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一堂语文课_难忘的课堂作文500字[合计5则]

最有意义的一堂课_难忘的课堂作文550字

今天,普普通通的课,一一般般的学。但直到下午,我们上了一堂有意义的课。

老师把我们领到了阶梯教室,坐到位子上后,同学们议论纷纷:“是谁给我们讲课啊?”“讲些什么啊?”“肯定精彩!”同学们的兴致犹如一条正向上飞的青龙。“看!”只听一位同学大声说,大家齐把头转向了大门,只见一位神采奕奕的伯伯踏着兴奋的步伐向我们走来。陆老师告诉大家:“这位是苏慎先生,是宋朝大文豪苏轼的第32代传人。”陆老师简单的介绍了一下苏慎先生,接着,让我们背人人敬仰的苏轼先生的诗,各个同学都想在苏慎先生面前表现一番,一鼓兴奋也涌上我心头,同学们朗朗上口的背开来了:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同……”苏慎先生非常惊讶,他并不知道我们这么熟悉苏轼先生的诗。接着,苏慎先生神采飞扬的为我们讲述了“苏轼与常州”的故事,其中我最喜欢的故事是:“苏轼先生对官职已无兴趣,决定买一套房子安家,可很穷,于是他就典当了身上所有的珠宝托朋友买了一套房子。过了几天,他住了进去。一天晚上,他听到一位老婆婆在哭泣,他上前问了来龙去脉,原来这套房子是老婆婆祖宗留下来的房产,她没钱还债,债主就要她那房子抵押,这是祖宗留下来的呀!苏轼二话不说,把房子还给了老婆婆,老婆婆问:‘那这房子的钱……’苏轼打断了老婆婆的话,说:‘没关系,我送给您了。’”这个故事深深的打动着我,苏轼先生是一位宅心仁厚的人!最后,苏慎先生为我们介绍了他写的著作《苏轼与常州》,我多么想有一本啊!

今天的一堂课是一堂我终生难忘的课!

一堂语文课_难忘的课堂作文500字[合计5则]

一堂有趣的作文课-描写课堂的作文500字

我们每天都上着新课,可令我记忆深刻的却没几节,其中我记得最清楚的就是那堂妙趣横生的作文课了。

“叮铃铃——”,上课了,我们赶紧奔https://www.yuerzhinan.com进教室,只见老师转过身,大手一挥,黑板上便出现了许多操的名字,咦,“口腔体操”是什么,大家的目光都盯在了最后有歌词上。而老师也示意我们猜猜,哈,谜底揭晓了,就是绕口令。

第一则绕口令出示了:“碰碰车,车碰碰……”大家一看,这对我们来说不是张飞舞刀——小菜一碟吗?果然,同学们踊跃举手,想要一展风采。

接着,第二则绕口令出示了:“红凤凰……”挺简单的嘛!我正在这样想着,瞥见后面的一行小字,刚开始的嚣张气焰就全没了,只见后面写着“连读五遍”。果然不出我所料,几个同学都读得磕磕碰碰,好几个人读完后脸都涨红了,活像煮熟了的大螃蟹。

最后一则绕口令才是重头戏,大家用普通的语速都读不准字音,更别提快速读了,这则绕口令的字音都非常相近,读着读着舌头就转不过弯来了。我越练越糟,本来是会读的字,可从嘴巴里发出的却是一串不相干的读音,到后来干脆发展成一个个听都没听过的古怪音节了。这回大家都耷拉着脑袋,像蔫了的花似的无精打采。少数几个读的人都慢吞吞地读着,可还是读错了不少字,个个羞得面红耳赤,教室里不时传出一阵阵笑声。

口腔体操不仅能够给我们带来乐趣,还能让我们口齿清楚,真是有趣又有益。

一堂语文课_难忘的课堂作文500字[合计5则]

一堂难忘的作文课-关于课堂的作文450字

“哈哈哈……”整个校园里都飘散着我们五三班同学发出来的欢笑声。猜猜我们在干什么呢?你一定不知道吧!我们在玩拼句游戏呢。

首先,我们做好了准备工作。同学们满怀期望的想让老师第一个抽到他。

游戏开始了,第一个幸运者就要诞生了,教室里十分安静。在老师的精挑细选下,吴思毅成为了抽签着。他在四个桶里各选了一张。他打开一看,忍不住哈哈大笑起来。同学们看了吴思毅的表情,都忍不住了,让他快点读。吴思毅一边笑,一边读到:“20154月1日周喆在一块风雨交加的墓地里鬼鬼祟祟的扎马步,吐蒸汽。”顿时全班像炸开了锅一样。整个教室都是欢笑声。就连每天都愁眉苦脸的曹老师都开怀大笑,在同学们笑的时候,周喆十分生气,竟然是他的好朋友王浩天写他的名字的。后来,他突然发现“鬼鬼祟祟的扎马步,吐蒸汽”是他自己写的,真是害人害己呀。

后来我们又抽到:夜黑风高的夜晚许哲浩在天堂偷垃圾。还有201212月21日世界末日来的时候何家波在火星上的一个火坑了吃着一个香喷喷的大猪蹄……

欢乐的时刻总是短暂的,我们在欢声笑语中结束了本次活动。

看着这些有趣的句子,我想到我们生活中不能这样乱说话,否则会受到别人的讥笑的。

一堂语文课_难忘的课堂作文500字[合计5则]

我最喜欢的一堂语文课_难忘的一堂课作文700字

我上过很多堂语文课,这六七年几乎天天都有,一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起,我对语文不甚在意。于是看到题目的时候,我愣住了,后来便笑了。

我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大,所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。

但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。

这节课刚上课,老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎,看到他的动作的时候,我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。“对不起,同学们。”开场白惊得我一下手滑,笔掉在了地上。不敢置信,最严厉的语文老师,如此清高的语文老师,也会对我们这些小孩子说对不起?我眨了眨眼睛,和别的学生一般静候下文。

“上节课上我说错了,护士节不是3月12号,而是5月12号。因为我搞错了日子,所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声,我们只好都安静地应对这近乎尴尬的沉默。

不知是谁带头起的掌声,我们的教室被掌声淹没,那掌声响的似是要掀翻屋顶,为老师的可爱,也为老师的勇气。后来他又鞠了一个躬,可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。

我的印象中他训了学生,即使是错了也不会像学生道歉,大部分的老师都是这样,于是我总是认为他和别的老师都一样,只会将气撒在学生身上,认为自己教学成绩不好,全都认为是学生的错。

接下来课上的十分温馨和融洽,难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法,终于在四年级结业的时候,语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我,也改变了很多人,全班的平均分明显提高。

这堂课是在掌声中结束的。

这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。

也许是因为这两次鞠躬,亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离,它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。

一堂难忘的作文课-关于课堂的作文550字

今天,在作文课上,办主任曹老师组织了一场游戏——“连词成句”。我们听到这个消息,个个都兴高采烈。

在玩游戏之前,曹老师把我们分成了四个组,分别些时间、人物、地点和事情。我在纸上写下了狼吞虎咽的吃汉堡包,真希望同学们能抽到我的。

游戏开始了,曹老师抽了一个名字,曹老师看了一眼之后,说:“第一个‘幸运儿’是吴思毅!”我们拍手叫好。吴思毅抽到的时间是2015年的4月1日,人物是周喆,地点是在一块风雨交加的墓地里,事情是鬼鬼祟祟的扎马步,吐真气。曹老师让我们大家大声的念出来,我们提高了嗓音:“2015年的4月1日,周喆在一块风雨交加的墓地里鬼鬼祟祟的扎马步,吐真气。”有的同学在读的时候一直憋笑,直到读完之后,大家放开了声儿笑,有的捂着肚子笑,有的高兴得直拍桌子,甚至还【育儿指南 www.yuerzhinan.com】有的在地上打滚,我的同桌——盛佳诚整个身子趴在桌子上笑,双脚还在地上跺。我用诧异的目光看了看他,感到非常的不可思议。第一轮结束了,现在开始第二轮了。第二轮的“幸运儿”是黄诗琪。他抽到的也非常好笑,我们读出的句子是:“2001年,陈轩龙狼吞虎咽的在门缝里吃汉堡包。”读完之后,连讲台上一向文静的黄诗琪也捧腹大笑起来,笑的上气不接下气。我的同学成炫龙笑的更是惊天动地、震耳欲聋,听到了她的笑声,我都惊到了。

玩了六轮之后,这个游戏在我们的欢声笑语中结束了,但是我们的笑声、喊声仍然在教室的上空回荡着……真希望这次游戏成为我小学六年的学习生涯中的永恒的记忆。

在这个游戏中,我美着,陶醉着,流连着……我爱这个游戏,就像老鼠爱大米!