一声不哼地走了。我心里想，一定是老师生气了。一会儿，彭老师端来两箱方便面，分给大家吃，真令人感到意外。
你们说彭老师是不是一位与众不同的老师？

指导教师：杨燕梅

不同的爱

不同的爱

安徽省黄山市黄山区甘棠小学604班张倩柔 生活中有两种爱——慈祥的爱和严厉的爱。我是幸运的，因为这两种爱我都得到了，它们使我进步，使我成功。
记得那次，我把一张写好的大字拿给爸爸看，爸爸摸摸我的头，说我写得好，并夸奖了我，我心里美滋滋的。我又拿给妈妈看妈妈却指出我的缺点。我很不服气，认为妈妈不会看。对了，外公学过书法，他书法特棒，还经常帮人家写对联，我拿给他看，他一定会表扬我。于是，我又拿起大字给他看，谁知外公的话与我预料的恰恰相反。他不仅没夸我，反而毫不客气地指出了毛病，弄得我像只泄了气的皮球，垂头丧气地走了。今天我学了“‘精彩极了’和‘糟糕透了’”这一课后，我才知道外公和妈妈是为我好才这样说的。
朋友们，你们是否遇到过这种事呢？别误解了别人的意思，这是一种爱呀！

指导教师：孙唤灵
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