贴鼻子游戏-玩游戏作文800字
周四下午的学校，四五班不断传来笑声，他们在干什么呢?原来他们在玩贴鼻子游戏啊。
下午刚到学校，班里人刚来齐，老师就让陈欣怡同学画四个小女孩儿的头像，画的是栩栩如生，可是没有鼻子，同学们都疑惑不解，七嘴八舌的，有的说：“老师是要举办绘画比赛吗?”有的说：“不会吧，如果真要举办为什么只画四个呢?”还有的说：“应该是举行绘画展览吧!”
这时，老师走上讲台，告诉同学们，今天第一节课，我们先不讲课，先玩一个小游戏，名字叫做贴鼻子。听见老师说要玩游戏，同学们个个高兴得手舞足蹈。
老师先念了游戏规则，一共分为四个大组，每组派两个成员，一个贴“鼻子”一个指挥。贴“鼻子”的人需要把眼睛蒙上，拿着粘有胶水的“鼻子”，听指挥人的口令，是上下还是左右。听见老师说完五四三二一，游戏就开始。
听完比赛规则，同学们都跃跃欲试。第一组派出的是贾茜然猜马家依指挥，第二组派出的是张月翔猜冀秋婷指挥，第三组，王欣怡猜我指挥，第四组孟想猜于峥冉指挥。
“五四三二一”比赛开始。同学们的笑声和上下左右的声音覆盖全班。刚开始，四位贴的同学都贴的不好，后来经过指挥人的口令，都贴的差不多了。
这四组成员都贴得不相上下，可是因为贴的人看不见自己怎样贴的，贴到哪里了，就又开始移动位置了，一会儿往这里挪挪，一会儿往那里放放，看的同学们都迷了。
“停，比赛结束，”老师说道，“请同学们来评比一下谁贴的最好。”同学们看了看，不一会儿，就选出了冠军。获胜的是第三组，贴的十分完美，另外三名同学都贴的有些歪了，所以获胜的是第三组。第一轮的比赛就这样结束了，到了第二轮，老师增加难度了，贴之前需要先转三圈。我自告奋勇地举起了手，而老师一下子就选了我，我蒙上眼睛原地转了三圈，头好晕啊，差点站不稳，但是我还是听着同学们的指挥声贴好了。
我贴完了，老师就又选了一名同学，这次选的是马家依，马家依同学蒙上眼睛，刚转完三圈就找不着方向了，往同学的地方走走，往门哪走走，就是不去黑板哪，让同学们逗的前仰马翻。但是她最后还是贴好了，这还多亏了第一排同学提醒呢!
时光总是短暂的，游戏就这样结束了，不过在这次游戏中，我也收获了快乐。
粘泡泡糖游戏作文700字
今天，我们来到了李老师的课堂，李老师说今天要做粘泡泡糖游戏，我一惊，想：怎么粘呢？再说，我也没带泡泡糖，要不你给我们每人发一个？可是李老师就是迟迟不告诉我们答案，李老师的葫芦里到底卖着什么药，李老师，你就别卖关子了，快告诉我们吧，我们快等不及了！
只见李老师双手一叉，眼睛瞟了我们一眼，微微一笑说：“泡泡糖就是你们自己！”啊？我们是人呀，怎么成了泡泡糖？除非你给我们施了魔法！
游戏开始了，李老师叫一些同学当泡泡糖，其他同学喊口令，只有李老师最神秘，粘哪个部位，都是李老师随口说的。我可不敢举手，怕李老师设了陷阱，让我们跳进去，不行，我得要看看其他同学的好戏，先在下面享受一会儿！
游戏正式开始了，我们在台下使劲喊：“泡泡糖粘什么？”我心想：李老师，你快说粘嘴巴，让他们【育儿指南 yuerzhinan.com】台上的人难为情、害羞吧！可出乎意料的是，李老师没说粘嘴巴，却大声地说：“粘屁股”！李老师的良心真是大大的好，只见台上的人撅起屁股，和别人的屁股粘起来，顿时，我们哄堂大笑，成了欢乐的海洋。
可最倒霉的是翁博宸，居然找不到屁股无处粘，只好被淘汰了，他站在一旁，等待受罚。接下来，台下的我们继续喊：“泡泡糖粘什么？”李老师眨了眨眼神秘的说：“粘鼻子！”只见台上的人赶紧找到对方对的鼻子粘了起来，我在台下边看边想：粘住了吗？离嘴巴还有多远？我仔细一瞧，呀，还差得远呢！真是有惊无险啊！
最有趣的是猪八戒背媳妇，这哪是惩罚，简直就是享受！只见丁亦航和戴烨做猪八戒，原因只是他们太胖了。可是当他们要背女同学时，女同学就一溜烟跑了，李老师一把抓住她们，把她们推回了原地。只见两个猪八戒各背了一个“媳妇”，就跑进了“神仙洞”，这时，同学们都笑得合不拢嘴。
粘泡泡糖游戏真有趣，让我终生难忘！
有趣的游戏—粘口香糖_写事的作文800字
今天，我如期来到了作文班。老师走到教室神神秘秘地说：“这节课老师带你们玩粘口香糖的游戏。”
“什么？口香糖？”我一惊，心想：难不成老师要请我们吃口香糖？这下我的意坏了。正当我沉浸在美梦中时，老师发话了：“是不是你们心中都有一个大大的问号呀，粘口香糖这是一个什么游戏，到底怎么玩呢？其实，你们就是口香糖。”
“什么？我们是口香糖？我们又没有粘力，哪有那本领呀！”同学们一脸的不解。
老师见我们满脸疑惑，就不再卖关子，宣布了游戏规则：老师说：“我说：‘口香糖，口香糖。’你们就齐呼：‘粘哪里，粘哪里？’我说：‘粘嘴巴。’然后，你们根据我的口令赶紧找同伴粘到相应的部位，明白了吗？”
“明白了。”
“好，游戏开始。”
“口香糖，口香糖。”
“粘哪里，粘哪里？”
“粘胳膊。”
听到口令，我立马和路迅粘了上去，这时，我还偷偷地看了看其他人，也都粘上了，第一局就这样平静地过去了。
“口香糖，口香糖。”
“粘哪里，粘哪里？”还没等我反过神来老师就下达了口令。
“粘耳朵”。
我不知所措，愣在那里傻傻的站着，要不是路迅拽我，这下我将要被淘汰了，我们两个立刻又粘了上去。再看看旁边的三人组合，杨长靖站在中间，他旁边的两个人很聪明，一人粘左耳，一人粘右耳，两边的人往中间一凑，就组成了与众不同的三人组合，原来还可以这样玩呀！我们看了哈哈大笑。
老师见我们玩得很流畅了，就说：“现在我要增加一些难度，你们敢挑战吗？”
“敢。”
“好，每一轮所粘的对象要不同，人数要由我来定，没按照规定完成就被淘汰。”
“准备开始，口香糖，口香糖。”
“粘哪里，粘哪里？”
“粘屁股。”
听到口令，我赶紧寻找对象，这时，我把目光聚集到李雨菲身上，刚想和她粘在一起可她已经有伴了。晚了一步，怎么办，找不到伴，我就要被淘汰，我左寻右找，真是急死人了，突然，胡书媗高高地举起手，大声地喊道：“我……我……”我赶紧跑过去，撅起屁股使劲地和她粘在了一起，啊！终于被解救了，一颗悬着的心终于落地了。看着满脸通红，满头大汗的我，同学们哄堂大笑，课堂成了一片欢乐的海洋。
下课时间到了，我们还想继续玩，可是时间不允许，我们只好恋恋不舍的结束了游戏。
粘口香糖的游戏真有趣呀！我喜欢！
贴鼻子游戏-玩游戏作文500字
今天，老师带领我们大家做了一个有趣的游戏。
课堂上老师在黑板上画了一个猴头，那个猴头有一双大眼，细细的眉毛，大大的耳朵，扁扁的嘴巴。不过我怎么看都感觉这个猴头缺点什么，我仔细一看，原来这个猴头没鼻子，我们大家都觉得很奇怪，老师画一个没鼻子的猴干什么。这时候，刘老师满脸笑容地走进来，说：“大家喜不喜欢玩游戏?”大家异口同声地回答：“喜欢!”老师说：“那好，我们就来玩一个贴鼻子游戏。”大家高兴得合不拢嘴。
开始玩游戏了，老师拿出一个红鼻子。同学们争先恐后地举手，都想上台贴鼻子。有五个同学很幸运，被老师选中，最搞笑的是小华。老师用红领巾把她的眼睛蒙上，又叫她后退五步，再前进三步，左转三圈，右转三圈。做完老师的动作后，晕头转向的她开始前进了。可是，她走错了方向，走向教室后面。我们都哈哈大笑起来，有人把她拉到了前面，但是她却在讲台上迷糊地走着，最后还是老师把她带到正确的地方，但是她却把鼻子贴到了其中一只眼睛的下面，逗得我们合不拢嘴。把鼻子贴对地方的是小康，他也是与小华做了同样的动作，可能有了一定的经验，他却顺利走上讲台，把鼻子准确得贴在了鼻子位置上，我们鼓起热烈的掌声!
虽然这堂课大家玩得都很开心，但让我明白了一个道理：“不管遇到什么事，只要努力的认真去做，就会把它做的更好”。
画鼻子游戏-玩游戏作文650字
“哈哈哈……”我们班里笑声不断，要是想知道为什么，就往下看吧!
上课了，李老师大步流星地走进教室，告诉我们今天要玩一个非常有趣的游戏，大家听了后都欢呼雀跃起来。李老师接着讲了游戏规则：让一位同学戴上眼罩，在原地转五圈，然后再拿着粉笔去黑板面前画鼻子。然后李老师在黑板上画了一个小丑，但是这个小丑啥都有，唯独缺了一个鼻子。
游戏开始了。第一位上来的是尹堂旭，老师给他戴上眼罩，还伸【https://www.yuerzhinan.com】出手指问他这是几，他一脸疑惑，转上五圈后，他摸摸索索地走啊走，摸一下课桌走一下。终于，他来到了黑板旁，左摸又摸，在黑板上画了一个鼻子，全班顿时哄堂大笑起来。原来，他把鼻子画在了小丑的嘴巴下面，看着自己的“杰作”，他不禁也哈哈大笑。
第二位上来的是王梓乔，只见她原地转了五圈后，像无头苍蝇似的到处乱窜。走着走着，竟向助教老师的方向走了过去。她好像突然意识到了什么，于是她向门那边走去，我真怕她破门而出。她又走到窗户那去，我又怕她出什么安全事故。同学们见此状，个个都笑了起来。有的同学笑得滚到递上去了;有的同学站在座位上捧腹大笑;就连老师也笑得直不起腰来。过了一会儿，她终于走到了黑板面前，手停在了小丑的鼻子位置，我恨不得抢过她的画笔，画上一个鼻子。结果，她的手突然往上一移，把鼻子画在了小丑的眼睛上。唉!真让人不省心。
第三位上来的是刘欣颖。只见她也走向门边，还好在同学们的指挥下，她走到了中间那条路。本应向前，有人却恶作剧起来，要她往后，但她仿佛很相信自己的直觉似的，一直往前走，还一边说：“我不信你，我就不后退。”终于，她来到了黑板边，左摸又摸，画了一个鼻子，全班都发出了惊呼声，她画对了!
“叮铃铃……”下课了，欢乐的时光总是那么地短暂，虽然游戏结束了，但是同学们的笑声还在教室里回荡。
贴鼻子游戏-玩游戏作文600字
很多人都很喜欢玩贴鼻子这个游戏，这么简单的游戏魅力到底在哪里呢?老师在课间让同学们玩过一次之后，我就觉得这个游戏不但有趣，还很考验一个人的描述能力呢!
一天语文课后，夏老师为了让大家放松放松，决定给我们玩一个好玩的游戏--贴鼻子。老师一宣布，大家就立刻把手高高地举起，每个人都想玩一次。我也不甘示弱，赶快把手举起来。
老师叫了我前面的陈同学，并用叠好的红领巾蒙住了陈同学的眼睛，让她转了好几圈，等到她摸不清方向的时候才让她停下。陈同学没有立刻走向讲台，而是先在原地站了一会儿。这时大家起哄了：“向前走，向前走，快向前走啊。我们会提示你的。”
陈同学似乎是拿定了主意，坚定地向前走了几步，来到黑板前。大声喊：“我走到黑板前啦，快提示我一下吧。”
“向右一点点，对，在向上一点，再下来一点，不然鼻子都要贴到刘海上了。”在你一言我一语的提示中，陈同学终于把鼻子贴下来了，不过仔细看，哎呀，鼻子贴到耳朵上啦。大家捂着肚子笑了。
老师接着叫黄同学上来贴鼻子，老师如法炮制给她蒙上了红领巾，让黄同学转了几圈，黄同学立刻跑上了讲台，迅速地贴上了鼻子。等她把红领巾一拉，哎呀，黄同学居然把鼻子贴到另外一面黑板上了，这可差了十万八千里呀。我们笑得更厉害了，有的拍桌子叫好。有的已经笑不出声了，还有的居然都笑哭了，这时郑子彤站起来说：“黄同学，你这样贴，黑板都长鼻子啦”大家被郑子彤的话逗笑了。就连黄同学都说：“是啊是啊，我们班的黑板长鼻子咯。”有个同学还站起来唱：“我们班的黑板长鼻子喽。我们班的黑板长鼻子喽!”
时光可真是美好，可是美好的时光很快流去了，上课铃响了，我们只好，闭上嘴巴安心上下一节课。
贴鼻子游戏-玩游戏作文700字
“哈哈……贴歪了!哈哈……”四(2)班的教室中不时地传来阵阵笑声。他们在干什么呢?让我们一起来看看吧!
“香肠嘴!哈哈……”“咋是个小丑?难不成语文课变成美术课了?”在我们班的语文课上，陆老师正在黑板上画小丑，同学们议论纷纷，都不知道陆老师葫芦里卖的什么药。陆老师转个身来，我立马注意到了黑板上那活灵活现的小丑，恍然大悟，原来是玩贴鼻子的游戏呀!
同学们争先恐后地举起手来，公布规则。经过大家的讨论，规则终于制定好了：先蒙眼原地转十圈，再将“红鼻子”贴到小丑的脸上。十分简单的游戏规则让同学们都信心满满，都想一展身手，参加游戏。
第一个同学的失败了，我们意识到规则虽然说起来简单，但做起来却难度极高。于是，在大家的一致同意下，我们把转十圈改为转五圈。短暂的小插曲后，游戏继续。
接着，又是一位同学上场，他又高又壮，在身高方面占据绝对优势，同学们对他抱有极大的期望。可他在成功的边缘徘徊着，最后失败了：鼻子和耳朵长在一起啦!
经过前面两次的游戏，同学们欢乐极了。有的靠在椅背上大笑;有的趴在桌子上“呵呵呵”地笑;有地干脆站起来观战。同时，我也期待着刚刚选定的“运动员”——赵泽宇上场!
他上场后，毫不犹豫地走到黑板前，测了测距离。陆老师将他的眼睛蒙上，蒙得十分严实，一点缝也没有。他十分自信地转了五圈，慢慢停下，一边摸索一边走向讲台，同学们都轻松地看着，很相信他能贴准。“”的一声，呀!他撞到了垃圾桶，下头一阵大笑声。他开始紧张了，走路也变得小心翼翼。然后，他摸到黑板槽，紧接着摸到了黑板，开始用他的独家方法——测量法，找到了大致方位。犹豫不决，贴还是不贴这儿?最后，下定决心，贴了上去。同学们纷纷朝他竖起来大拇指，就差5厘米就准了!在同学们的掌声中，陆老师宣布：游戏结束!
空气中充满了欢乐，同学们都意犹未尽。善于思考，勤于观察——这是对事，对人的一种极好态度，也是对“鼻子”的总结。