我的小制作-状物作文300字

今天，美术课上老师教我们制作手工。同学们纷纷动手起来了，有的做花篮，有的做彩色蜡烛，有的做手电筒……而我做了个纸杯。要准备的材料有：两张棕色卡纸、一个双面胶和一把剪刀。

第一步，用剪刀剪下适当长短的卡纸，用卡纸卷一个圆柱体，再用双面胶把交接处贴好。第二步，按照圆柱体底面的大小用卡纸剪一个小圆片，里面不能太宽也不能太大，再用双面胶把底部贴好。最后一步是剪下1厘米宽10厘米长的纸条当作杯把，再用双面胶把杯把和杯身粘好。纸杯制作就完成了！

哈哈！很简单吧？我的纸杯用处很大哦，它可以当作笔筒放在我的书桌上装下我那散乱的笔，多实用啊！也可以当花瓶，插一枝花放在妈妈的梳妆台上，多好看啊！还可以当作一次性垃圾杯，放在爸爸的车上，多环保啊！

我很高兴，因为我会制作手工了！生活中精彩无处不在，让我们一起细心观察，一起去体验更多乐趣吧！

我的小制作

　　我的小制作

在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过【https://www.yuerzhinan.com】：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”
我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，但是我很开心。

指导教师：方清桂

小丑鱼_我的小制作作文400字

“哈哈！你钓了那么多的鱼，却做不好一条鱼。”我嘲笑爸爸，为什么我这么说，因为我和爸爸刚刚制作完成了一条“小丑鱼”。

今天，爸爸宣布“我要做一条鱼！你去帮我拿一个一次性的杯子，还要水彩笔和彩纸。”好的，我马上兴高采烈的去帮爸爸准备好了。“好了，我开始了。”

“唰”“唰”“爸爸，你在干什么呢”我叫了起来。“做鱼啊”“你别这样做，我在电视上看过，我来教你，第一步，要在纸上涂好颜色，然后剪成两个半圆的，中间剪成一条条的，但不要剪断，贴在杯子上，这样可以做鱼鳍。”爸爸按照我说的方法做了起来“第二步画出鱼尾巴，然后涂色，再把它剪下来”我在涛涛不绝的说着，爸爸在“埋头苦干”，可我们配合的一点都不好，我还没有全部说完，爸爸就做好了，我一看爸爸的作品，一下子笑了出来，“尾巴剪的一边大一边小，眼睛画的也不圆，真是名符其实的“小丑鱼”

“爸爸，既然你做了鱼，那我就考考你，为什么过年的时候，家家户户的饭桌上都会有一条鱼呢？”“因为鱼代表了年年有余，希望在新的一年里吉祥如意，获得大丰收。

巧手制作康乃馨-我的小制作作文300字

今天，月芽儿歌之家的袁老师教我们制作康乃馨。大家都开心极了，我的心情也格外激动！

我们要准备的材料是褶皱纸、卡纸、双面胶、剪刀和一支铅笔。

开始做啦！我们大家又兴奋又快乐。第一步，拿出一张褶皱纸，剪三个圆形，把它们对折了之后再对折，它就变成了一个小小的三角形。第二步，把三角形半圆的部分用剪刀剪成细细的竖条，就像柳树的枝条，这就是花瓣的花边了。然后再把三角形的小尖尖，剪一刀，形成一个小洞，打开以后就是康乃馨的花瓣了。第三步，拿出一支铅笔，然后再把绿色褶皱纸一圈一圈地缠在铅笔上，绿色细细的花杆真漂亮啊！第四步，拿出一张绿色卡纸，剪成花叶的形状，粘在花杆上，就完成了。看着我手中“娇艳欲滴”的康乃馨，我仿佛闻到了淡淡的香味呢！

今天我做了康乃馨，非常高兴。到了母亲节那一天，我一定要做一大束康乃馨送给我的妈妈！

制作电动小风扇_我的小制作作文400字

每当炎炎的夏日到来，人们就会情不自禁地拿出电动小风扇来解暑，可是它转动的原理又是什么呢？今天我就为大家来解答。

今天梅子老师在班里举办了动手做电风扇的活动，她为我们每人都发了制作电风扇的材料：木条、马达、螺旋桨、电池和电池盒。

首先我们将木条摆成小桌子的形状，这对于我们来说完全是小菜一碟。然后再用螺丝【http://www.yuerzhinan.com】刀把螺丝固定在木条上，但是这个木条上的洞太小了，无论我怎么用力，都不能把它和木条固定好。接着把马达放在木条上，用扎带固定好，把螺旋桨往上一按就大功告成了！最后将正负极电线的塑料皮拿下来，裹成一团连在电池盒上，再安上电池就好了。看着精致的电风扇，别提我心里有多高兴了。我按了一下开关，一阵凉风吹来，使我凉快了许多，看着飞快旋转的电风扇，我心想：把它的外形再改造一下，会不会更棒呢？于是我写下了“天下第一扇”这几个大字，在经过梅子老师的介绍，我也知道它旋转的原理：电池产生的电能通过马达转换成机械能，从而带动风叶转动，产生凉风。

同学们多多动手吧，制作自己的小电器，说不定你就会变成未来的小发明家呢！

我的小制作作文

今天在新年书店买了一个3D拼图，回到家我就迫不及待的打开包装开始拼装，没有靠爸爸的帮助，我终于自己完成了拼图——大鹏展翅。

效果见下图哦：

制作不倒翁_我的小制作作文450字

星期三的综合实践课，老师让我们带一个鸡蛋、一根筷子、一只碗和一些沙子，说是要做不倒翁，同学们兴奋极了。

下午，盼望已久的综合课总算来临了，老师一边给我们讲解不倒翁的功能，一边拿起鸡蛋开始教我们制作过程。

老师先让我们在鸡蛋上部戳一个小洞。这个洞不要太大，也不要太小。我拿起筷子小心地在鸡蛋上部戳了起来，可是，手老是不听使唤，戳不到位。经过我的再三努力，一个洞终于出现了，我欣喜若狂。我抬头看了看周围的同学，发现他们有的愁眉苦脸，原来他们的鸡蛋不是肚皮裂开了缝，就是粉身碎骨，牺牲了!这时，我暗自庆幸。接下来，我按老师讲的步骤，倒出蛋清和蛋黄，再放入沙子。可是，我的不倒翁好像在故意捉弄我，就是不肯站起来。我想它应该是没吃饱饭吧。于是，我又喂了一些沙子，这下，不倒翁有力地站了起来。我用手轻轻一推，不倒翁往后一倒，像喝醉了洒似的摇晃了起来，我的不倒翁制作成功了。

最后，我给不倒翁打扮起来。我在它的一边画上了扬眉吐气的笑脸，另一面画了垂头丧气的哭脸，再给它戴上一顶漂亮的小帽子。我轻轻一旋转，可爱的不倒翁开始又哭又笑，惹得我开怀大笑。

一堂生动有趣的综合实践课在同学们的欢声笑语中结束了。

手绘扇子_我的小制作作文300字

“看啊，我的小蝴蝶正在翩翩起舞呢。”“你看，我的小女孩正在吃西瓜呢。”……我们班正在干什么呢？原来老师正在教我们做团扇。

我们需要带一盒水彩笔和一把扇子。我们的老师和我们说做团扇和画画时一定要专心致志，不然水彩笔颜色有时会散开，或者画到其他的地方；还不能说话，如果说话，口水就会喷到团扇上，留下几个小水滴。

看啊，我拿到了一只小蝴蝶，但看似很简单，事实上很难，我的眼睛一直盯着团扇，把上面的图案一笔一划认真地去完成，别人都说我太聚精会神了，可我没有说话，一直都在画，画好了，老师和同学们都说我画的小蝴蝶很漂亮，好像快要从团扇里飞出来了。

通过这节课我懂得了：画团扇不仅锻炼了我们的动手能力，而且还锻炼我们的专注力。