与他的距离_小学作文750字

一堂自习课上，我埋头写着数学题，演算纸上列满了竖式，我却无心计算。听着教室里仅有的可怜的一点儿笔尖与纸面摩擦的声音，似乎更加烦躁不安了。我将演算纸揉成一团，塞到了书包里。

忽悠，他碰了碰我的手肘，用僵硬生冷的语气，不自然地说：“喂。。。。。。借支笔。。。。。。”他脸上的表情很奇怪，五官扭曲到一起，嘴角挤出一丝尴尬的笑容，这是他在我们那件事后第一次开口说话。

我心里有些激动，说不定，我们的矛盾在化解。那次的事情又在我脑海中浮现，一切事物都记得不大清楚了，都似蒙上了一层薄薄的绿雾，人物的轮廓在弱化，与背景融为一体，他脸上的表情我看不清，只朦胧记得那是一种愤怒与委屈杂在一起，令人不悦的表情，他口中冒出的话在慢慢飘远，我听不见了，好像在控诉？我真希望他能迈出这一大步的，这意味着我们的友谊或许还未结束，依旧有挽救的机会啊。或许我们又能回到从前的日子了。。。。。。

我心中杂着不安与企盼，抬头看他，我们的目光在那一刹那相遇了，我清楚的看见了他眼中的冷漠。我的热情被这冷漠吞噬了，在这一瞬间，我觉得自己的企盼是单方面的，哪怕他露出一点诧异或惊喜也是好的呀！哪怕他脸上有那么一丁点儿细微的改变也好啊！可就这一丁点儿的改变，也没有了，我们之间的距离，拉开了很远很远。。。。。。

我低下头去，继续动笔，心里却不禁在思考着。他既然没有一点想挽回友谊的心情，又为何来找我借笔？那干嘛又不找后桌，前桌？他要有那心，眼里又为何是冷漠？

我与他的距离，很近，又很远，明明伸手就能摸到，却始终不愿迈开这一步。。。。。。像一望无际的大海，摸不到他的底，找不到他的边际，唯一的岛屿，就在我们心中。可没人愿去找它，其实我们都心知肚明，它就在这儿，哪儿也不会去。。。。。。

我望着深渊，心告诉我，只有用炽热的火焰，才能融化这片黑暗，我付出了我的火焰，深渊没有被点亮，我的火焰，永远消失在了寂静之中。。。。。。

作家和他的“孩子”_小学生想象作文800字

在“水泥森林"的包围之下，有一间小屋子，里面住着一位作家。他每天都会写很多很多的稿子。在他的笔下，创造出了一个个既可爱又活泼的卡通人物。全国各地都有很多喜欢它们的小读者。但是这个作家很伤心，因为在他的身边没有一个亲人。

有一天，这位作家醒来，准备开始一天的写作。却听见一个如同银铃的声音从书桌上传出来：“爸爸！我在这里，爸爸！”这个作家猛的一低头——这不是自己在书上写的猪小胖吗？！他不敢相信，自己写的卡通人物竟然会活灵活现地站在自己的面前。猪小胖说：“爸爸，我是你亲自用笔写出来的人物哦！你可是花了整整一本书来写我的！”作家看着眼前的猪小胖，又想起自己写的《猪小胖旅游记》这一本书，就承认面前这个小家伙是自己的“孩子”。之后，作家爸爸问它：“你想去哪个地方玩呢？”猪小胖腼腆地说：“我想去游乐园玩。”作家爸爸点头回答说：“好的，我们现在就去游乐园玩。”

他们驱车来到游乐园，一起玩了过山车、碰碰车、旋转木马……好多好玩的。他们在一起玩的非常开心，一个月过去了，两个月过去了……有一天，猪小胖在玩的时候感觉自己的身体有一种很奇怪的感觉，好像变得轻飘飘的，风一吹，它就有可能像风筝一样飘到天上去。作家爸爸立刻带着他去了一家医院，但是医生说：“这个病我也不知道该怎么治！凭着现在的科学技术，根本不知道你孩子患的是什么病。”医生的话像晴天霹雳一样，让作家爸爸大失所望。立刻带着它去了另一家医院，但是这个医生说的话与前一个医院说的话一样，都说这个病是第一次见，最后，作家爸爸带着猪小胖回到家里，猪一胖一下子就倒在床上，作家爸爸搬了一把椅子守在猪小胖的身边，疲惫使他的两眼皮打架，最后竟然睡着了。

也不知道过了多久，鸟儿唱着动听的歌【www.yuerzhinan.com】，像是在欢迎新的一天。作家爸爸醒来了，他没有找到猪小胖，却一眼看到了桌上的字条：“爸爸，其实你不是一个人，你的身边还有我，还有你创造出来的所有的卡通人物，我永远爱你，爸爸！”作家爸爸看到这张字条的时候，流下了激动的泪水。他拿起旁边的一张照片，上面印着猪小胖坐在作家爸爸的身上，他们脸上都带着灿烂的笑容。作家爸爸坚信，猪小胖不是走了，而是呆在某个角落，在静静地看着他的一举一动……

与二姐的距离_小学作文500字

那一天终于来了，二姐终于回来了。

我可是盼了三年，但到了这一天，我却失望了。我原以为二姐会与我分享许多新鲜事，但没想到她只与我招呼了一下，上了车，便一直在看手机，连头也不抬。我本来想说些什么，但看到她一直在看手机的模样，也不知道怎么开口了。

我想：两个人最遥远的距离，莫非是“我想热情地聊天，而你却在玩手机”吧。我收起了原来准备热烈交谈的心情，变得沉默不语。回到家，吃完午饭，我和二姐都进入刷题模式，我们俩现实的距离虽然不出几米，但心中仿佛隔着一堵十分厚实的墙。二姐回来的一个月，我几乎都没跟她怎么交流，保持着冷漠。

按照“故事”的情节，我应该在送别时感到惋惜，但我没这么觉得。我喊的“再见”二字也是在妈妈的指使下发出的。当时的我无一丝情感，就像一个机器人。这是我第一次平淡地送别二姐。

二姐回瑞典后的一天，我俩之间沟通的屏障，那堵厚实的墙突然垮了，我们的感情又变得浓烈起来。她频频与我视频通话，问我怎么样，并告诉我她很后悔没有在温州与我好好沟通，真情地相处。但是迟了，一切都过去了，现实的距离又变远了……

难道现实的距离与心理的距离有一种反比的关系？

我相信是有关系的，在我的感受中，有一种无形的力量使它们保持着一种神秘的关系。

与他的距离_写事作文350字

他，在三年级的时候就转学了。

当所有人和他道别时，许多人因为失去了一个玩伴而感到伤心，他们泪珠在眼睛里打转。大家跟他拥抱，送他去学校。

他最后微笑地说：“我会回来的！”便消失在我们的目光中。

可是我们的交往还没有结束，我们后来一起去表演了一个英语现场秀，我们答对许多题目，获得了冠军，我们两人拿起奖杯，那时，我们十分开心。

他转到了育英，和我们几乎不能再相见。可是我认为我们两人距离十分的近。

我们天天有聊微信，还经常pk英语，我们周末和假期时一起去一个地方聚一聚，然后一起玩，说自己的校园生活，我们谈笑风生。

他的生日也请我。我去他生日，全都是不认识的人，我十分尴尬，他向我介绍他们是他的新同学，我开始加入他们的队伍。

开学了，我们又分开了，可我们的距离还是很近，我们依旧有机会聚在一起谈论学习的问题。

六年级，因为作业太多，压力太大，我们没有时间多相聚，但我们的距离没有变远……

对他的依赖_小学作文500字

他是我的老朋友，我们很小就认识了，到现在【yuerzhinan.com育儿指南】关系也很好。

以前，我们几乎从早到晚都在一起，每天都在一起玩。那时我有些软弱，还是会被班里的一些大个子欺负。他总是会在关键时刻站出来，替我打抱不平。渐渐地，我开始对他有了某种依赖。平时我和他形影不离，我有事都会去找他。

可是当他请假时，我也就像是失去了一座靠山。我这个人也比较自闭的，有事情不是和他说，就是和别的关系好的朋友说。我很少告老师，一般都是受伤了才去找老师。

后来，上了小学，运气比较不好。我们没有在一个班，我在二班，他在一班。

一开始，我很不习惯没有他的生活，但后来，我也慢慢开始和班上的男生交朋友。

虽然说开始和别人交朋友了，但课间我还是会去找他一起玩。

现在我们学习多了，时间少了，很难再有时间一起玩了。不过我现在周末晚上，也会和他一起玩游戏，聊天。

但是他不在，班上也没什么人在，我与班上的同学关系再怎么好，也没有和他那么亲近。我就比较孤独了，玩游戏也不是特别开心，就看会儿电视早点睡了。

我们玩的时间少，但不代表我们在一起的时间少。我们放学了也是同路的，一起学习的时间也比较多，我们还是会交谈一下。

我和他玩的时间少了，并不代表我对他没有了依赖，依赖还有，只是减弱了一点而已。

小明与他的文具们-想象作文800字

有一个调皮可爱的小男孩，他叫小明，他学习成绩优异，现在是四年级六班的班长，但是他有一个坏毛病，那就是喜欢搞破坏。

一天，小明考了100分，妈妈奖励给他一个漂亮又高级的铅笔盒。小明特别喜欢他的新铅笔盒。他的铅笔盒里装着铅笔、钢笔、消字笔、橡皮、直尺、卷笔刀等文具，文具们常常帮助小明学习。可是他们在被小明拿到学校的十天里，却遭到了虐待。

那天晚上小明睡着了，把书包放在了客厅的沙发上。这时书包的铅笔盒里传来了呜呜的哭声。突然铅笔从铅笔盒里爬出来，抹着泪走到了茶几上，难过又愤怒地说：“呜呜呜，小明今天白天上学的时候用卷笔刀不停削我，我现在的身高只有七厘米了!”这时消字笔和橡皮也哭着走来啦，消字笔先开口了：“都怪勾线笔把我的头给染黑了，又把复写笔那头……”“你怎么能埋怨我呢?是小明让我干的!”“听我把话说完。”于是一场文具大会开始了。

消字笔说，“你看吧，小明他拿着你把我复写笔那头给涂的黑漆漆的，写出来都是黑黑的!”“我……我也要说!”橡皮已经等不及了：“都怪小明他太顽皮了，总是拿尺子来切我。原来我的身高是4厘米，现在连2厘米都不到啦!他在下课的时候用铅笔捅我，捅得我满身都是小孔。”钢笔说：“今天小明拿我撞石头，都把笔尖给撞弯了。”大家七嘴八舌讨论起来。橡皮最后补充说：“明天我们大家都不帮他，看他怎么办!“好!”其他文具回答。已经到九点半了，文具们异口同声地说：“我们该睡觉啦!”于是，他们又躺回了各自的位置。

第二天是期末考试的日子。小明像往常一样拿出文具答题。可是他发现铅笔断了，只能用钢笔写字。钢笔倒是能写出字来，但是写出来的字歪七扭八。小明要画一条直线，直尺一点也不配合，让他画得简直像一条波浪线。小明要量线段的长度，可是刻度竟然消失了。他写错字用消字笔改，却把试卷给擦黑了。“时间到!”小明满头大汗，题目才做了一半，老师就把试卷都收了上去。

过了几天，试卷发下来了。周围的同学都取得了自己满意的分数，小明呢?他没考及格。老师也很纳闷，正想问小明到底怎么回事，却发现小明哇的一声哭了，眼泪吧嗒吧嗒地掉到了铅笔盒里……

从此以后，小明再也不破坏文具了。他请爸爸和他一起把“受伤”的文具修好了。他对文具们说：“以后我不再欺负你们了!让我们重新做朋友吧!”“好!”文具们也原谅小明了。小明变成一个既懂事又可爱的孩子。

与他的距离_小学作文500字

每当我想起他，身处异国的他，我的心中也会多一份快乐，记得他刚转入我们班的时候，对一切都比较陌生，跟同学们也不熟，他一见到我就和我聊了很多，我们谈天说地好不快活，最终我们成为了无话不说的好朋友。

但如今他已远去，去了异国，再也没有回来过。记得当时听到他远去的消息，我感觉整个人就像被木棒猛击了一下似的，有些麻木，后来当我请求他留在中国的时候，他说我也想啊，只不过我必须回去和我的父母在一起，我无奈的点点头，只好作罢。在临行的前一天，我来到了他的家，与他玩耍了一下午，可能是弥补之前还未体验过的快乐吧！现在虽然我们经常联系，但微信上那个毫无情感的仿宋体字，让我感觉我与他的距离变远了许多，这时我总能不经意的想起我们告别时的情景：天空是灰白色的，枝头鸟雀甚多，在一辆黑色轿车的前面，我与他紧紧相拥，热泪盈眶，又谈了半个多小时，他才上了车，依依不舍的朝我挥着手，我目送他远行，眼前一片模糊……

这次他跟微信聊天，他说要回国探望我，我非常开心，虽然他与我的距离很远，我却思念着他，我也知道他在想念着我，沉浸在这种快乐的日思夜想之中，谁会不期待呢？虽然现实中的距离太遥远，但这种心有灵犀，也无意间将其距离拉近了许多。