育儿指南

今天我被表扬了日记(摘抄15则)

我得到了表扬-叙事作文300字

在我人生的道路上,有时得到表扬,有时得到理解,有时得到教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上,其中我印象最深的是我得到了表扬!

上个月,我们数学第一单元要测试,我一听就紧张起来。到了考试那天,我拿到卷子,就开始做了。一开始,我慢慢地做。最后,一看时间,来不及了,就快速地做了起来。下课了,我的卷子刚好做完。

第二天,我们看见老师抱着一叠卷子走进了教室。开始发卷子了,老师把其他同学的卷子发完了,该发九十分以上的试卷了。那时,我的脸红红的,烫烫的,紧张极了。这时,我听到老师念我的名字和分数,原来我奇迹般的考了一百分。

因为这个一百分,老师在讲解试卷前,面带微笑地表扬了我!

表扬可以让人心情愉快,可以使人信心倍增,得到表扬的感觉真爽!

今天我被表扬了日记(摘抄15则)

今天我被表扬了日记

今天,我参加了一次陶艺体验课。到了那儿,我先系上围裙,再戴上护袖,随后突然发现柜子里陈列着同学们亲手做得各种各样,精美的陶瓷。有笔筒、茶杯和迷你形的烟灰缸......眼被迷住了,能自已亲手做陶艺,我实在太高兴了。

陆老师讲解完捏雕的过程。我已迫不急待地用白泥捏了一个球,再把它压扁,让里面的空气跑出来。然后用修坯刀把白泥先刮出三条,接着把这三条白泥搓成一个球,放在一个大布上,再把这大布对折,用擀面杖来回轻轻地搓一搓,用木刀把搓出来的白泥切出一个圆形,最后把圆形扣在转盘上,边转边把圆形的边缘修整光滑,这就做成了笔筒底座。这时陆老师见我又快又好地做完笔筒底座,就当众表扬了我。

等老师宣布可以用彩泥的时候,我再接再厉,又兴奋地搓起白泥条和蓝泥条,再把这两条泥搓成麻花形,沿着笔筒底座圆形边缘一层层的盘高,我盘得越来越快,马上做成了笔身。但意想不到的事情发生了:麻花形的泥条在盘高时有几处裂开。我此时像热锅上的蚂蚁团团转,刚刚尝到被表扬滋味的我眼看就要被批评了,或许更严重的是我的作品将功亏一篑。想起妈妈说,遇事要冷静。我静下心来,耳边回忆起陆老师说过,涂上泥浆可以修补裂痕。我立即在几处裂开的地方反反复复涂上泥浆,裂痕慢慢修复了,看不出一点痕迹。真是柳暗花明又一村啊!最后,我的双色笔筒得到了老师和大家一致表扬。

我虽然被表扬了,但只是很侥幸而已。陶艺是一个细致的活,细节的设计也会影响整体。

今天我被表扬了日记(摘抄15则)

我被“打”了-写事作文350字

“叮零零”上课铃声响了,我和好朋友余直育走下了楼,(这节是音乐课)我和余直育飞快地下了楼,我们俩有说有笑地正想去排队。

前面的同学,挡住了我和余直育的视线,不幸的事发生了。“天上不掉馅饼,也不掉美味佳肴,可偏偏掉了一支口琴,狠狠地砸在了我的胸前。”“呯”的一声,像一支没箭头的箭,飞快地插进了我的胸膛。我连忙倒下了。“喊天,天不应;喊地,地不灵啊……”

余直育见了,呆住了,慌忙地跑上楼找了“救世主”傅老师。

这时“箭”的主人陈炜钰大嚷起来。“我杀人了—,我杀人了—”我看她那样子,好像不是有心的。可我又想起当她的口琴打倒我胸的时候,我是那么地痛苦,让我连忙倒下。而且他还让我这么坚强的人物在同学面前哭,害得我在同学们面前失面子。可我下不了手。

我就上前对她说:“我没事!”

我知道现在我的话最有用了。

这时救世主—傅老师来了,他先打听了来胧去脉。原来此事由沈雯燕和陈炜钰开始啊!……

可怜了我这个无辜的人了!

今天我被表扬了日记(摘抄15则)

我被留校了_小学生作文100字

今天我被留校了,因为我的练字不过关。老师让我重写一遍,我很不开心,我又工工整整的写了一遍,这一次老师说过关了。然后我就开始写语文书了,我的语文书上总有写错的字,我一遍一遍的改,最后终于改完了。我以后一定要认真练字,争取一次过关。

我被跟踪了-日记作文300字

今天,我要自己走路回家了,我开心极了。

“叮铃铃”,放学了,我和同学走在一起说说笑笑。“我到家了!”她挥手和我告别。我只好独自走过平政桥。

走了一会儿后,我才发现有一个年轻阿姨, 正提着一篮菜跟着我。我的心里直打鼓,像只无头苍蝇似的,加速向家的方向走去。没走几步就回头望望,眼看阿姨快跟上我了,我更加快速的跑了起来。唉!要是我被绑架了,爸爸妈妈得多担心,他们会不会非常痛苦呢?我更加害怕,终于跑到家了,我心里的大石头才落地了。

我快速的打开了门,锁紧了门,从门上的一个小口看着阿姨,阿姨朝着门上望了望,然后才走。这时,我才长松一口气,心里有种如释重负的感觉。

从此以后,每次我一个人放学回家,我总要不停的看身后。真所谓:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。

我受到了表扬

  我被许许多多的人表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了,但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。  
  记得那是我上二年级的时候,一次奥数考试,我考了135分,总分140,我心理特别高兴,一路上,我昂头挺胸地走路,心里特别高兴。回到家,我告诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习进步了,用功了。爸爸也表扬了我。从那以后,我特别骄傲,考前不太复习,课后不复习。到了期末测验了,我当时十分轻松,心想:肯定特别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,再次取得了好成绩,并重新听到了妈妈的表扬。  
  “表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功,不断进步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时,也不能太骄傲。

我被“忽悠”了-叙事作文250字

今天下午,刚上完兴趣班天就下雨了,妈妈骑着电瓶车带我回家。车子爬上坡时速度有些慢,我就大声喊“电瓶车加油、加油……”到了平地,我们发现电瓶车即使不拧手把也一直往前开了。妈妈说:“糟糕!乐乐,电瓶车被你加油加坏了。”我心里有点纳闷:怎么可能它那么听话呢?如果真是这样,我喊减油它一定就会正常了呀!但妈妈一本正经的表情,又令我疑云一扫而光。

第二天机电航模课上,我正和同学们说着自己的“特异功能”,老师听见了笑着说:“呵呵,家乐同学,你家的电瓶车肯定是下雨天受潮短路了。我们下节课就要学短路的知识呢。”啊?!这个时候我才恍然大悟,原来自己被“忽悠”了!

我被老师误解了

我被老师误解了

广东省汕头市潮南区两英镇陈库小学二年(3)班陈静琪你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

指导教师:陈静

我被批评了_日记作文100字

今天早上升完旗,老师在外面训练我们报数。

可我注意力不集中,在我前面还没报的时候我就报了,另一个是昨天晚上的预习,我有错的,以后再报数我就等前面的报完我再报,要是再预习我要好好检查,争取没有错的。

我被表扬了-小学写事作文100字

周天,爸爸妈妈带我去了一家新疆菜餐厅吃饭。

到了餐厅以后,我点了我最喜欢吃的丁丁炒面和烤肉。爸爸妈妈点了烤茄子和土豆丝拌面。第一个上来的饭是丁丁炒面,我先给爸爸和妈妈各盛了一碗饭。爸爸很有礼貌地对我说:“谢谢彤彤!”妈妈开心的夸我说:“彤彤长大了,懂事了,真是个好孩子!”

听到爸爸妈妈的表杨,我心里美滋滋的,被表扬的感觉真好!

我得到了表扬-叙事作文200字

我们一般作业100分,考试100分,自己做家务……这些都会被表扬。

一天早晨,我想炒蛋炒饭给妈妈吃,就开始行动起来了。

我先从冰箱拿来两个鸡蛋,然后开火,往锅中倒入油。接着,我把鸡蛋打入一个小碗里,用筷子打匀后倒入锅中开始翻炒。炒得差不多的时候,就把昨天晚上的剩饭倒入锅中一起炒。快熟的时候放入些食盐,再倒入梅干菜和酸豆角继续翻炒。

最后,盛起来放入碗中,妈妈见到后尝了一口,表扬我做的真好吃。我也尝了一口,果然很美味。

这是我最难忘的一次被表扬,我真开心。

我被爸爸表扬了_二年级写事作文300字

我有好多次被爸爸妈妈表扬过,还有老师也表扬我,这是因为我好好的写字和听讲,见到了老师要主动问好,这样才是个好学生。

一个风和日丽的下午,下课了,我们就背着书在门外等妈妈,妈妈打了一个电话给我说:“孩子,今天我不能来接你了,是奶奶来接。”我说:“好的。”过了一会儿,奶奶终于来接我了,我高高兴兴地跟着奶奶回家去。到了下午,奶奶不知道什么时候去学校上课,我就睡了几分钟,奶奶才领我去,到了学校,我飞快地跑进教室里,报告老师,老师说:“你怎么迟到了?”我说:“奶奶不知道时间,所以我就来的晚了。”老师批评了我,我进了教室坐下来,听老师讲课。

这就是我被老师批评了的事情,这件事让我知道了无论做什么事都要认真对待,要争取做一个好孩子。

今天我得奖了日记200字

今天,第二节课下课,同学们到操场上迅速站好排。二年三班的老师走到领操台前面。宣布上周能力测试中取得优秀成绩的同学名单并发奖状。我满怀期待能有我的名字。

颁奖仪式开始了,首先颁发的是数学小博士的奖状,没有叫到我的名字,我鼓励自己:下次一定要在数学方面努力。接下来颁发小小书法家奖状还是也没有叫到我的名,我很难过,眼泪险些掉了下来。等到发“小小作家”的奖状时,我准备好为别人鼓掌了,没想到却听到了我的名字,哇!我、我得奖了!我非常开心,迫不及待地跑到前面领奖状。当我手举奖状面向大家,老师为我们拍照时,心里甜滋滋的。

颁奖结束了,我们回到了班级里,我知道鞠佳媛得的奖状最多,我想,我一定要继续努力,争取下次得更多奖状。

我被表扬了-写事作文250字

我被表扬的事情很多,可是其中有一件最让我记忆深刻。就是我上一年级时,学校举行的书法大赛我获得了一等奖,我和另外几位同学上台领奖状。

王老师笑眯眯的对我们说:“加油,我相信你们还能得特等奖。”我的脸微微涨红了,小心脏扑通扑通的跳动,激动的心情难以抑制,我心里想:“我一定要好好练字,明年一定要得特等奖,为爸爸妈妈争光,还要站在领奖台上更靠前的位置。”全班同学都热烈地鼓起掌来,有的同学还向我们投来了羡慕的目光,我的同桌看着我,羡慕的眼睛都红了。我拿着奖状喜滋滋地的回到座位上。

我喜欢被表扬的感觉,从此以后,我更加努力练字,为明年的特等奖冲刺!

老师表扬了我-叙事作文200字

叮铃铃下课了,老师叫小组长把听写本发下来,准备上课时听写。上次我听写得了100分,心里很高兴,但是我仔细检查了一下,发现“及时”的“及”写成了“急忙”的“急”,老师把我改错了。这时,我毫不犹豫的走向办公室,我对史老师说:“您把我的听写本改错了。”我时,老师的脸上露出了微笑,她亲切地对我说:“在旁边订正。”老师表扬我是个诚实的孩子,还奖励了我一张奖券,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样。

每个人都要诚实,守信,老师我记住你的表扬。