育儿指南

这个人让我快乐-关于朋友作文550字(共9篇)

这样的人让我敬佩-关于老师作文800字

转眼间,我已经是一名中学生了。回首望去,那一位位曾经教过我的老师如繁星一样照亮我的星空。我现在的班主任杜老师,就是璀璨群星中那颗最闪亮的星,让我最喜爱,更敬佩。

杜老师的笑声是明朗的,是打心眼里的欢快,若同学们说了什么或做了什么可笑的事,杜老师常常会一边笑一边再打趣同学,那笑声里有说不出的亲切可爱。

只要与杜老师多接触几次,肯定就会发现杜老师的细致和认真。

下课铃一响,同学们难掩内心欢乐冲出教室时,值日生需要耐着性子擦黑板。只见那位值日生同学,用抹布在黑板上左右开弓几下完成任务,还自以为擦得很好了,正准备跑出教室跟着玩去,却被杜老师叫回来了。杜老师先让值日生看看黑板上一道又一道的灰白印记,然后亲自动手演示给他看。杜老师先把抹布洗干净,然后再一下一下细心地擦拭起来。只见她把抹布展开,紧贴黑板,随着老师的手臂上下挥动,黑板上的灰白印记越来越少了,黑色的底子越来越清晰。我在一旁听见杜老师说:“擦干净了,同学们才能更清楚看到老师的板书。我们做事情需要认真细心啊!”黑板虽是乌黑的,但却被擦得闪闪发亮。柔和的阳光透过窗户照在那锃亮锃亮的黑板上,就如老师那种认真细致的精神,在我心里熠熠生辉。

杜老师爱读书,并喜欢推荐给我们,在我们自习课的时候,杜老师就爱拿本书坐下来读,10分钟,20分钟,哪怕底下有同学忍不住小声说话时,杜老师还是静默着,看得是那样认真,那样专注。金黄色的阳光照耀在杜老师的身上,显得是那样神圣。当下课时,杜老师才慢悠悠地站起来,阳光照在杜老师身上,明亮亮的,照着杜老师的书,明亮亮的。

后来我一直思索着,每当看见杜老师认真专注的模样都会想:有些事情明明没有必要那么认真去做,可为什么杜老师却总这么认真呢?在杜老师的引领下,我慢慢地明白:认真专注是一种习惯,更是一种积极地生活态度!

这就是我所敬佩的杜老师——一个做事一丝不苟,认真专注的人。回想起我自己的往日:粗略写完作业草草就交;做值日时敷衍了事;经常忘落作业马马虎虎……想起这些事情,再想想杜老师,心中满是惭愧。杜老师的这种认真细致的精神不正是我最需要的吗?

杜老师,我是那么地敬佩您,您如天上的明星照亮我的星空,更是引领我不断前行的那盏明灯!

这个人让我快乐-关于朋友作文550字(共9篇)

这样的人让我敬佩-人物作文700字

她,一个平凡的人民教师【yuerzhinan.com】。她个子不高,鼻梁上架着一副厚厚的黑边眼镜,留着一头乌黑靓丽的卷发。她姓曹,我的英语老师。

曹老师为人大大咧咧、不拘小节,做事也风风火火。早读的时候,曹老师就会拿着一摞书,急匆匆的赶来。然后就让我们看会儿书,等到她觉得时间差不多的时候,便会让我们把书合上。这中间的时间一定不会超过五分钟,语速也十分的快,以至于我们曾开玩笑地说“曹老师的嘴像是着急还回去”这样自然会给我们一种感觉:她似乎有很多事、忙不完的事。但慢慢的,我们发现,也确实是这样。

我们曾细致的观察过曹老师的活动,发现曹老师的活动十分有规律。早读时给我们听写;下了早读要改我们的听写,有时还要检查作业;如果没她的课那她就一定会在办公室里,从无例外。每次课间有时间去找她问题或者背诵,她都会在办公室。如果不在办公室,那就一定会在三班。曹老师就像一个陀螺,每天不是办公室就是班里,绕着两点不停地转,永未停歇。

还记得之前有一次,我跟一些同学在教室里研究一道题,可研究了半天也没弄明白究竟是怎么一回事,于是就想着去问问曹老师吧!但抬头一看表,已经七点多了。虽然想着老师可能走了,但还是抱着试一试的心态去了办公室。办公室里还亮着灯,曹老师还在,旁边还有她的女儿,曹老师正在改卷子我们本着不耽搁老师时间的心态,迅速的问完题之后就走了。走到门口,还听见她女儿说“妈妈,我们什么时候走啊?”曹老师只是说“快了快了,弄完这一点就好了。”

曹老师也从不吝啬她对我们的鼓励和夸赞。为了激励我们积极背诵,认真听讲,她总会自己出钱买一些小礼物之类的东西。尽管我们背书不是为了那些小物件,但还是起到了一定的激励作用。她对每一位学生都很认真。对于那些比较靠后的会让他们打好基础,对于比较靠前的,则会让其练一些比较拔高的题。

在我心里,曹老师是最美的老师,她从来没有任何私心,只是一心一意地想把同学们教好、尽到自己的责任。曹老师就是这样的一位老师,一位平凡又伟大的老师。她使我有了一个好的成绩,她令我敬佩。

这个人让我快乐-关于朋友作文550字(共9篇)

这样的人让我尊敬-人物作文600字

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”枯叶在明媚的阳光中渐渐落下,它放弃了在枝头远望灿烂的云霞和山岚炊烟的机会,它深深懂得,没有忍痛割舍,哪来嫣然的绽放?在一次次岁月轮回中奉献,才得到日月同行。

偶然的机会,让我了解到一件让中国人自豪的事。中国一护士出国旅游。在欣赏日本风景的时候,同来游玩的日本人突发疾病。当时许许多多的国人或日本人都慌张地不知如何处理。在这千钧一发之际,那位护士淡然地站出人群,她从包中拿出医院常备的急救包对患者进行急救,并请路人打急救电话。三十分钟的施救,换来生的希望。她擦着额头沁出的汗水,默默无闻地回到了旅行团中。她成为中国在国外的一张靓丽的名片。

同在人间,有的人在国外点亮自己的精神照耀世人;在身边,亦有人将生命的意义投入教书育人之中。

有幸能够有这样一位老师,在我进入初中生涯时让我有了学习语文的动力。大腹便便的身材配上那带着小胡茬的圆脸蛋,尽显着幽默与书卷气。一双深邃的眼神仿佛能够看透孩子的心灵。在课堂上,他总会用调皮而又意味深长的语气讲述着课本至生活。在你犯错或成绩下降时,他亦会不苟言笑地用刚柔并济的目光告诫你:做事要仔细认真。午休时,没有哪位老师能够有心思看护我们整个午休,但他却做到了。面对我交上去的征文,他会用自己最真实的体会为我指正,这是最真诚的赞美!

就是这样一类人,他们不以珍珠自诩,甘为泥土铺路,他们终究将在平凡中做出不平凡的业绩。面对这样的人们,我心中充满着敬意。

这个人让我快乐-关于朋友作文550字(共9篇)

这样的人让我感动-人物作文600字

在我们国家发展的每个阶段,总有一群人冒着生命危险来保卫着我们的国家,他们让我感动的事例数不胜数,就让我从抗日战争时说起吧。

上世纪三十年代,日本悍然发动对中国的侵略战争,从1931年的九一八事变到1937年的卢沟桥事变,一步步蚕食鲸吞中国。在与日本的长期战争时,中国军人冒着死亡的危险冲向敌人阵地,英勇地牺牲在了战场上,即使是被敌人俘虏,他们也绝不透露党的机密。最终他们勇敢地歼灭了日本主力军,我为他们那舍己为国的精神感动。

中国成立后不久,美国陆军上将麦克阿瑟想要通过朝鲜战争入侵中国,眼看着美国军队一路打到平壤附近,中国派出大量志愿军人支援朝鲜。当时,由于中国没有制空权,数千吨的粮食在运输路上被炸毁,前线的军人只能依靠着少数粮食来维持战斗力。在长津湖战役中,战士们在冰天雪地里等待命令,他们坚守在漫天飞雪中,直至生命的最后一刻。面对着有着精锐装备的美军,中国军人毫不畏惧,人在阵地在,即使奋战到最后一人也不放弃。最终,他们歼灭了北极熊团,赶走了美国王牌陆军一师。他们自律,勇于牺牲的品质让我感动。

在2020年,中印边境发生冲突。一开始,我国边防部队想要通过谈判来化解冲突,然而印方却以袭击来回应,无奈之下,解放军边防战士奋起反击,终于赶走了印军、在这次冲突中,王焯冉挺身而出,然而却因伤势过重而不幸离世,中央军委为王焯冉追记一等功,我也知道了在建国七十年后的现在,仍有解放军战士在牺牲自己、保卫我们的国土和家园。

有了这些热爱祖国,不畏艰难的军人们,才会有今天的繁荣盛世,我们生活在一个如此和平富强的时代,更要珍惜幸福,创造幸福。

这样的人让我什么作文400字

  我们俩的相识很奇葩,是因为上课讲话被罚站才互相熟悉的。

  他生着一张大饼脸,两颊永远是通红的。一笑,脸上的肉肉就会把雪亮雪亮的小眼睛挤成一条缝,嘴里略突的门牙就会闪出来,笑得更开心时更是“牙龈与板儿牙齐飞”。他的身上有一种气场,叫做“宝里宝气”。因为他的笑点很低,以至于笑点下限随时都会刷新,甚至我随便做个表情或者动作他都可以就着这个梗下饭了。

  我最佩服他的一点其实是他的乐观(说难听点就是没心没肺)。怎样的乐观呢?比如被老师批评了还笑,这叫脸皮厚;被妈妈骂了还笑,这也叫脸皮厚;考试没考好还笑,这还叫脸皮厚……不管怎样,我现在永远只看见过他听着我的笑话“哈哈哈哈哈哈嗝”的时候,从未看见他有过什么负面情绪。在别人不开心时,他的乐观也会感染他人,因为只要一看见他“发宝气”’,除了面瘫基本上都会“阴雨转晴”。哈哈!

  其实,我还挺羡慕他这样活着的。段老师在跟我们讲哲♂学的时候就说过,无忧无虑是人最高的文凭。就像他这样,虽然成绩不咋样,但却每时每刻脸上都挂着笑,哪怕是刚被叫到办公室与老师“畅聊人生”。但愿我也可以像他这样童心不老!

  哦【育儿指南 www.yuerzhinan.com】对,忘了说,他叫陶瑞希。

这样的人让我感动-关于感动作文550字

在生活中每天都有就让自己深受感动的人,比如:警察、消防员、环卫工人、交警等等。不过,最令我感动,让我印象最最深的是一个乞丐。

至今都还记得那是一个严寒的冬天。我放了学,走在回家的路上,行人寥寥无几,有的人也只是匆匆地快步走回家。我也不住地加快了脚步。过了不久,便到了我乘车的站台,放眼望去,我的目光最终停在了一个车站角落里的黑影上。我带着好奇心走了过去。一看,原来是一个老乞丐。只见他的衣服已经破破烂烂了,一双乌黑的眼睛,沾满泥的手指甲和灰白的头发。黄黄的牙齿,磨出洞的衣服,十分寒酸。我不忍心看着他,于是,我从书包里掏出十元钱,递给了老人,对老人说:"老爷爷,您饿了吧!我这儿有十元钱给您买吃的吧!"我的话音刚落,一辆我要坐的车子来了,我匆匆收拾东西上了车。等我下了车,走到家门口时,书包口袋翻了个遍也没有找到我的钥匙。我出了一身冷汗,心想:完了完了,我的钥匙会不会落在了车站?

无奈,我只得硬着头皮回到了车站。我一下车便慌慌张地找起了钥匙,心想在哪儿呢?在哪儿啊?突然,一个老人拍了拍我的肩膀,指了指脚旁边的下水道。我又慌了,蹲在井盖旁苦苦思索着该如何取出钥匙,这时老人离开用了井盖旁。我腹诽道:这个忘恩负义的丑老头,也不帮我出出主意。我心中阵阵焦灼,暗骂着:“该死的,早知道不帮他了。”不知何时,老人手里拿着一点儿毛线和一块强力磁铁到我旁边。我有点儿惭愧和自责,一个湿湿的东西落到了我的手心里,原来,是我的钥匙。我紧锁的眉头瞬间舒展。

谢谢你,老人!

这个人让我快乐-关于朋友作文550字

世界上有很多人,有的人让别人伤心,有的人让别人兴奋,有的人让人悲伤。可我认识的人,她总是让别人高兴、开心、快乐,她的名字叫刘思涵。

她的成绩在班级里名列前茅。她身材偏瘦,平时喜欢扎马尾辫。带着一副外框绿、内框黑的眼镜,像个小博士。一双大大的眼睛,高鼻梁,一张能说会道的小嘴。平时喜欢穿白色或黑色的衣服。

这是一个快乐的节日——儿童节,太阳照在大地上,我仿佛身处烤箱之中。我盼望已久的运动会终于来到了。在校长的一声号令下,运动会正式开始。第一项是走方队,我们穿着整齐的班服,喊着响亮的口号,走在跑道上。走完方队,各种各样的激烈比赛正式开始。

我和刘思涵都同时报了一个项目,女子八百米长跑。我们班的班主任,也就是姜老师教给我们一个窍门,前面的几圈一定慢慢地跑下来,过程中不能走,如果走的话,再跑就跑不起来了。在最后的一段距离,速度一定要加快,像离弦的箭一样冲到终点。我和刘思涵就靠着这个方法得到了应有的奖品。她之后又去了我家,我们两个人在我家玩得很开心。

第二天我们一起去了游乐场。她看见了一个小女孩找不到妈妈,正在哭。她走了过去,领着小女孩在原地待着,她的妈妈,还有我们也陪着小女孩等着她的妈妈。不久之后,小女孩的妈妈找到小女孩,小女孩的妈妈抱起小女孩哭了。刘思涵告诉小女孩的妈妈:“请您一定要看好您的孩子,否则后果……”

这个世界就是这样,有的人善良、乐于助人;有的人大意。而刘思涵就是一个善良、乐于助人的人。是她给了我快乐,是她让我知道什么是善良。如果没有她,我的世界可能也不是现在这样。

这样的人让我热爱-人物作文600字

你是我意料之中的意外。

——题记

青春,有繁星装点,都曾狂热崇拜,有人不顾一切,有人小心翼翼,有人因爱而所向无敌,有人因爱而自甘颓废。我热爱《撒野》,热爱书中的顾飞。

剃着寸头的少年生于鞍山,体内是沉睡的猛兽。双眼生得张扬,性子却被磨平了。

我热爱他身上那股隐忍的劲,我眼里责任是他的代名词。顾飞有个妹妹,叫顾淼。因为小时候的一些事,顾淼不说话,不会准确表达自己的情感。顾飞为顾淼而隐忍,他知道自己不能考上大学,离开破旧的钢厂,他要照顾妹妹,他闭着眼睛不是因为他不自信,他知道一旦睁开了再闭上就会想再睁开。

我热爱他身上的温柔。他很温柔,尽管他是“钢厂小霸王”。也许就像张嘉佳说的吧,“所有人的坚强都是柔软生的茧”。他是一个温柔的哥哥,妹妹尖叫时,他会哄着;他是一个温暖的儿子,用独特的方式保护自己的母亲,即使母亲似乎并没有给他什么。

顾飞有英勇的正义感,那种正义感让我在热爱的同时,又很敬佩。篮球场上,对方的几次黑球,他不气馁,凭实力拿冠,这是一种坚强的正义;为蒋丞付出,送他离开昏暗的钢厂,这是一种无私的正义;喝退威胁学生的人,循循善诱,这是一种朴实的正义。顾飞因正义而耀眼。

我热爱顾飞写的歌曲,热爱他睁开眼后朝气蓬勃的状态,热爱他拍过的每一张照片,热爱他的一切......

《撒野》的最后,顾飞成为了老师,许是《撒野》结束,但顾飞还有更美好的生活,愿多年后的大飞依旧意气风发,依爱所爱。

没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看着前方,满怀希望就会所向披靡。

我在黑暗中,朝着寸头少年前进。光一点点洒下,我头破血流,但不断爬起,亦是热爱,才不断坚持。

这样的人让我快乐作文结尾

  眉毛上挑,四颗美丽的板牙骄傲“站”出来,眼神中带着村里铁柱一般的乐天派笑意,不得不说——庄严的黑色正装,配上这位英俊的脸,真是让人见到心情极好了。

  文伟,我校德育处的校长,初见仿佛小羊遇柴狼,越远越好,可这自从当上了我们政治课老师——形象完全破灭,顿时感觉就是位笑呵呵的小老头,刚遇见文老师的时候,不敢抬头看,如今相见,犹如亲见亲,越看越开心。可能是笑会传染吧,和他打个招呼叫我会感到非常开心,这就是他的魅力吧,自己的快乐总能传递给他人。

  文老师的课堂以幽默风趣闻名,所以很多学生以为他是个老不正经,这里我声明——他确实挺“不正经”,但还有一面被隐藏起来了,这块儿咱留个悬念吧!文老师的课上经常全班哄堂大笑,我被他的“表演”所折服。我们为什么要为自己青春期的生理发育感到羞愧嘞?他摸了自己头上几根残云飘丝,笑得很滑稽,“在座的各位,都比我好看多了吧,想当年,我也是一位长发飘飘的美男子嘞,可惜时光带走了我的颜值……”他两手搓了搓鬃角,故作惋惜地说道。这一段连珠妙语加上生动幽默地动作,赢得了全班的笑声与掌声,这巧妙的教学方式也是独一无二的。

  那天我去德育处问老师一件事,没有人在办公室,我不禁移到了咱们亲爱的伟哥桌子上,发现他桌子堆的全是作业本,座位左手边整齐的排列差上各类报纸,党员手册。座位正前方桌子上的作业堆后面有一张不起眼的老照片,用不起眼的相框裱起来,原来是文老师和家人的合照,看起来很温馨的。虽然不像闻一多先生的桌子凌乱不堪,众物腾怨,但看得出来,工作量也很大。辛苦了伟哥。我离开了德育处,走了一会儿,遇到了文老师从楼梯上下来,我十分尊敬地问了一声好,文老师又咧着嘴笑了,我也笑了。