育儿指南

自制笔筒_小制作作文400字[摘抄4则]

巧手制作康乃馨-我的小制作作文300字

今天,月芽儿歌之家的袁老师教我们制作康乃馨。大家都开心极了,我的心情也格外激动!

我们要准备的材料是褶皱纸、卡纸、双面胶、剪刀和一支铅笔。

开始做啦!我们大家又兴奋又快乐。第一步,拿出一张褶皱纸,剪三个圆形,把它们对折了之后再对折,它就变成了一个小小的三角形。第二步,把三角形半圆的部分用剪刀剪成细细的竖条,就像柳树的枝条,这就是花瓣的花边了。然后再把三角形的小尖尖,剪一刀,形成一个小洞,打开以后就是康乃馨的花瓣了。第三步,拿出一支铅笔,然后再把绿色褶皱纸一圈一圈地缠在铅笔上,绿色细细的花杆真漂亮啊!第四步,拿出一张绿色卡纸,剪成花叶的形状,粘在花杆上,就完成了。看着我手中“娇艳欲滴”的康乃馨,我仿佛闻到了淡淡的香味呢!

今天我做了康乃馨,非常高兴。到了母亲节那一天,我一定要做一大束康乃馨送给我的妈妈!

自制笔筒_小制作作文400字[摘抄4则]

书签_自制小书签作文400字

周末,我在书房里看书,一听见妈妈喊我吃西瓜,把书一扔就跑过去了。等我回来时,我花了好一会儿才翻到我正在看的那页。“我的想个办法”,我自言自语地说。忽然,我灵光一闪,有了,那就做一张书签吧。

说干就干,我立马找来了材料:硬卡纸、水彩笔、尺子、打孔机、小剪刀、丝带等。我先用剪刀把卡纸剪成长10厘米,宽5厘米大小的卡片,接着用水彩笔在卡片正面的上方写上孔子的读书名言——知之者不如好之者,好之者不如乐之者。然后在字的下方画上一个讲台桌,桌子下方画上三排正在认真听讲的学子,他们如同海绵一般如饥似渴地汲取着知识。这样,卡片的正面就算完成了。我把卡【yuerzhinan.com育儿指南】片反过来,也是在卡片的上方写上一句读书名言——宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在字的下方画上一株盛开的梅花和一位赏梅的学子,他正感受着雪后绽放的梅花所散发出来的沁人心脾的芳香,多么令人陶醉啊!这样,书签的反面也完成了。最后,我用打孔机在卡片上缘的正中间小心翼翼地打出一个小圆孔,把一条金黄色的细丝带穿过小圆孔,打上一个紧紧的结。瞧,一张小小的书签就这样诞生了。

看着自己亲手做的书签,虽然比不上买来的精美,但我还是兴奋不已,爱不释手。我把书签夹进书里,合上书本,默默许愿:希望这张枚小小的书签能激励我在学习上奋发图强,不断进步!

自制笔筒_小制作作文400字[摘抄4则]

自制小风扇-状物作文450字

暑假到了,炎热的夏季,把人们热的门都不敢出门,打开风扇,清风吹来,好凉快啊!酷热的夏天让我灵机一动,想做个小风扇。

我拿出小风扇零件袋,里面有一个三叶风扇、一个小电动机和一红一蓝两根导线。我又去找来了闲置的小台灯底座,动起手来。我先把台灯的底座上的两根导线分别接在小电动机的两片金属片上,再翻转底座,把下面的红导线与电池盒的红导线各接在开关的两片金属片上,把黑导线和电池盒的黑导线连接起来。然后把风叶安装在电动机的转轴上,一摁开关,小风扇“唰——”地转了起来。

我伸手抹了把汗,想好好享受一下小风扇带给我的凉风。可是没过多久,小风扇就停了下来。我以为是某个地方出了问题,仔细检查,也没发现什么不对劲的地方。眼看自己做好的风扇不会转动了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。会不会是电池没有电了?我换了两节新电池,再摁下开关,风叶就又转了起来。

小电扇送给我连续不断的凉风,为我带走了夏天的炎热,送来了凉爽。让我在炎热的时候,不会再是吃力地扇着扇子。有了小电扇,我既可以省点儿力气,又锻炼了我的动手制作能力,那不是一举两得嘛!

同学们,动起手来吧,制作自己喜欢的小电器吧。你会成为一个善于动手、乐于开动脑筋的小小制作家!

自制笔筒_小制作作文400字[摘抄4则]

自制雪花酥-小制作作文500字

前几天,李老师跟我们说:“下节课,我们要做一样小甜品。”我既兴奋又激动,好奇到底会做什么呢?

星期一,我早早地来到教室。老师早已把材料和工具,在我们桌子上摆好了。我猛一抬头,黑板上写着“雪花酥”三个大字。这名字真好听,想想就让人垂涎三尺。首先李老师向我们介绍了桌上的材料和工具。它们分别是黄油小弟、棉花糖阿姨、蔓越莓小妹妹、饼干宝宝、乳粉姐姐。还有铲子君、铁锅大叔、水果刀大哥,一切准备就绪。老师先放了一段学习视频,同学们瞪大眼睛认真看着视频,深怕自己看漏任何一个步骤。接下来,老师带着我们开始同步制作雪花酥。

我先拆开黄油,把它加热融化;接着把一包半左右的棉花糖也放进锅内与黄油拌在一起;把乳粉蔓越莓和饼干依次放入锅内与棉花糖一起融化。关键的一步到了,还得“老将”出马,当我们戴上手套把搅拌均匀的材料放入长方形模子以后。李老师把油纸盖在雪花酥上,并用铲子将它压平。最后,用擀面杖将它压实。李老师的操作相当熟练,一气呵成,让我不禁打心眼儿里佩服她。大家端着雪花酥送进了冰箱里。李老师说只要十五分钟就够了。

十五分钟,一眨眼就到了。大家都满怀期待地拿出了“作品”。我们揭开油纸,将它切成了三厘米左右的正方形,并放入了精美的包装袋里。大家拿着作品,分给了贝尔里的几个老师。

我看着自己做的雪花酥,心里美滋滋的。一口咬下去,甜甜的,直甜到了心里,真是好吃极了!