旋球预感_关于打乒乓球的作文400字
中午，我们像往常一样打乒乓球。
突然，在平静的球桌上出现了一个在空中飞速旋转的球，碰上这种球多半就没戏了，除非你清楚的知道球旋转的方向，并且知道克服它的方法，才有几率打回去。
但球转得太快我根本看不清，而且我也不知道接球的方法。我心中出现了一个不好的预感，我用力回击了一个回旋球，球眼看着就要碰到桌角了，却调皮地转了一个弯，落到了界外。
但我心中又有一丝希望，万一我运气好，球正好擦到边上呢？但我的直觉告诉我不可能，因为这样的几率比行星撞地球还低。我总不能将我的命运交给一个肯定不行的“中大奖”吧。
我又有了一个相对来说比较靠谱的预感，我用力一个扣杀，将球完美地扣了过去，让对手大吃一惊。不过这样的几率也不高，因为球太低了，就算是普通低球都有点难接，更别说这个旋球了。但对比上一个预感，这个预感成功的几率大一些。
最后我没时间再想了，干脆将拍向前一送，由于我回击得有些用力，所以打出了扣杀的速度和力度，就算对手是老师也不一定接得住。球用力地打在对方桌上，飞速向前飞去。我赢了！有时候预感很重要，但运气更重要。
我的小学梦小学六年级作文
这一年，不知怎么回事，我们学校最近发生了许多事情，校长老师们似乎忙了许多，但是我也没有多问（因为我不敢去问，也没有资格问，只是一些班干部帮着老师做些事情）。孙老师和梁老师常常听见广播里通知：“请全体老师到多功能活动室去开会！”然后她们就匆匆忙忙地给我们布置了作业，快速跑了出去。我们只有乖怪呆在教室里写那堆积如山的作业，闹哄哄的场面就会变得鸦雀无声.能听见的，只是铅笔在本子上的摩擦声.
就像这种日子已经持续了很多天，直到有一天,孙老师和梁老师把我们都解放了——
这天，孙老师走进来，笑盈盈地对我们说：“你们都出去玩吧！”随着一阵一阵的：“耶”，我们都争先恐后地挤出了门。多功能活动室讲话的声音很大，这样大的声音，不得不让我产生了强烈的好奇心。这样带着燃烧着火焰的好奇心，让我一步一步逼近了多功能活动室。我和同学们走到那个小巷子那里，爬上那截有短有窄的楼梯，透过玻璃，朝里面望。哇！好多人呐！
多功能活动室的讲台上是几个校长和几个主任，下面全部都是教师，他们个个拿着笔记本像在记什么东西。周校长和几个主任都振振有辞，什么：“祝贺延秀小学，欢迎，外语实验……”全是莫名其妙的，我听不懂的东西。最后，还拿个几个金色的牌牌展示。我索性下了楼梯和大家一起去玩耍了。
哎！折腾了一个上午，什么仪式哦，总算是结束了。下午还是和平常一样继续学习。
终于又放学了，回到了家，爸爸总是微笑着，我不知【yuerzhinan.com育儿指南】道他今天又怎么了，我总在怀疑他是不是去接我的时候，在大街上中什么邪了。后来，妈妈也骑着摩托车回家了，她一回来，爸爸就唠唠叨叨地对妈妈说：“嘿，你知不知道，人家延秀小学都挂牌了！”什么东西？挂牌，挂什么牌？我的脑袋一下子充满了问号。“可以叫延秀（外语实验）小学了。”外语实验小学？哪里钻出来的？
爸爸看我一个人傻忽忽地站在那里，于是告诉我：“女儿，你们学校改名了，不，也不算改名，就是多了一个含义深刻的名字，它的含义很大呢！”于是，爸爸又吹了起来：“*—……%￥”我似懂非懂地点了点头。
难忘的小学生活小学生活作文800字
转眼间我的小学生活就要结束了，我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年，回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全，其间有许多许多最值得我珍惜和回味。
记得我刚入学时大多数同学都不认识，起初连名字都记混了。在这陌生的环境里，我还闹出过不少笑话，记得有一次上学眼看就要迟到了，急急忙忙往教学楼里跑，也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯，等进了教室门一看可就傻眼了，老师---陌生的面孔！同学---陌生的面孔！同样的异样目光看着我，登时我的脑袋就大了，糟啦！我走错教室啦！我狼狈地拉开门往外逃……，那个尴尬劲今天还记忆犹新。
从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗，我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境；从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩，渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练，终于我迎来了最后学年的期中考试，面对这次全县的统考我一点也不紧张，相反却有一种兴奋的感觉，因为我已做了充分的准备，当我拿到试卷时，心理很踏实，一串串数字，一行行文字，不断从我的笔下流淌到试卷上，我也真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”深刻的含义，明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。
有学也有乐，在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛，经过筛选，最后我们一班和二班成为最终的竞争对手，长长的绳子中间栓着鲜红的绸带，两道白线两边的小选手们个个神采奕奕，憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉，旁边的啦啦队更是热闹，摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了，经过几次危险的争夺，终于红绸带移到了我们这边，只听“扑通”我们一排人全倒了，顾不得痛我们立即眺起来，跳着喊着：“我们赢啦！”“我们赢啦！”……
不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！
安全预感器_未来想象作文800字
一晃就是20年，我在这个时候当上了发明家。我发明了许多东西如：时光机、激光型汽车、多功能鞋、戒烟器、安全预感器等。其中，我发明的安全预感器最受欢迎。
安全预感器由三部分组成。第一部分是隐蔽型透视孔，这个透视孔可不一般，它是我花了4年时间才研究出来的。这个透视孔极小，可却能看到的周围的任何东西。这个透视孔是一个小小个的薄玻璃片放在预感器的中间部分。这个透视孔的工作范围是把看到的图象以每秒5000的速度，发到预感器的主要系统上。
第二部分是声控音响。它是我花了两年的时间研究出来的，它在预感器的外端弯曲部分，只要透视孔把图象传送到主要系统上有危险的地方，它会声控音响会马上进行输送工作，以每秒8000的速度传送，把即可能发生的危险告诉你。叫你做好准备，当然，它的声音只能给你听到，其他的人是绝对听不到的。想知道其中奥妙吗，让我讲解给你听吧!声控音响有一种辨别装置，它能辨别谁是安全预感器的主人，并把声音传到主人的耳里。
第三部分是主要系统。这个系统最重要，它的结构不简单，复杂地很，买的人不要去拆开它，一但拆开它，想让它恢复原状就难了。也许你会问，如果主要系统坏了怎么办?别着急，主要系统里有一个自动修复器，能把坏了的主要系统修好。听了我的解释，你也许又会问，主要系统都坏了，自动修复器还能怎么活动呀?让我告诉你其中的奥妙吧!自动修复器是不会坏的，它的结构里含有防震系统，所以不会坏。也许你还会问，为什么不把防震系统装在主要系统里呢?我会回答你，因为，如果把防震系统装在主要系统上，主要系统的重量就会加重，带起来不方便。把它放在自动修复系统里最好不过了。因为自动修复系统才用的绝重块，没用任何重量。可主要系统不能装绝重块，因为一但加上了绝重块，系统就不能和其他的系统联系上。
关于安全预感器的用法也很简单，只要你把安全预感器放在口袋里就行了。因为安全预感器很小，口袋装的下。而且安全预感器含有透视功能，可以透过口袋看到外面的图画。当然别忘了开开关哦!
听了我的介绍，你动心了吗?如果想买，就赶快打电话来买吧!电话号码：11111。
暴风雪中的人影-想象作文400字
一点点消失在白茫茫的世界中。
小女孩敲了敲门，她真的快要冻坏了。
门打开的一刹那，她双目圆瞪，张大了嘴，脸上写满惊骇。因为来开门的人，是，是自己的爸爸!
爸爸伸手掸去小女孩头上、肩上的雪，用着急和生气的语调说：“你上哪儿去了?雪这么大，你这么长时间不回家，我和你妈都急死了，我正要出去找你呢!哎呀不说了，快进屋，看你全身都在抖啊!”说完，他把小女孩拉进了屋子。
小女孩在温暖的房间里依然发抖，她觉得自己像做梦一样，反复地想：如果爸爸一直在家，那么把我带回家的人是谁?
第二天，雪停了，小女孩去上学。
打开门，门前白雪铺成的厚厚的地毯上，有了许多黑色的脚印。
一个人从她面前跑过去，两个、三个……更多的人来了，他们都向路的北面跑去。
“【www.yuerzhinan.com】您们是去做什么?”小女孩按捺不住好奇，问其中的一个人。
那个人指指路北面，说到：“离这里三百米的地方，有人发现一具尸体。听说衣衫褴褛，应该是冻死的。那个人很多人都认识，是在这一带流浪多年的乞丐。”
难忘的小学生活小学生活作文400字
蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
……
别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……
别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……
别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……
……
时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
小学时的我_小学作文500字
二零一一年，那时，我一年级。我有些内向，课间总是坐在自己的位置上，一个人默默地待着。我不喜欢和生人有太多的接触，而那时的同学们，大都是与我说话还不到两句的“生人”。
直到二年级，我开始接触到“大队部”，进入大队部这个团体时，我才逐渐变得开朗起来。
我开始和老师接触，和同学们交往。可这“过度”的开朗却让我觉得自己就是个“女疯子”。
我再不像从前那样，已经完全没有了一年级时，家长们口中的“大家闺秀”的样子了。
经过多年不断的“培养”后，在别人眼中的我竟变成了一个外向，豁达的“暴力女”了。内向，羞涩，已经完全不能用来形容我了。
而且，不知是因为我特别喜欢排场还是缺乏安全感，走出了教室便有一些同学在身边陪着，这样回想来，好像每一次都是大家围在我旁边，而没有一次是我围在别人旁边的。或许，是我变得比较强势吧。
相比刚入学时的我，现在的椅子上就如同有刺儿一般，我怎么也坐不住。回想到从前，我都很惊讶自己究竟是怎么在椅子上坐上这么一整天的。
我是个闲不下心来的女生。尽管到了高年级，下课后也不能好好地坐在教室中读书，总会叫上小h一起去操场，走廊，甚至楼梯上，坐在一旁与她好好地聊聊天。
二零一七年七月，我想我也会像想象中的那样，牵着闺蜜的手，一起冲出校门……