生命之美_小学五年级周记500字

生命对于每个人来说只有一次，只有为别人做出贡献，才是真正活着。

繁荣的城市已被一层层麻痹，冷漠包裹得严严实实的。走在大街上的人们神色冷漠的相视不见。

汽车在飞扬的尘土间来回穿梭，不远处有个盲人站在马路旁，不知所措的用手中的木棍来回敲打着地面，无可奈何的样子让人不忍心望去。

这时，绿灯亮了，在忙人身边的行人匆匆消失在他的左右，而盲人只好拄着拐杖无可奈何得硬着头皮小心翼翼的摸索着缓缓前进，因为不便，在红灯又亮之际，周围车辆开始不耐烦的喊叫起来：“喂！瞎子，你快点，别他妈的不长眼！”作文

盲人只能这般默默忍受着周围人的唾骂，可是事情还没有完，正在远处嬉闹着的学生队伍，看到这尴尬的场面，都是毫不犹豫的跑到盲人身边，：“叔叔，我扶你过去吧！”“还有我！”“我！”……

“大家一起吧！”一个较大的学生提议道。“好！”迎着灿烂的朝霞，他们唱起了快乐的歌谣，甚至盲人叔叔也在脸上笑开了花，再看看那些糟践盲人的车司机们，一个个灰溜溜的开车溜掉了，现在轮到他们尴尬了。作文

阳光照在每个人的身上都是那么美丽，路旁的植株也在阳光下职守着属于自己的岗位。

生命之美，不在于轰轰烈烈，而在于每一个细节。

生命之美，在于奉献，伸出你的双手吧！

生命的力量-五年级抒情作文650字

妈妈养了一株漂亮的玫瑰，妈妈经常都要给这株玫瑰浇浇水。有一天，妈妈在给玫瑰浇水的时候发出了一声：“咦”的叫声。原来，在这株玫瑰的旁边不知什么时候长出了一株小苗，细细的杆上还有小刺。妈妈告诉我，这是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安无事的呆在花盆里，越长越高。有一天，当我在做作业时，又听到妈妈的一声大叫。“怎么拉?”我冲到阳台上。妈妈用手指着柑橘，对我说：“它遭虫啦!”我伸过脖子一看，看见柑橘叶上爬着好几只胖乎乎的虫子。妈妈告诉我，这是蝴蝶的幼虫，专门吃叶子的。妈妈很快处理了长虫的叶子。

又过了一阵子时间，这阵妈妈特别忙，常忘了给玫瑰浇水，玫瑰很快干枯了。妈妈说：“既然玫瑰种死了，就这样吧，不用给这盆花浇水了。可是，当过了一段时间后，我到阳台一看，看到干枯的玫瑰杆旁，那株柑橘仍是那么绿油油的，不像玫瑰那样，早已成了枯枝。我连忙叫妈妈来看，妈妈说：“这样呀，那就给这盆花再浇些水吧!”【http://www.yuerzhinan.com】于是，就在我和妈妈有一下没一下的浇水中，这株野柑橘顽强地活了下来。

前一段时间，妈妈又去了阳台，又叫了起来：“这株野柑橘又长虫了!真讨厌!”妈妈处理了虫后，想把这株野柑橘也拔掉，可是她费了九牛二虎之力也没把它从土里拔出来，因为长期的缺水，它的根已经埋得很深了。妈妈拿来剪刀，对准柑橘根部的杆剪去，想把它剪掉，可是它的枝太硬，所以妈妈又放弃了她的处理计划。

前两天，我去阳台玩，惊奇的发现这株被我们再次“抛弃”的野柑橘它仍顽强的活着，被妈妈剪过的枝干上还冒出了几片嫩绿的新叶，多么顽强的生命呀!我和妈妈都对它肃然起敬!我们谁都不忍心再伤害它了。

它让我明白了生命的力量，明白了做人也要顽强，不要轻言放弃，不要像温室里的花朵，风吹吹就受伤了，要像这野柑橘一样，就算受了伤受了苦也要勇敢地坚持着，忍辱负重，做生活的强者!

生命生命-五年级读后感550字

今天，我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，让我如此动容，如此感动。

生命是什么呢？文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎，极力鼓动双翅，那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望，怎能不令人动容？那香瓜子冲破坚硬的外壳，即使它仅仅只活了几天，也要在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力，怎能不令人感慨？

当我读到“杏林子静听心跳，体会到生命属于自己，虽然短暂，但是，可以让有限的生命体现出无限的价值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。是呀，杏林子顽强生活，让有限的生命体现出无限的价值，怎能不令人感动？

像这样顽强、活得精彩的人还有很多：如身残志坚的“当代保尔”——张海迪，2011年度感动中国的断臂钢琴师刘伟……人生在世总免不了会遭受到困难与挫折，这是任何一个人都逃避不了自然法则，再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时，我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避，甚至轻生的人说：请珍视生命，不要让它白白流失，让自己活得更加光彩有力吧！

生命的色彩-五年级记叙文600字

生命的开始，就如一张毫无光彩的白纸，而因为我们，活出了光彩，活出了美丽。

慷慨激昂时，我的生命里边添了一笔红色。每当唱着国歌时，我的心便成了红色。这时的我正站在庄严的五星红旗下，忘着鲜艳的它，我的心里便无比地自豪，无比地骄傲，每个中国人都为此感到热血沸腾、慷慨激昂。红色，代表着身心宽广，意气勃发，是一种热烈的颜色……

感动流泪时，我的心里便沉寂在蓝色之中。每当看到感人的故事，我就主宰不了自己的眼泪，如止不住的溪流，涌出来。这不，我正在看一个关于小男孩的故事：他是个孤儿，也想读书，可是读不起啊，他只能满街流浪，天天在为吃饭穿衣发愁，多渴望吃到美味的饭菜，穿上洁净的衣服呀!哪怕是一口饭、一件衣衫。这时的我被这生活艰难的小男孩感动了，真想马上捐给他需要的东西啊!蓝色，代表着关心、同情与关爱他人，是一种温馨的颜色……

心情舒畅时，生命呈现绿色。每当在田间散步，都会令人心旷神怡，望着棵棵挺拔的大树，绿油油的麦田，享受着这美好的田园风光，只感觉心胸在扩展，就如同张开的山谷一般，愈来愈宽敞。我贪婪地吸了口清新空气。啊!芬芳!闻着扑鼻而来的花香味。啊!陶醉!绿色，代表着心情舒畅，非常本真，是一种幽雅的颜色……

领悟到收获的喜悦时，生命便像黄色似的。有一回，我勤奋学习，积极进取，拼搏向上，最后在期末考试时发挥正常，考了个班联第一，获得了“三好学生”的殊荣，回想我以前忙碌的身影，作业一丝不苟……黄色，代表着丰收的喜悦，是一种成功的颜色……

人的一生会有许多缤纷的颜色，她们或热烈，或收获，或本真，或黯淡……让我们为自己打造出生命的各种颜色吧!

生命赐予我的勇气-记叙文650字

勇气，是一种来自内心的冲击，是一种与生俱来的情绪。

小时候我这个小不点，对世界充满了好奇与胆怯，害怕八条腿的蜘蛛，害怕孤独的黑夜，害怕阴森的遍地污水的小胡同，害怕人生中每个不美好的瞬间。每当这时，生活便会教导我们如何褪去稚嫩，饱经沧桑，教导我们如何面对生活中的波折，沦丧，失败。

令我记忆最为深刻的还是幼时的那次独自一人去图书馆还书，那时我还不到六岁(天呐，我妈怎么放得下心呢?)，现在想起来，当时独自一人搭公交车去五公里远，跟仅凭二两银子闯江湖差不多，现在还有点佩服自己呢。记得那次是妈妈约了一个阿姨去美容院做面部护理，谁知那天正好赶上她去图书馆还书的日子，妈妈重情重义，无论如何也不愿与朋友爽约，再加上她“不忍心”将我撇在家中，于是将还书这项伟大又神圣的任务交给了那时穿衣服都还不利索的我。唉，在妈妈的糖衣炮弹，软硬兼施下，我无奈地妥协了。胆战心惊地关上门，小心翼翼地过马路，我简直www.yuerzhinan.com在一刻化身了耳听六路眼观八方的侦察兵，瞧这架势，不晓得的，还以为是在守护国家一级机密呢!如果你有幸，也许能看到一个畏首畏尾的小女孩，抱着一摞书，站在马路中央……嗬，我揣着打车的钱终于上了九路公交，抹把头上的冷汗，我坐在了一个靠窗的座位上，当我的目光挪到显示牌时，心顿时凉了半截，原来，我根本不知道哪一站下车!看着这些花花绿绿的地名，我的大脑中一片空白，心慢慢下沉，只好眯着眼睛在牌子中找跟图书馆有关的地名，别说，竟然找到了!就是下一站!我迈着激动的步子下了车，XX图书馆几个大字映入眼帘，老天呐!可算完成任务了，回家时我显得轻车熟路。嘿嘿，我回家向妈妈吹嘘这件事时，可神气了(如果忽略妈妈嫌弃的眼神)。

不管怎么说，这也是生活中的新滋味了!