豆子的奥秘
豆子的奥秘
听说豆子泡在水中能发出芽来，我感到很惊讶，豆子泡在水中没有养分怎么能发芽呢？我想做个试验。
一回到家，我和妈妈精心挑选了20多颗饱满的绿豆，又找来一个透明的塑料盒，倒进清凉又干净的水，绿绿的豆粒静静地卧在水里，像一颗颗绿色的宝石。
经过一个星期的观察，我发现豆子每天都会有不同的变化，都在缓慢的生长。豆子从圆滑的颗粒到有浅浅的皱纹，像从小娃娃的脸变成了老爷爷的脸；从小椭圆形到胀得快要破裂似的，它吸足了水分，好像在说：“我喝饱了，我要长大，我要发芽”；从深绿色变成浅绿色；从穿着厚而结实的外衣到脱的光光的露出雪白的肌肤，好像在展示自己皮肤的白皙呢；从绿豆的小肚皮裂开一条缝到探出一个小小的、嫩嫩的芽儿，好像是一个白白胖胖的、束着尖尖的头发的娃娃在向我们招手说：“我高兴，我发芽了！”
经过我精心的培育，绿豆快乐地成长。我从中也领悟到植物的生长离不开阳光、水和养分，小小的、不引人注意的绿豆竟有这么多的奥秘！
大自然的奥秘
大自然不仅风光无限，而且奥妙无穷。大自然也是人类的老师，给了人类许多启示，让人类自己去找，人类找到了鸟的特点，所以发明了飞机，人类找到青蛙眼睛的特点，所以发明了电子蛙眼，人类找到了萤火虫的特点，所以发明了人工冷光，等很多......让我们去探索。 这一次我来讲一下，我在电视上看到的一个节目。
今天我在电视上找到了一个关于大自然的节目，然后我点开看了一看才知道原来里面讲的是猪笼草，电视上面说猪笼草可以驱蚊子，我也想买二个猪笼草挂在客厅和房间里，这样夏天我就不会被蚊子【https://www.yuerzhinan.com】叮了。我就开始想，如果真的有猪笼草挂在墙上，会不会把别的东西都给吃掉？结果我上网查了一下，原来猪笼草它不会吃其他的东西，它只会吃昆虫比如:“蚊子、苍蝇……”等许多昆虫。我还查了一下猪笼草是怎么吃昆虫的？哦，原来猪笼草，能分泌一种甜蜜素，那些昆虫闻到香味就会飞到猪笼草上，这时猪笼草的盖子就立刻合上了，昆虫就被消化掉了。
大自然有许多奥秘值得我们去探索，因此我们要好好学习，这样以后才可以去科学的宫殿探索更多的奥秘。
探索无人机的奥秘作文500字
【探索无人机的奥秘】
黎*茹
今天，我们行文教育的小行者来到了易飞无人机科技中心，探索无人机的奥秘。
来到易飞无人机科技中心，映入眼帘的是一栋栋大楼。四周一片寂静。我们安静的跟着老师，来到了一间电脑室。一位老师走上讲台，给我们讲了一节关于无人机的伦理课。我津津有味地听了起来。我一直不知道，什么是无人机。原来，无人机就是利用遥控器，而不用人坐上控制室的小飞行器。利用无线电遥控和自备程序装置操纵的飞行器。而且，我还知道了无人机还分很多类呢！有运货的、农业类的、有警用类的、还有消防类的……最常见的就是摄影类了。
上完论理课，接下来就是电脑模拟飞行了。我很激动，小心翼翼地拨动遥控杆，在老师的指导下让无人机飞上了天空。没飞多高，无人机就像喝醉酒似的在空中摇来摇去。摇了几下，就落下去了。看看别的同学，已经把无人机升上天了，我既佩服又羡慕。我心有不甘，重新尝试去开无人机，可无人机又重演了上次的经历。好几次我都没成功把无人机飞上天，就在我快气馁时，我身边的同学不停地对我说：“加油，你可以的！”在她的鼓励下，我让我的无人机飞上了天空，还飞到了七十米高！我十分自豪。
在这次活动中，我收获到了许多关于无人机的知识，感到了科学的发达。这真是难忘的一天！
【无人机的奥秘】
黄*涵
今天，是一个阳光灿烂的早上，我起了个大早，去参加行文教育的户外课，这一次户外课，我们去易飞无人机基地，下面就由我来给大家介绍一下吧。
说到“无人机”，我这是第一次玩，我们来到易飞无人机基地后，我们先参观了无人机馆，在那里，那些无人机可帅了，大大小小的，好像一只只老虎一样。然后，我们来到了无人机室里，首先，老师给我们讲解了无人机的知识，我知道了无人机有七种分类，无人机可以拍照、灭火救人、还可以用来运货等等。你看无人机的功能是不是很多！李老师讲完后，我们就开始在电脑上模拟演练操作无人机，一开始的时候，我还不熟悉，一起飞，就降落，到最后，我越玩越起劲，我开始可以很熟练的操作了，我很骄傲，又很自豪。
模拟完过后，我们就开始真正的操作无人机，一开始我仿佛是一只小小的蚂蚁一样，不敢真正的操作无人机，怕我操作无人机的时候，无人机不小心掉了下来，后来，我大吃一惊，原来旁边还有一个专家，教我们真正的操作无人机，我顿时把心放了下来。啊！我操作无人机的时候感觉好轻松啊！突然，专家说：“快点，往左边推，无人机快撞上建筑物了！”这时，我才发现，我马上往左边移，无人机保持了平衡，“啊！好险啊！”我叹了一口气说道，后来老师给我发奖状，还拿了奖牌，我又开心，又自豪。然后，我们恋恋不舍地回家了。
通过这一次操作无人机，我懂得了科技越来越发达，还懂得了无人机的一些知识，这次户外，让我收获满满。
【难忘的无人机探秘】
程*翔
春姑娘慢慢离去，夏先生慢慢地来到我们的身边。我背上书包来到易飞无人机科技，迎接这美好的一天。
我满怀好奇来到基地里，一个个新奇的高科技，我们上了一节关于无人机的理论课，并明白了无人机原来是由铁皮、塑料、电池、遥控器、电线等东西组成的，它还可以用来救火、航拍、运输货物、喷洒农药、还可以载人……
虽然讲了一个个这么有意义的东西，但许多同学都心不在焉，因为我们要开始玩无人机模拟器了。同学们一个个兴致勃勃，终于可以大显身手啦！我选好了我觉得最好的无人机，我当时想：不就是操控一个无人机，谁都会。我一把抓起遥控器，满怀信心地操控起来，谁知轻轻一按，无人机就翻了，吓得我惊魂未定，并想：如果这是在现实中肯定赔很多钱。经过我的慢慢试练，终于能操控好无人机了。
我抬着无人机，来到草地上，大家都争先恐后地来拿遥控器，一阵清凉的风向我吹来，无人机就飞上了天，当轮到我时，我后面的人已经急得抬起头来了，心想：能不能快点啊！我太热啦！当我拿到遥控器，心也跟着呯呯直跳，担心无人机会被我摔坏，我拿起无人机，用心地操控着，生怕出什么意外，最后，毫无意外地完成了。
通过这次活动，我体会到了如今科技的发达，我一定会好好学习，让科技更进一步。
一节有趣的自然探索课-写事的作文300字
今天早上，阳光明媚，我和妈妈一起去了海珠湿地公园上了一节有趣的自然探索课。
首先，老师向我们介绍了外来入侵物种，例如蟛蜞菊、美洲大蜗牛、水葫芦。我觉得最有趣的是“松鼠大战”的故事。英国本土的红松鼠原本生活得无忧无虑。但是，美洲灰松鼠瑞纳后，身上带来了特殊的病毒，结果红松鼠被打得一败涂地。
接着，我们徒步到公园里去寻找外来入侵物种。我发现密密麻麻的蟛蜞菊像一张毯子一样铺在地上。我看见鬼针草在风中跳舞。我还发现水中点缀着福寿螺的卵，好像一朵朵粉红色的小花。除此以外，我还发现了婀娜多姿的美人蕉和名副其实的黄金香柳，因为它的叶子真的很香！老师还教我们如何用蟛蜞菊编制美丽的花环。
这是一节有意义的自然探索课。我觉得入侵物种会破坏生态平衡，所以我们不要随意引入外来物种，因为大自然妈妈总会有办法帮助地球保持生态平衡。
大自然的奥秘-写景作文450字
大自然中藏着许多奥秘，如植物的生长规律、狗的尾巴是靠心情的变化而摆动的、云是如何形成的、纸是怎么做的……只要我们有一双善于发现的眼睛，有一个善于思考的大脑，就会探索到大自然的奥秘!
有一天，爸爸妈妈带着我去万绿园游玩，只见天空中飘浮着形态各异的白云：有的像一棵桃树，旁边的云彩变成了孙悟空在吃桃;那边的几朵云朵变成李白、孟浩然和黄鹤楼，李白在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行;那边的云朵变成了一条腾飞的巨龙，没过多久，那些云朵又变成了一道美丽的彩虹……这时，【https://www.yuerzhinan.com】我充满好奇：这些云朵是怎么来的呢?怎么会那么变化多端呢?于是，我便去问妈妈。妈妈说：“书是你的好老师。”我听了，豁然开朗，原来要自己去问“老师”啊!
一回到家，我就立即跑到书架前，找到《十万个为什么》开始细细翻看起来。原来是这样的：太阳高温，把陆地上的一些水分蒸发，形成了水蒸气，慢慢上升，有的水蒸气紧挨在一起，就变成了云。风儿吹动，云朵就随之移动。我终于明白了，心中的疑惑一下子全没了。
小燕子可以告诉我们春姑娘的到来，蜻蜓低飞告诉我们雨儿来临，树叶飘落告诉我们秋姑娘来做客了……只要我们用眼睛去观察，用心去感受，你会发现大自然中更多的奥秘。
大自然的奥秘-关于大自然的作文400字
大自然中有着许多奇奇妙妙的东西，只要我们留心观察，将会感到大自然是无比的美妙。
那天天气晴朗，万里无云。我学完了小提琴，便在教室门口等妈妈，太阳火辣辣地晒着我，热得我汗流浃背。
转眼间，天却一下子阴了下来，闷闷的，太阳公公像一个害羞的小女孩，悄悄地躲进了云层。这时，我无意中发现教室门口的一棵树上有一群小蚂蚁，它们好像一个个小士兵，排着整齐的队伍向树上爬，它们一个个举着食物，一直搬到老树的缝隙里，把食物放到树缝里的蚂蚁又拐回来继续搬。啊!这些蚂蚁不是在搬家吗?我突然想起一句谚语：蚂蚁搬家晴必雨。
我赶紧给妈妈打电话：妈妈，来的时候别忘了带伞，有可能要下雨，妈妈似乎不太相信，说：预告的今天好像没有雨呀?但为了保险。还是带上吧!没过多久，西边天空的乌云慢慢向这边飘来，不一会儿就布满了整个天空，轰隆隆，震耳欲聋。随即，豆大的雨点哗哗地落下来!妈妈心有余悸地说：多亏你呀!要不然咱们俩就要变成落汤鸡了。
大自然可真神奇呀!只有善于观察，才能发现其中蕴涵的奥秘!
探索无人机的奥秘_有关无人机小学作文450字
今天，我们行文教育的小行者来到了易飞无人机科技中心，探索无人机的奥秘。
来到易飞无人机科技中心，映入眼帘的是一栋栋大楼。四周一片寂静。我们安静的跟着老师，来到了一间电脑室。一位老师走上讲台，给我们讲了一节关于无人机的伦理课。我津津有味地听了起来。我一直不知道，什么是无人机。原来，无人机就是利用遥控器，而不用人坐上控制室的小飞行器。利用无线电遥控和自备程序装置操纵的飞行器。而且，我还知道了无人机还分很多类呢！有运货的、农业类的、有警用类的、还有消防类的……最常见的就是摄影类了。
上完论理课，接下来就是电脑模拟飞行了。我很激动，小心翼翼地拨动遥控杆，在老师的指导下让无人机飞上了天空。没飞多高，无人机就像喝醉酒似的在空中摇来摇去。摇了几下，就落下去了。看看别的同学，已经把无人机升上天了，我既佩服又羡慕。我心有不甘，重新尝试去开无人机，可无人机又重演了上次的经历。好几次我都没成功把无人机飞上天，就在我快气馁时，我身边的同学不停地对我说：“加油，你可以的！”在她的鼓励下，我让我的无人机飞上了天空，还飞到了七十米高！我十分自豪。
在这次活动中，我收获到了许多关于无人机的知识，感到了科学的发达。这真是难忘的一天！