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漫画老师-关于老师的作文550字(合计4篇)

漫画老师-关于老师的作文600字

“叮铃铃”,下课铃响了,其他班的同学纷纷开始狂欢,但我们班依然静悄悄的。同学们正埋头苦干着,只要是俞老师——我们的班主任上课,课余时间基本上就烟消云散了。她可真是一位严厉的老师啊!俞老师的身上充满了特点,我认为其中最“可爱”的一点是她的情绪变化,可能前一秒脸上还是乌云密布,下一秒就满面桃花,你们可能不信,那就听我慢慢道来。

那个下午,俞老师正批着作业。突然,俞老师的眉毛皱了起来,嘴巴也抿了起来,手用力地拍了下桌子,眼睛里好像射出了两道激光,让我们不敢直视:“小A,你都几年级了?字怎么还是写成这样?知不知道……”小A被吼得心惊胆战,踌躇不前,不知道如何拿回自己的作业。俞老师的脸火红火红的,眼睛死死地盯着小A同学。正当我以为“暴风雨”即将来临的时候,突然“叮咚”一声,手机铃响了,俞老师一边极不情愿地拿起手机,接上了电话,一边眼睛还盯着小A。

过了一会儿,本来“乌云密布”的脸笑逐颜开:“祝贺你,小B同学,你的作文被刊登了!”看到“多云转晴”的脸,我总算松了口气,同学们绷着的神经也松开了,“别愣着,鼓掌祝贺下!”一阵阵的掌声响起来,小B的脸立刻变成了一个大苹果,赶紧用手遮住了脸。不过一会儿,俞老师又收起了笑容,回到了平时的严厉,教室里又是一片寂静,只听到笔唰唰的声音。

虽然俞老师会很严厉,但是她也非常关心同学们的生活。我们真的就像一个大家庭一样,互相帮助,而俞老师就是我们的大家长,会对我们犯下的错误表示批评,也会对我们所取得的成绩感到开心。这就是我的班主任,一个严厉却又温暖的好老师!

漫画老师-关于老师的作文550字(合计4篇)

漫画老师-关于老师的作文400字

你喜欢看漫画吗?漫画里的人特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。我要给我们的语文老师“话”漫画。

听,门外传来了一阵脚步声。没错,那就是我们的语文老师——陈老师。陈老师有蓬蓬的齐刘海,大大的眼睛,十分和蔼。她平时很温顺,像一只考拉。我们作业写得好,陈老师会表扬我们,学了《冀中的地道战》,为了让我们体会更深,还会给我们看电影《地道战》。

但是平时温顺的考【http://www.yuerzhinan.com】拉一旦发起火来,就比老虎还要凶。

记得有一次,老师拿着课本,从办公室走来,教室里的吵闹声几乎传遍了整栋楼,老师在门外,就听见了我们的吵闹声。进到教室,顿时那些玩游戏的、聊天的都不吵了,教室里突然鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。陈老师皱着眉头,眼神像是机关枪扫射般从每个同学身上掠过,同学们都非常害怕,大气都不敢喘,不知道接下来会发生什么事。接着老师把课本重重的扔在桌子上,说道:“别人班的同学在读书,而你们呢?”老师的声音变大了,夹杂的怒气传进每个同学的耳朵里。教室里的气氛一下子就凝固了。

这就是我的语文老师,一位又温和又严格的老师。

漫画老师-关于老师的作文550字(合计4篇)

“漫画”老师-关于老师的作文550字

我想画的“漫画“老师是谁呢?当然我们班的数学老师了。他姓崔,高挑的个子,帅气的脸,飘逸的头发,炯炯有神的眼睛。哈哈,这就是我们又爱又怕的崔老师,是不是很有辨识度?

为什么说崔老师让我们又爱又怕呢,是因为他时而幽默,时而严厉,而且常常无缝衔接。怎么回事呢,就听我细细讲来吧!就比如平时上课,他就很幽默,经常能把大家逗得捧腹大笑,但是不出意外的话,幽默过后肯定是严厉地批评,哈哈,真的是这样!嘘!现在大家就和我一起悄悄地走进崔老师的课堂看一看吧!

呀,崔老师正在讲循环小数呢,“一个数的小数部分,从某一位开始一个数字或几个数字以此不断重复出现……”。咦,他好像发现了什么,竟悄悄地走到一位同学的身边去了。哦,原来是这位同学快要睡着了,而且头不听使唤似的左摇右摆。只见崔老师认真地看着他,打趣地说道:"李哥,你这头左右循环的可以啊?你是想给大家演示下什么叫做循环吗?这可是辛苦你了,快趴下歇息吧!”那个同学突然醒了,满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。全班同学也都跟着哈哈大笑起来。

正当同学们笑得起劲时,崔老师的表情立马严肃了起来。

同学们知道大事不妙,也都自觉地安静下来了,只听见崔老师郑重其事地说道:“现在是什么时间了,马上就要期中考试了,我希望同学们这段时间能打起精神来努力学习,珍惜课堂上的每一分每一秒……”,此时同学们一个接一个地低下了头……

唉,我的老师就是这样,既幽默又严厉,不知道你们是否喜欢这样的老师呢?反正我是挺喜欢的!

漫画老师-关于老师的作文550字(合计4篇)

漫画老师-关于老师的作文550字

是她,又是她,又是这个中等身材,戴着黑色眼镜,每天都会戴上黑色手表的是语文老师。

我们的语文老师说话很快,有时温柔,但有时也很凶。

一个惬意又温和的早晨,五三班的教室正在上语文课。课上,语文老师拿着练习,慢条斯理地讲解着,偶尔还会开点小玩笑,画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表,睁大眼睛一看,意识到快下课了,可还有两道题没有讲解完,她好像是上了发条的机器人,挺直了身子,速度不断变快,唾沫星子四溅。对于这样的情况,我们早已习惯,却依旧不敢松懈,挺直身子,握紧笔杆,生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛,下课的铃声响了,我们也终于放下了手中的笔,如释重负。老师的声音也刚刚好停下,题目也刚好讲完。老师看了眼手表,再看看试卷,轻轻的舒了口气,身子也放松了下来,带着些许惬意,那神态仿佛在无声的为自己做总结:完美。

语文老师身兼数职,她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上,老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和,还会经常带着我们做实验。

老师有时候也很凶,就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室,身边的事物被吓倒在地,我们也害怕得不敢出声,也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛,眼神中充满杀气,像恶狼一样冲着我们说:“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松,老师周身的怒气依旧在翻滚,此时最好的办法就是沉墨,等老师雨过天晴。

这就是我的语文老师,一个时而温柔时而严厉,语速有点快的语文老师。