读《谁动了我的奶酪》有感-三年级记叙文400字
《谁动了我的奶酪》这本书讲的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里，他们为了填饱肚子四处寻找奶酪。后来，功夫不负有心人，他们终于找到了有很多奶酪的C站，于是他们把家搬到了这里。
可是，突然有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧决定把拿走他们奶酪的人找出来，而嗅嗅和匆匆决定去寻找新的食物。终于，他们成功了，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧却还在寻找那个拿走奶酪的人。
读完这本书，我陷入了沉思。为什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪，而哼哼和唧唧却得不到奶酪?后来，我明白了，所有美好的东西都不是永远的，要敢于去发现新的事物。我对世界有了新的认识。
我认为，故事里的奶酪是对我们生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一张特优生奖状，一个好成绩。但是，如果你得到了奶酪，就在奶酪上原地踏步的话，你的奶酪将会被人拿走。相反，如果你得到了奶酪却还在继续往前走，不但你的奶酪不会被别人拿走，反而会越来越多。
于是，我下定决心，在新的学期里，要取得更好的成绩，让文章在报纸上发表的越来越多。加油，我要开始努力了!
《谁动了我的奶酪》读后感_三年级读后感200字
“今天，全世界都需要安慰。”作者正是适合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言大开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”，这种每个人都肯定存在的心理障碍。
《谁动了我的奶酪？》这本书写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象，从表面上看，它和其他众多的书没有太大的区别，可就是这本不起眼的小书却给现实中的人【yuerzhinan.com育儿指南】以无穷的反思。
世事变化本无常，《谁动了我的奶酪？》告诉我最简单的对应方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
闹肚子-三年级叙事作文400字
“啊!肚子好疼啊!”周五晚上，正在写作业的我，肚子不知为何突然向我发出了“抗议”。
我的心里闪出了一个想法：“忍一下，忍一下，看一看这个办法的效果吧!”我硬撑了一会儿，结果疼痛没有减轻一点。
无奈之下，我又攥紧拳头，朝肚子打了一记。结果疼的我在床上滚来滚去，一不小心滚到了地上。不过地板并没有发出沉闷的声音，看来我还不是特别的胖呢!
“哎呀，妈呀!疼死了。”这一个声音似乎唤醒这个疼痛的肚子，它越发的疼痛。“啊，哦……”
我飞一般地跑出屋子，肚子一下子碰到了墙上，肚子似乎发怒了，疯狂地疼了起来，把我的眼泪都给逼了出来。
后来老爸回来了，他温柔地给我揉了揉肚子，那股劲总算缓解一些。
可是，过了一会儿，肚子又疼了，老爸没有办法了。只好把我送去了医院，到了那里，医生说都是我乱吃东西引起的胃痉挛，给我开了些药。
“哎呀，爸，肚子疼死了。”我坐在爸爸的怀里说道。
老爸摸了摸我的头说：“那以后乱吃东西就好了!”
“爸爸，我肚子都疼死了，你就别讽刺我了吧!”我一边说着一边低下了头。
哎!我现在终于明白了一个道理，这个世上没有后悔药，我以后再也不乱买外边卖的那些不干净的小食品了!
书改变了我-三年级记叙文450字
书是人类进步的阶梯，读书能升华人生，改变人生，让人体验大千世界。对这，我有很深的体会，我就是从书籍中汲取了许多知识，并改变了自我。
我小时特别不爱看书，一看见密密麻麻的字就很烦，可是经过爸爸妈妈的万般磨练和鼓励，我终于爱上了读书。起初，我不喜欢看文学书，我比较喜欢看图画书和漫画书，因为这些书既有字又有画，看起来有意思，不枯燥。上了小学，我开始慢慢尝试读文学书，我一页一页地细细读，慢慢发现字里行间包含着很多情感，让人欢喜也让人忧愁，就这校我竟也爱上了读文学书，从此，便一发不可收拾，我整天抱着一本书，一有闲暇便翻开来读，我从书中了解到了什么是真假、善恶、美丑，同时，也让我改变了许多以前错误的想法和观点。
以前，我总觉得爸爸妈妈太严厉了，老要求我看书，当我看到《课堂内外》这本书上讲狮子和老虎它们为了锻炼自己孩子的生存本领，把自己的孩子摔倒，让它重新爬起来，对孩子要求很严格。我才恍然大悟，明白了爸爸妈妈对我要求那么严格，是让我学好生活的本领。那一刻，我体会到了父母的良苦用心，我更爱他们啦。
书改变了我，让我懂得了很多，同时，它也把我带到了另一个世界，让我能够完全地剖析自我，拥有一份与自已年龄相仿的梦幻与诗意。
拔河-三年级记事作文400字
周五的一个下午，老师告诉我们一个好息，一会儿要举行拔河比赛。听到这个消息，教室里立刻沸腾了起来，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班争光。天上一望无际，白云自由地在蓝天里飘浮，小鸟“叽叽喳喳”欢叫个不停，好像在为我们加油。操场两旁插着彩旗，有一根粗的大麻绳，还有两旁的大力士。
比赛马上开始了!裁判员大喊了一声“预备”，双方抓紧绳子。“嘟—”裁判发出了哨声，比赛开始了。啦啦队员们都为大力士们加油，比赛互不相让。我们班的大胖子李雨涛一个劲地向后拉，额头上出了很多汗水，脸憋得像一个红苹果，呼哧呼哧地直喘粗气。对方的一个大力士，瞪着圆圆的大眼睛，呲着牙。绳子上的小红旗一会儿向这边，一会儿向那边，不停的左右摇摆。我的心随着小红旗移动剧烈。当小红旗马上就要到五班那里时，我班的啦啦队员www.yuerzhinan.com们大声地喊着：“加油!加油!”我们班的大力士听到大喊声，使劲地向后拉，突然用力，小红旗到了线上，我们开心极了，我们班的人都要蹦到天上了，每个人都露出了灿烂的笑容。鸟儿们在树上欢叫不停，仿佛在为我们唱着祝福的歌。
这场拔河比赛可有趣了!
看书记-三年级记事作文450字
妈妈说，阅读不但能增长知识，还能增长见识，于是便在假期的下午带我去了新华书店。
我们一路手牵着手来到书店，我刚走进去，就忍不住感叹：“这里的书可真多啊!”
妈妈牵着我来到“儿童读物”书架前，她松开我的手摸了摸我的头说：“你想看什么就看什么，找你感兴趣的看。”我望着一排排的书有点发懵，看了好一会都不知道该看哪一本，扭头看看妈妈，她已经捧着一本书看得津津有味了。
我将目光放回书架上，突然，一本《三国演义》跃入我的眼帘，我记得这是中国四大名著之一，很值得一读。我兴奋地将它抽出来，却发现外面有一层塑料纸包裹着，我失望极了，只好将它放了回去，想着以后再跟妈妈商量把它买回家。
我又随便看了几本，都是因为生字比较多而放弃了阅读，我暗暗下定决心，要好好学习语文，不然连看书都困难重重。妈妈了解了我的问题，将我带到了另一个书架前，并告诉我这个书架上的书全是有注音的，我一看就乐了，《米小圈上学记》，这可是我最喜欢的故事书之一呢!我立刻聚精会神地读了起来。
我正读得起劲，就听见妈妈喊我回家，我不愿意，妈妈笑着说：“你已经看了一个小时啦!”我惊讶极了，原来看自己喜欢的书，干自己爱干的事，时间能过得这么快呢!
包饺子-三年级记事作文350字
马上就过年了，我看见妈妈正在厨房包饺子，我看着那一个个小小的饺子，越看越喜欢，我产生了一个念头，我也要学包饺子。
我学着妈妈的样子包饺子，我先拿起一张面皮，然后用勺子舀了一大勺馅儿，再学妈妈把馅儿放在饺子皮上，一捏一折，可是这馅儿好像就在跟我作对，不是从这边出来，就是从那边出来，弄得我连衣服上都是。
妈妈告诉我是馅放的太多了，不能放太多，我又拿起一张面皮只舀了一点馅儿，然后捏起来，饺子皮儿不露了，可是它怎么也立不起来，妈妈说：“馅放的太少了，要放的不多不少才可以。”
我又拿了一张饺子皮儿，只放了半勺馅儿，包住，这次馅儿不仅没露出来，而且饺子还立了起来，我得意洋洋的对妈妈说：“妈妈，快看，我包好了!”妈妈还夸我聪明呢!
通过包饺子这件事，我明白了，无论做什么事情，不要半途而废，只要坚持不懈，就会成功，正所谓：世上无难事，只怕有心人。
《谁动了我的奶酪》读后感_四年级读后感500字
这个暑假，妈妈给我买了好多本课外读物。其中，让我印象最深的就是《谁动了我的奶酪》这本书，读了它真是让我受益匪浅。
《谁动了我的奶酪》的作者是美国作家斯宾塞·约翰逊。这本书是全球最畅销的图书之一。
书中的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧，它们在迷宫中寻找着自己的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆寻找奶酪的方法很简单：反复尝试。它们会记住那些没有奶酪的走廊，并且飞速奔向新的领域。和小老鼠一样，两个小矮人哼哼和唧唧也会运用自己的思维能力，并且在实践中不断吸取教训。所不同的是，他们是靠自己复杂的大脑整理出一套深奥的方法来寻找奶酪的。最后，他们凭借自己的智慧找到了喜欢的奶酪。
这本书最精彩的地方就在于：当四个小家伙找到奶酪时对待奶酪的两种截然不同的方式，嗅嗅和匆匆没有止步不前，而哼哼和唧唧却陶醉在寻找到奶酪的喜悦里，忘记了寻找新的奶酪。这两种态度给了我很大的启发。启发我们每一个人不管做什么事，都要坚持到底，不能半途而废。在我们的人生会遇到各种各样的变化和困难，我们要用新的方法去努力克服它，不能知难而退、守株待兔、等着天上掉馅饼。即使取得了一定的成绩，也要保持冷静，还有很多的任务和困难在前面等着我们，需要我们继续前进。
对了，忘了告诉同学们，书中所说的奶酪就是指我们每个人的愿望和理想，让我们大家向着每个人自己的人生目标加油努力吧！
这件事温暖了我-记事作文300字
我经历过很多事，有的事让我很伤心，有的事让我很温暖，让我来给你讲一个让我温暖的事吧!
记得有一次在学校教室，是苏老师正在上课，这时我觉得肚子有点痛，可是现在是上课时间，所以我就忍着痛，等待下课，可是我快忍不住了，这时我又觉得想吐，最后我实在忍不住了，吐了起来，一开始我很害怕，怕苏老师会吵我，可是苏老师不但没有吵我，还很关心的说：“你怎么了?哪里不舒服?你去洗手池漱漱口。”我去了洗手间。回来后，看到苏老师和几位好心的同学，不怕脏，不怕累，帮我把吐的东西给收拾的干干净净，桌面擦干净了，地面拖干净了。这时我心里暖洋洋的，感觉我的病也好了很多。
通过这件事让我知道了老师对我的爱，同学对我的关心。以后，我也要随时帮助需要的人。
拔河比赛-三年级记事作文350字
“开始拔河了!”随着裁判员一声哨响，双方队伍都开始使劲，用力向后拔。
双方队伍的队员的手都抓着粗粗的麻绳，身体往后倾斜，一副很专业的样子。
左边队伍的队员左脚在前，右脚在后，一起往后拔，中间胖胖的那个小孩快要被第一个和第三个小孩夹扁了，不好!重心不稳，马上要摔倒了!还好，最后一个队员站稳了，要不然就要输了。
而右边队伍的队员也在用力，前面两位队员脚跟脚交错着，最后一位队员把绳子抗在肩上，向后方仰去，他一脸严肃，一副很想赢的样子。
麻绳上有个蝴蝶结，地上画着一条线，蝴蝶结要是超过线，向哪个方向倾斜，那个队伍就赢了。可是蝴蝶结一会往左，一会儿往右，根本分不出输赢。
后来，左边队伍用尽吃奶的力气把绳子往后一拉，蝴蝶结超过线了，右边的队员简直不敢相信，张大了嘴巴。就在这时，裁判员又一声哨响，比赛结束了，他宣布：“本轮比赛左边队伍获胜。”“我们赢了，我们赢了!太棒了，太棒了!”他们拥抱在了一起。