小猴巧喝水_五年级童话作文450字

一天早晨，阳光灿烂，花儿们喝着叶片上残留的露珠，渐渐地睁开眼睛，白云阿姨也开始为大家表演魔术了。单顶鹤、小猴、小羊、乌鸦约好一起去公园。一路上，它们共同分享自己带来的零食和水，吃得可高兴了。

到了公园，它们说好什么时候哪个地点集合，就匆匆各自散开，去玩自己喜欢的游戏去了。集合的哨子响了，偏偏就在这时，大家发现自己的水壶里都没有了水。天气又炎热，流了好多汗，嘴唇都干裂了，怎么办？大家都沉思起来。终于，小猴打雷似的一声喊叫打破了此时的宁静：“我怎么给忘了，公园的百花园里的铃花角边有半瓶水，够大家喝了。”

可是到了那地方，那瓶水的水位很低。只见单顶鹤把头一伸，哎呀！够不着，急得它直跺脚。这时，乌鸦也凑过来想喝水，可瓶口太小，半张嘴也伸不进去，它的翅膀都拍酸了，可怎么也喝不到。旁边的小羊也只能着急的“咩咩咩”叫起来。还是小猴机灵，它说：“我受伤时，曾被一个人收养过四天，它每天都给我喝一种叫“饮料”的东西，上面插了一根管子，叫吸管。这东西都把一切流动的液体吸上来，吸管我把它带回来了，给大家以后喝水用吧。”

小猴把吸管发下，给大家示范用法：含住吸管，用力往嘴里吸，大家都照着做，果然喝到了甜甜的水。大家直夸奖小猴真聪明。小猴听了，心里甜丝丝的。

作文啊作文-写事作文1100字

如果要问我最讨厌的是什么，我肯定会毫不犹豫的说作文。

我嘛，最讨厌写作文了。别看我平时大大咧咧，废话一大堆，可是真到写作文那时候，还是会胆战心惊的。

如果是平时写作文还没什么，关键是你得交给老师看啊，记得每一次换新的语文老师的时候，第一个作【yuerzhinan.com育儿指南】文题目就是新来的语文老师。关键这还是语文老师要看的，你总不能把心里话说出来吧，要是伤了老师的心怎么办，每次只能昧着良心写作文，真是苦恼。

这还不算什么，你写个作文表达一下自己的看法总会惹到一些好朋友吧，就比如说某件事，你写她做得不对，说不定老师还会时不时的抽几篇作文来念一念给大家听。通常念得都是我的作文，我老爱在作文里写对某某同学做的某件事的看法，这就让我惹到了许多人，朋友数量一天天的减少，任凭你怎么道歉都没用，这就是我的一个大大的心病了。

有时候作文题目也很让人头疼的，我都受够了，考试的时候作文题目老爱考叫什么“那件事真令我干嘛”“今天我真快乐”或者什么的，方正说来说去都是一个调，什么扶老人过马路，给老人让座，这时候就要绞尽脑汁的编故事，还要编那种能体现自己品行多么多么好的那种，编出来的文章通常都假的要命，但是看卷老师可不管，编卷老师就更不管你了，通常看卷老师都会冷冷的落下一句话没新意，然后扣你个五六七分，绞尽脑汁都想不出还有什么事能体现自己伟大的品格。

写出来的无非是一些千篇一律的文章。

最令人无语的还要数“挫折”这种题目型的作文，我们达成了共识，无非就是考试考不好之类的，然后突然冒出一个充满光辉的形象引导一下，结尾在悟出一个道理就这样写完了一篇作文，叫它文章都有些过分了。那时候老师就会抱怨我们写的太常见了。老师无非就是这样，总喜欢我们写一些别人没写过的东西。老师还教我们这叫“抓住灵感”，我想问灵感这东西有这么好生的吗？那每个人是不是都可以成为作家。

写一些关于从一本书上看到的，又觉得开头太土气了，搞得整篇文看下来都怪怪的，我只得无奈的摇摇头。而且吧，还有抄袭的嫌疑，文章一写好就有同学阴阳怪气的表明是抄的，不然不可能写出这么好的文。是可忍孰不可忍，明明自己不用心的想想该怎么好好写文章，倒给那些认真写文的人扣上一丢帽子。

作文啊作文，你叫我该怎么去爱你呢？这句话用在我的作文中的结尾是不是就有点抄袭的嫌疑了？跟那个抽考啊，爱你不容易的结尾差不多，按照导师的意思是我们结尾和开头一定要写的很好很好才行，最好写的很深奥，我们又不是出家之人，才那么小怎么可能会懂得这么多道理。你开头通常绞尽脑汁才想出一句，可是写着写着后面才发现偏离题目。离题了，想要补救已经来不及了，因为那样的话你得重新写一篇，可是时间会允许吗？祈求改卷老师是一个很善良的人，能够大发慈悲，少扣点分数就是我唯一的愿望了。

所以，你想叫我爱上写作文，只能冷冷的抛给你一句：不！可！能！

玩巧数数字_玩游戏作文800字

提起游戏，我会玩的都数不清。我会玩老鹰捉小鸡、推手、打乒乓球等等。其中我最喜欢的游戏巧数数字是在固镇县青少年活动中心玩的。

那天下午，阳光明媚，白云朵朵、空气清新甜润。我高高兴兴的来到固镇县青少年活动中心魔法作文培训部。

到这里方老师就组织我们玩“巧数数字”这个游戏。老师让我们看一下规则我就想：“巧数数字”这个游戏我玩过，不用看规则了。可我在和同桌练习的时候，我却发现平时我们玩的都是“20这个数谁数谁就输”，可今天这个游戏规则是“20这个数谁输谁就赢。”“规则：两个人轮流按顺从1数到20，每次数一个或两个，20这个数谁数谁赢。石头、剪刀、布决定谁先数，预选赛三局两胜。全班评选前7名，发奖状。”

老师让我们抽号，抽完号方老师让我们报号，唯独吕博达说了一句英语“I am three lu Boda”引得我们哄堂大笑。

开始比赛了，我的对手是严昊。第一局我赢了，我就想：这个小虾米还想和我玩。第二局和第三局都因为我的骄傲都输了，所以我就和半决赛无缘……大家经过激烈的比拼后，进入了决赛，老师让我当吕博达和汤万丽君的裁判员，最后吕博达连胜三局，我太羡慕他了。吕博达获得了冠军，老师让我们当记者来采访他，可是我们都不敢，所以没有一个举手的。老师最后说：“谁上来当记者，谁加100分。”听了老师的话才有一个举手的，我也紧追其后。我问他：“你怎么会得冠军呢？”吕博达用女孩子的声音说：“人家是有秘诀的。”我忍着笑说：“什么秘诀？他再次用那样的声音说：“只要石头、剪子、布赢了就可以了赢了。”听了，我们忍不住哈哈大笑起来。通过这件事让我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我想：以后我再也不骄傲了。赢的在那里笑，输的一脸懊恼。

游戏结束了，从青少年活动中心出来，走在回家的路上。天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这次巧数数字，更忘不了方老师，更忘不了这件事给我的启发。

巧解难题-日记作文500字

今天窗外阳光明媚，太阳把大地照得暖烘烘的。早上六点钟我就起床，开始预习今天的功课。七点十五准时出发去学校。

很快，我迎来了我喜欢的数学课。数学，原本是一门枯燥的学科，但李老师总能把课上得幽默而又风趣。这不，李老师又在给我们学生设“陷阱”了。她竟然让我们同桌之间交换课堂本，并写两道题作为本次的课堂作业。

我正在奋笔疾书，突然一道难题，把我拦下了，无论我怎么苦思冥想，就是想不出来。这道题的题目是：“甲数与乙数的比是3:4，乙数与丙数的比是6:7，甲数与丙数的比是多少?甲数、乙数与丙数三个数的比是多少?”这道题太绕了，我完全没有一点头绪。无奈之下我只好乖乖地向这只‘拦路虎’低下了头，等待老师的讲解。

李老师说：“做这道题时，首先可以把甲与乙的比和乙与丙的比一一对应的列出来。”因为我们都知道：乙肯定是同一个数，而现在的乙是两个不同的数，我们可以找4和6的最小公倍数，转化成相同的数。4和6的最小公倍数是12，那么4应乘3，3也应乘3，利用比的基本性质，6应乘2，7也应乘2，所以，最后甲：丙=9:14,甲、乙、丙三个数的比=9:12:14。”经过李老师的一番讲解，我终于消灭了这只“拦路虎”。

其实，数学中有许多奥秘等着我们去发现，在寻找与发现的过程中，无论结果如何，我们一定会有不一样的收获与快乐!

巧取水中币作文

今天语文课的时候，雷老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解，雷老师的葫芦里到底卖得是什么药呢？

“同学们，今天我们来做个实验‘巧取水中币’，要求不弄湿手将水中的硬币取出，大家有什么办法吗？”雷老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说戴上防水手套拿；有的说用吸铁石吸；有的说用筷子夹……雷【yuerzhinan.com】老师笑笑说：“你们的办法都非常好，不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢？同学们都非常好奇。大家伸长脖子，瞪大眼睛，紧盯着雷老师，教室里顿时鸦雀无声。

实验开始了。雷老师先点燃一根蜡烛，将蜡烛固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒进一些水，然后将一枚硬币放进水底。最后，雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了，玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯，杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡，杯里的水位逐渐升高。不一会儿，蜡烛自动熄灭了，水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币，手一点儿也没湿。这真是太神奇了，我们不禁鼓起掌来。

水为什么会被吸进玻璃杯呢？雷老师告诉我们，原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少，玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力，外面的水就被压进玻璃杯了。原来是这样啊，我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。

原来，科学在生活中无处不在，我们要学会寻找科学，发现科学，并应用科学。

姓名：吴昊浙江省丽水市莲都区城北小学404班指导老师：雷满凤邮箱：

巧解难题科学实验作文500字

最近，家里的下水道不知被什么东西堵住了，这下水池只能接水，不能放水了。每天爸爸妈妈洗完菜，做完饭时，总是积了一大池水，晚上便得一舀一舀地往外淘，既费力，又费时，可是又有什么办法呢?爸爸捅了好几次下水道，可都无济于事，到头来还得硬着头皮舀水。

这天晚上，妈妈又不耐烦地走到池子旁，她刚拿起水舀，忽然眼睛一亮，欣喜地说：“咱们利用虹吸现象将水池里的水先排出装在一大盆里，这样不弯腰就能把水都排干净，又省时，又省力，最后一倒不就得了!”爸爸一拍大腿说：“对呀，真是个好主意!”姐姐也高兴地说：“还是妈妈脑子快!”可我却在一旁呆住了，什么叫“虹吸现象?怎么才能把水从水池里吸出来呢?这一连串的问号，把我搞得糊里糊涂，不一会，妈妈拿来了一根粗塑料管，把管里装满水，将一头伸进池中，另一头悬空，底下接个盆，一会，水便哗哗地流进盆里，仅仅半分钟，就全吸了出来，这可比一舀一舀地淘省事多了，可这又是什么原理呢?于是我问爸爸，爸爸笑着说：“虹吸现象”是物理学上的一个名词。塑料管里装满了水，里面就不存在空气，把管的一头伸进水中，另一头低垂，大气压力便压向池中的水面，外面的压力大于管里的压力，水无处去，只能往管里走。这样，水便抽了出来。再有，管的另一头决不能高于伸进水中的一头，因为水向来是从高往低流的。听到这儿，我也似懂非懂。

妈妈解决问题的方法不但巧，而且还像是给我们做了一次科学小实验呢!