有趣的画鼻子游戏-好玩的游戏作文600字

有趣的游戏使人快乐。今天下午最后一节作文课，姚老师笑眯眯地走进教室，神秘地对我们说：“今天我们来玩个游戏。”

我心里想：会是什么游戏呢?是不是猜成语，击鼓传花。姚老师神秘地看了我们一眼，然后继续在黑板上画，只见一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的大眼睛和一个微笑着的嘴巴，活灵活现地出现在黑板上，只是缺少了个鼻子。这时，我们才恍然大悟，姚老师说：“今天啊，我们就来玩一个画鼻子游戏。”听了要玩画鼻子的游戏，我们个个都高兴极了，食指和中指伸出来，其他手指握拳放在头顶上面，尖叫着：“耶，耶。”

姚老师温柔地说：“谁先来呢。”大家都大声地喊：“我，我。”“我们先请符永昊同学来吧!”只见他大步流星地走上了讲台。姚老师轻轻地把红领巾折了几下，然后把他的眼睛蒙上，转了五圈。他东摸摸，西摸摸，最后终于找到合适的位置，开始下笔了，画完之后，哈哈，一阵笑声在教室里响起，原来把鼻子画到耳朵上面了。

画完之后老师又挑了一个人，那个人就是我了。我迫不及待地走上讲台，老师把红领巾蒙在我的眼睛上，转了五圈开始画了，因为老师没挑到我的时候我已经在位置上量好了比例，上台之后，我想着在台下量的比例开始画了，没有想到的是我竟然刚好把鼻子画到了正中间，这时，这时我已看到了同学们羡慕的目光，我高兴极了，得意洋洋地走下讲台，心里想喝了蜜一样甜。

接着，老师又挑了几个人，他们不是把鼻子画在面外面，就是把鼻子画在左脸蛋或者右脸蛋上。这次游戏说明一个道理，无论做什么事都要事先做好周密的准备和计划，不打无准备之仗。一节课同学们的笑声不断，虽然现在已经下课了，但同学们依然沉浸在欢乐的课堂之中。

有趣的画鼻子-游戏作文800字

今天的活动课上，老师让我们玩一个有趣的游戏-----画鼻子。同学们听了兴奋不已。

只见黑板上有一个虎头虎脑的小男孩的脸蛋，笑眯眯的圆脸上少了一个鼻子。游戏前老师给我们讲了规则：画鼻子的人站在离“小男孩”五米远的地方，脸正对小男孩，蒙住眼睛，在原地转三圈，然后直接走到黑板前画上鼻子。同学们听了，跃跃欲试。

游戏开始了，首先上场的是“小博士”吴德鹏。按照规则，老师先用白毛巾蒙住他的眼睛，让吴德鹏原地转三圈，递给他一支粉笔。吴德鹏小心地用“猫步”和“螃蟹步”夹杂着走，也许是他转晕了，刚走几步直线成了斜线，一不小心，撞到了旁边的桌子。同学们都轻声笑了起来。吴德鹏听到笑声，知道走错了方向。便想了一个策略：用了一招“盲人探路”，很快便探到了黑板的位置。他用手摸来摸去，在自己认为差不多的地方画了一个鼻子。大家见了，哄堂大笑，只是大家的笑姿各不相同：有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，有的笑得前仰后合……而我，更是笑出了眼泪。吴德鹏摘下毛巾一看，也不好意思地笑了。原来，鼻子画在下巴上了。

老师又喊了“机灵鬼”孙晨杰画鼻子。我想：他平时十分机灵，干什么事都有把握，肯定能画对。孙晨杰很自信地走了上去，还不时瞪大眼睛看着黑板上的小男孩，不停用手比划着。他蒙住了眼睛转完三圈，向正确的方向走去。同学们见了，发出了一阵阵惊呼。我也暗暗替他高兴。可孙晨杰一不小心，与墙来了个“亲密接触”，让同学们“大失所望”。“机灵鬼”反应灵敏，向左跨了一步，粉笔刚好落在正确位置。我心想：赶快画吧!不要错过时机。不知怎么他又向左移了移，同学们见了，也都小声提醒他。可他没听见，鼻子出现在脸蛋上。“哈哈哈……”又是一阵笑声。

女同学张子涵上场了，走到黑板前，大家都叫她往右边点，可她是个“任性”的女孩，也许没听到，她自认为找对了正确的位置，便把鼻子画到了耳朵上了。我想：如果我去画，在眼睛看不见的情况下能画对位置吗?

游戏继续进行着。快乐的时光很短暂，有趣的画鼻子游戏在同学们的欢笑声中结束了https://www.yuerzhinan.com。在笑声中我懂得了拥有一双明亮的眼睛是多么幸福啊!我们要保护好自己的眼睛,不能让它们受到伤害。

有趣的“瞎子”画_班级趣事作文500字

“哈哈哈!哈哈哈!”

这是从哪个班传来的笑声呀?哦，原来是六(2)班传出来的，这是发生了什么呢?就让我来告诉大家吧!

今天星期五，又是玩游戏的时候了，这次，老师让我们每人拿出一张纸和一支笔，然后，老师神秘兮兮的说：“给同学们30秒钟的时间，好好看我几眼!”一听这话，我们是一头雾水，这个徐老师今天葫芦究竟买的是什么药，同学们小声的嘀咕开了，”老师，想干什么?”“对呀，对呀，我们天天面对着老师，还要看吗?”“不会是老师要调走吧!……"

“开始!”老师一声令下。我漫不经心的看了老师几眼。“时间到!现在闭上眼睛把我画下来。”老师鬼鬼的说。“啊!不会吧!”看着同学们一脸无奈的样子，老师故作严肃的说："开始画!”没办法我只好闭上眼画出老师的模样。我闭上眼，拿起笔画了起来，我先画了一个头，又画了一头的卷发，还有一个身子、手和腿，要睁开眼了，我一瞧，跟您说，您别笑掉大门牙!老师的这手长到腰那去了，咦?脚呢，明明画了呀，原来在嘴上呢，哈哈!太奇怪了，我把老师画成了大妖怪了!

老师随手拿了冯镇伟那张，一看，真让人哭笑不得，画中的老师一萝卜腿，水桶腰，披头散发，简直。。。。。。简直是……逗得同学们哄堂大笑起来，有几个同学都笑出了眼泪，我笑的手舞足蹈，同桌笑得嘴都合不拢了，老师则有些害羞，脸涨得通红，也笑了起来。

“哈哈哈!哈哈哈……”

这欢快的笑声在这宁静的校园回荡，传得很远很远……

画鼻子_一场有趣的游戏作文350字

一天，我们上课看到老师手上空空如也，我们心里直纳闷，心想老师到底是要干什么呢，这时老师开口了，说：“同学们，今天，我们要玩一个游戏，名叫画鼻子。”顿时班里沸腾了起来。老师赶紧整顿纪律，然后说：“规则是——一个人蒙上眼睛转五圈，再帮画像画上鼻子。”这时，班级里有好几个同学拼命举着手喊：＂我，我！＂

可是老师请了平时十分安静的同学吴优，吴优走上讲台，戴上眼罩，拿起粉笔，老师把她带到黑板前，吴优手往黑板上一按，使劲一画，旁边的同学一看哈哈大笑，吴优急忙拿下眼罩，边走边笑着回到了座位上。

这时老师问：＂有谁看了有经验，要来试一下呢？＂老师请了我，我十分激动地戴上眼罩，转五圈后我感觉头有一些晕也辨不清方向，老师把我带到黑板前，我用手测量一下距离，之后毫不犹豫地就画上去了，同学们哄的一声，笑的比刚才还厉害。我赶快摘下眼罩发现我把鼻子画到腮帮子上了，我也觉得很可笑。

“叮铃，叮铃铃……”下课铃响了，但是一个同学也没有出去，因为大家都在回忆刚刚的画鼻子游戏呢！

有趣的班级作文1000字

我的班级是一个温暖的大家庭，在这个大家庭中每天总有有趣的事发生，有时一件很简单的事都会惹得大家笑不停。

人数的有趣

我们班男生有17人，女生就有28人，对我们班上来说，男生简直是“稀有动物”。他们男生就觉得很不公平，他们说：“如果打起来，恐怕我们男生也打不过女生。”的确如此，我们女生就有很多个“告状鬼”，一吵起来就去找高级法院的法长“孟老师”来解决问题，而每次都是我们女生赢。男生们都十分生气，一说起来就满口脏话，我们女生还有办法，写在记录本上男生们可倒霉了。

有趣的特长

“萝卜青菜各有所爱。”我们班这点十分好，特长各式各样，有的特长还十分的有趣就拿刘圣莲、何薇、卢莹玲、肖君娴来说吧。我们班有一回真是忒有趣：4个同学在课间边唱边跳，班上的同学都去观看。歌曲不管怎样，在这几个“跳舞小姐”的脚上总能跳出风采。还有一次闹得非常的大；她们喊了很多女生在4楼排练节目，差不多只剩下几个女生了。一句话可把男生气坏了，她们说：“现在这层楼暂时是我们女生专用楼，除非古文杰、龙思奇两个做清洁外男生不准上来！”男生们气得每节课来骚扰女生--下到楼梯口乱吼。她们当时在为班队会做准备，班会时他们精彩的表演得到到家掌声。

吵架的有趣

吵架也会有趣？当然会，我们班就是一个“模范”，特别是上完体育课时。如果有人没上课他们就会吵，如果有人没跑完也会吵，就连比赛时人数少了也要吵一吵就是半天。我可没心情去为这事生气，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一个很好的例子呢。每次都是他第一个起哄的，一吵大家都说起来，还要逼着没跑完的接着跑，我想这没必要吧！

除了李卓霖还有很多人，我就是其中一个。这可不能怪我，我给你介绍一下我和吵架的人吧。那是我前面一位，别看他成绩又好又搞笑，其实十分的烦。比如音乐课时老师放歌听，因为我很幼稚就喊放儿歌，他可不高兴，一下子吼起来，我当时想：听一下又怎样呢。如果他拿你的东西，你要他时还，他就要说：“这有不是你生产的东西。”真拿他没办法，如果你遇到他你会不吵架吗？

老师的有趣

我们班的老师孟老【www.yuerzhinan.com】师和刘老师，他们都有一个共同的习惯—作业很少。从这两个老师教我们开始，作业量从没超过其他班，有时比我表弟的作业还少，6年级应该比3年级大，那么作业也应该多。老师可不这样认为，他们一再认定他们的观点，让我们轻轻松松的。他们有一个“组合名字”这是我们班周愈彤一个“发明”出来的，这一切只因为巧合。有一次，周愈彤去问刘老师题，她一不小心说成孟老师了：“孟……刘老师这道题怎么做呀？”细心的同学们会想起“蒙牛”，这不是一个奶的名字吗？是的，从那时这个“组合名字”就开始叫起了。

这就是我们有趣的班级，一个每天充满笑声的班级，记住我们的口号“6。36。3，勇攀高山！”。

你画我猜-记一次有趣的游戏作文600字

今天的课堂上，老师让大家做了一个好玩的游戏——你画我猜。

我们分成三组，待前两组“体验”过后，我胸有成竹，昂首挺胸地走到黑板前，跃跃欲试。

老师出题了，词语是“东张西望”。我一看见便心想，哦，这词简单，但要把它画出来可并不是一件容易事儿啊。我沉思片刻，忽然脑中灵光一闪，只要画一个人儿，眼珠一会儿朝左看，一会儿朝右看，这不就是“东张西望”的含义吗?

我大笔一挥，在黑板上画起来。我先画了一个圆，这是人的脑袋，再画了一双向左瞧的眼睛，又画了一个人脑袋，里面有一双向右瞟的眼睛。乍一看，这两个人显得有些“诡异”，我不禁捧腹大笑起来，同学们一看，也被我传染了，开心得直拍桌子。我回头一看，队友一副目瞪口呆惊讶的表情，或许她连我画的是什么都不懂吧!

但最后，还是失败了，我垂头丧气地走回了座位。

轮到下一组了。老师用遥控器一按，屏幕上便出现了“摇头摆尾”四个大字。只见表演者先是一愣，便开始剧烈地摇起头来，跟吃了摇头丸似的兴奋。接着他停顿了一会儿，就变成了一边摇头一边扭屁股，大家又被他给逗笑了，我也笑得肚子疼。可这个词是什么，还是个迷。猜的人也是抓耳挠腮，一副疑惑不解的样子。

表演者也被搞得一头雾水，继续重复刚才的动作。“摇头……”猜者终于挤出了两个字，“摇头晃脑!”“不对!”表演者说。不对?那是什么词呢?我心里也冒出了个问号。

“嘿!注意这个!”表演者在板上画了个近似屁股的东西，接着又添上了个尖角。没过一会儿，时间到了，大家转过头去，都很想知道答案，“哦!原来是摇头摆尾!”大家异口同声地喊，终于解开了这个“未解之谜”，大家也恍然大悟!

这次有趣的游戏让我们懂得了团结合作，也只有团结合作才能使我们的感情更密切!