点赞身边的老师_关于老师的作文400字
我是浦口区城东小学一年级的学生，一年级的学习生活就要结束了，马上就要成为二年级的学生了，我很喜欢我的同学，我也很喜欢我的学校，我更喜欢我的语文老师胡老师。
我是一个调皮的小男生，上课的时候总是会插嘴，下课的时候会乱跑，站队的时候也总是站不好，总会惹老师生气。可是胡老师对我很有耐心，上课的时候她会鼓励我大胆发言，当我字不会写的时候她会耐心的指导我。记得上学期有个活动，就是让小朋友自己讲一个故事给大家听，我到学期期末的时候都没有勇气讲，胡老师并没有放弃我，鼓励我在办公室讲，然后还拍了视频发给妈妈，胡老师说我的故事讲得很棒，就是缺少信心，所以这学期的故事表演她鼓励我大胆参与，我踊跃报了名，虽然和上次说的一样，但是胡老师表扬了我，说我勇气可嘉，我开心了好久，因此我爱上了讲故事。
这学期的实践课我们去了绿博园，虽然妈妈也带我去玩过，但是是和老师、同学在一起的感觉不一样的，胡老师给我们介绍了好多树木、花草的名字，还给我拍了好多的照片，我看到照片了，拍的好帅哦!
我很喜欢胡老师，希望她能一直教我学习!
点赞身边的吴老师_我喜欢的老师作文400字
如果让我点赞身边的老师，我脑海里第一个想到的就是我们的吴老师，我最喜欢她的地方如下：
第一，严格要求。自从我们原来的班主任聂老师怀上宝宝回家休息后，吴老师就成了我们的新班主任。她天天【www.yuerzhinan.com】像爱护宝宝一样的呵护我们，当然，这些宝宝也有淘气的时候，一旦让她受不了，她也会发怒，犀利的眼神像飞镖一样，一波接一波，让你胆战心惊，立马变得规矩了起来。我们淘气的时候，吴老师讲的话听起来好像很搞笑，但其实暗藏杀机，让你哭笑不得。如果你还没意识到自己的问题，那对不起，吴老师就会变成“喷火龙”，后果?你懂的……
第二，轻松活泼。吴老师的数学课堂永远不会出现老师提出一个问题后久久没有一个学生举手回答的尴尬场面，相反，我们是争先恐后，生怕老师不点我们。老师总是第二天讲新的知识点时，会在头一天发下研学单，让我们提前消化消化，并让我们在上面写上自己的奇思妙想。有了这些铺垫，上课讨论我们就不会无所适从，反而心中有数，轻轻松松。
这就是我们的吴老师，你说该不该点赞?
为李老师点赞_写老师的作文500字
同学们心中都有自己喜欢的老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢科学老师，有人喜欢英语老师，还有人喜欢……而我呢?最喜欢语文李老师。
我喜欢语文李老师，并不是因为我喜欢语文这门学科，而是因为李老师上课十分有趣、幽默，他常常逗得我们哈哈大笑。下面我来给大家讲一讲上课的趣事吧!
记得有一次，我们上第一节课就无精打采的。李老师见了，便让我们全体起立、挺胸收腹，大声诵读岳飞的《满江红》。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们一唱一和，配合得相得益彰，有趣极了。课堂渐渐地接近了尾声，老师还给我们讲了武侠小说里的燕子三抄水以及他小时候最喜欢看的动画片《灌篮高手》……离下课还剩两三分钟，老师竟然让我们打一打哈欠、伸一伸懒腰后自行下课。这真是一堂有趣而难忘的课。
还有一次，老师带我们学习练习5的内容，很快就只剩《三字经》了，可课堂才刚过去十分钟。我们都做好了继续上课文18的准备。不料老师却说：“唉，今天又没时间学习课文18了。”我们人人都疑惑不解，离下课不是还有很久吗?万万没想到，剩下的时间李老师给我们看了5。12汶川大地震的视频，让我们记住了中国人民战胜自然灾害的精神和勇气。
李老师不仅带着我们学习课本上的内容，还给我们带来生活经验。他是我们的老师，又是我们的知心好朋友。我要为李老师点赞!
为聂老师点赞_描写老师的作文700字
聂老师是立贤小学三一班的英语老师，刚开始认识他是因为女儿的英语老师生孩子，他来代课的。开家长会时算是久闻大名了。
一开始想代课老师肯定是带一阵子，等老师休完产假就肯定换老师了，对聂老师也没有什么具体的印象。老师一出场我愣了一下，聂老师挺年轻，微胖个高，男老师还烫头，穿着阿迪达斯的外套，这男老师可真时尚啊。
开始家长的QQ群里没有老师，老师平时就是在学校指定的联章家长版里布置每天的作业，也没有老师和家长、学生的互动。后来联章家长版不好用了，老师进了QQ群，群里的信息量越来越多，每天必看家长QQ群。聂老师的消息是最多的，每天不光是作业，还有推送的视频，听写的音频，还有周末孩子跟着绘本读的视频，要求每个孩子给他在群里发跟读的录音。有时候聂老师有事情，发的视频动画晚了，老师还很不好意思说小朋友睡觉了，发的视频孩子第二天看也可以，早上还提醒家长课堂上要带什么东西。全班46个孩子，每个人发的时间都不一样，他都一一点评，哪个同学的单词发音不对啦，哪个地方不熟练啦，心想这老师真负责任，孩子偷懒想蒙混过关是不可能的了。有时候孩子爸爸开玩笑说，你们聂老师也不偷个懒，星期天还让孩子录音，孩子录的家长听的不满意也不好意思发上来。
老师还设计了表格，每天让孩子读英语书或绘本，家长评分，督促孩子练口语。每天一个孩子准备一个英语单词，当小老师教大家，增加词汇量。
英语就是要培养孩子的语言环境，天天多说多练，以为女儿会叫苦连天，女儿却说聂老师可有才啦，他还会日语，会弹电吉他，以前还组过乐队，对聂老师可崇拜啦，怪不得聂老师那么时尚呢!还说我要学好英语，要像聂老师一样厉害，有好多本领。
学校搞活动，聂老师还是摄影师，QQ里给大家上传精彩的活动瞬间，家长们在照片里找到自己孩子的身影是非常高兴和安慰的。
有聂老师这样多才多艺、认真负责的老师给孩子上课，做为家长我们很开心，谢谢聂老师!
我为数学杨老师点赞_写老师的作文500字
王老师、刘老师、刁老师等多个数学老师走马灯似的更换后，五年级下学期的时候，我们迎来了第五个数学老师——杨曼丽老师。一开始，我和同学们听说她是教导主任，都有些恐惧，直到后来，我的想法彻底改变了。
杨老师的课上得很精彩，声音动听，条理清晰，作业布置得不多，但刚开始的第一单元考试，我们全班都考砸了。八十几的，七十几的，甚至六十几的，占了大多数，而九十几的，却还不到十个，我们全班都静静地等着数学老师的发落。杨老师却平静地说：这次大家考得不太好。没关系，不过希望你们能从这次考试中吸取教训，下一次考试不要再犯同样的错误了。这次考试不要你们上本子订正，但是——必须到我那把你错的题和正确的解题思路讲给我听，以确保你们是真的会了。不过关放学不许走。”我们从没听说过这种方式订正试卷，但还是照做了。不过，那些题目还真的没有再错一次，闭着眼也能做出来了。后【https://www.yuerzhinan.com】来渐渐习惯也喜欢上杨老师的这种重实质不重形式的教学方式。
不仅如此，杨老师为了鼓励我们多举手，做了个新规定：上课发言一次就能得到一颗糖果。规则一开始，一个问题下去，至少全班有二十几个人都举手了，连我这种几乎从不举手的人也经不住糖果的诱惑开始举手了，时间久了，上课举手发言也觉得很自然了，而大家也越来越勇敢自信了。
谢谢杨老师，我很喜欢她。我要为她点赞。