我与青蛙的对话-珍爱地球作文350字

散步在农村的田地里，看到一群青蛙在急切地跳跃，似乎在进行一场迁移，我惊异地望向它们，声声“呱呱”的鸣叫让我听到了它们生活的故事。

青蛙们原来生活在田野潮湿的泥地里，安静的池塘边，夏天它们跳到金色的稻田里捉虫子吃，在清澈的小河边嬉戏，渴了一口甘甜的水，累了躲在荷叶下休息，可以聆听蝉鸣，与鱼虾赛跑，看小河轻快地流动，草儿轻轻地摇摆，一切过得很惬意。

不知不觉，青蛙们误入了人类的田地，那宽敞的土地，茂密的青菜，还有好多小伙伴，它们以为这是梦想的家园，殊不知死亡正在一步步逼近。小孩子还有大人们拿着网兜大肆捕捉它们，投下的食物却是深不见底的陷阱，大量被捕捉的青蛙被送到了菜市、厨房，成为人们餐桌上的野味美食，这一切。逼迫的青蛙逃离。

听着青蛙们说的故事，我开始忧虑和深思，当青蛙绝迹，蚊虫开始大量繁殖的时候，或许人们才会意识到保护青蛙的重要性。希望人们能减少贪婪，保护有益的小动物，维护大自然的和谐安宁。

我和爸爸的对话

　　我和爸爸的对话

金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天……我的理想是想当一名语文老师。
　　在我一、二年级时，先后有两位语文老师——王如老师和朱葆桦老师教过我，是她们生动有趣、通俗易懂的教学方法不但使我爱上了语文，而且使我产生了长大想当一名语文老师的想法。
平时，爸爸老是问我长大想做什么，我总是不假思索地说：“爸爸，我想当一名语文老师！”爸爸问：“元元，你为什么有这种想法？”我总是俏皮地说：“喜欢就是喜欢，不需要更多的理由。”“那你要是当上了语文老师，会怎么样去教你的学生呢？”爸爸的提问使我一下子答不上来了。是啊，假如我当上了语文老师，我会怎样去教我的同学呢？
在以后的学习生活中，我总是思考着这个问题。终于有一天晚上，我鼓足勇气对爸爸说：“爸爸，我有些不成熟的想法，是关于我当上老师怎样去教学生的。”爸爸似乎很感兴趣，笑着说：“说来听听。”“我首先要改革课堂教学，不能把知识像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢？”我一边一本正经地说，一边看着爸爸，爸爸十分专注地听着。
“爸爸，爸爸，还有呢，平时每当写作文时，看到同学们那抓耳挠腮、苦思冥想的样子，我就想假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的新路子，让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、巴金……我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。”
爸爸听得入迷了，沉思了一会，说道：“是啊，写作离不开生活，老师应该把学生带到广阔的天地中去。春天，带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，带他们到公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶；秋天，带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。”
“以后假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停【www.yuerzhinan.com】。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手--电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。”
夜深了，我和爸爸的对话还在继续，屋外满天的小星星，不停地眨着眼，仿佛在静静地聆听我俩的对话。

指导教师：竺琳

我和地球的对话-想象作文450字

“丁零零……”耳边响起清脆的闹铃声。与此同时，一阵急促的说话声在我耳边响起：“闹钟响了，快起床!别迟到!”本以为是妈妈叫我呢，想想也没有什么急事，我懒洋洋地回答道：“妈，啥事啊?”

“我不是***妈，我是地球，***妈早就上班去了。”仔细一听，这声音可真不像妈妈，心里不由一惊。只是那“地球”两个字，已令我睡意全无。我立刻从床上跳了下来，定眼一看，一个黄黄的巨球赫然出现在我的眼前。我一脸茫然地问：“你真的是地球吗?地球不是蓝色的吗?怎么是像你这样土黄土黄的?”

“我是1000年以后的地球。”那个黄色的巨球一脸不开心。

“1000年以后?那么遥远!”我心里直痒痒，我终于看到1000年以后的地球了。

“是的。”那个大黄球叹了口气，“人类一直不爱护我，还往我身上乱扔垃圾，乱砍滥伐，我现在成了一个沙漠球了。人们纷纷逃离，去寻找新的家园了!”说着说着，它居然掉下了几滴伤心的眼泪。“我身上连一片绿洲也没有了!……”说到这里，她哭得更伤心了。

我连忙安慰她说：“你别哭!不用担心了，我的志向就是成为一名环境科学家，改造地球。你放心，用不了多久，你就会重新变成宇宙间最美丽的星球!”怕它不相信，我又加强了语气补充道：“而且，人类也不会再是以前的人类，他们的的素质也会有根本的提升的!”

“谢谢你!”地球的脸上终于露出了难得的笑容。

我和长江的对话作文350字

我们要拜访的学生居住的房子，是一幢长江边的土墙屋。孩子的妈妈是一位精明能干的农村大嫂。她向我们介绍：由于修建三峡大坝，库区蓄水，她们家房子的位置，从以前的半山腰变为现在的长江边了。可能大坝还要蓄水，即从现在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬迁。可是他们没有划为移民，现在没有享受移民的优惠政策，要新建房子。至少需要3万元钱。这几年兴建大坝，他们的田地被淹没了不少。国家对农民应该有补偿，他们没有移民身份，所以目前他们没有看到、也没有享受到国家的经济补贴。经济很有一些困难。孩子读书的钱都是贷款。一席话说得我心里沉甸甸的。

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??从屋里走了出来，我的眼前是大坝蓄水以后形成的一条长江支流。听我的学生讲，以前这里是很浅的小溪，蓄水以后，现在已经变成了数百米宽的也有数百米深的江水。河水碧绿碧绿。煞是叫人喜欢，我想到年轻的时候，曾经几次横渡长江，如今已有多少年没有到长江游泳了。一起前行的老师约我到江里去泅水，一试身手。问我“敢不敢？”我一时气盛，游就游！我们脱掉身上的衣服，穿一条短裤衩，就跳下水里畅游起来。童年时的那种在长江里泅水的感觉仿佛现在已经重新找回了。我从内心里感到无比的惬意！