舍己为人的消防员-敬佩的人作文400字

有人敬佩环保工人，有人敬佩无私奉献的军人，还有人敬佩为我们传授知识的教师，而我敬佩的却是舍己为人的消防员。

我敬佩消防员是因为他们不顾自己宝贵的生命去救助他人，甚至用他们自己的生命换回其他人的生命，所以我很敬佩他们。

我回忆到很久以前，妈妈给我讲的关于消防员的事迹：有一天，一个地方着了熊熊大火，突然有几辆红色汽车向着火的地方飞驰而去，仔细一看，可以看出那是几辆消防车。忽然，有几个人从车上下来，飞快地把车上的水枪拿了出来，利落地把水枪连接上，就向着火的地方喷射。

他们穿着厚厚的防火服，手里拿着沉重的灭火用具。他们中有几人往着火的地方喷水，剩下的人冲进大火中救人，他们的脸被大火照得通红。他们脸上很是着急的表情，但是动作并没有丝毫慌乱。他们用斧头把障碍物砍断，扔到一边，仔细地在大火中搜寻被困人员。过了五分钟、二十分钟。。。。。。终于把大火熄灭了，人也安全地救了出来，消防员们也是满头大汗，但脸上却露出了微笑。

我敬佩消防员，因为他们舍己为人，赴汤蹈火，在所不辞。我要向他们学习，长大后做一个对社会有用的人。

好为人师_童话作文350字

一天，小马买了一本《弟子规》，小熊和小狐狸看见了就问小马：“这本书说的是什么内容呢?”小马就沾沾自喜地说：“这本书讲的是寺庙怎样管理和尚的规章制度手册。”小熊听了很有兴趣，就问：“马哥哥，能借我看看吗?”小马不屑一顾地说：“走走走，你们看不懂的。”小熊和狐狸无可奈何地走了。

第二天，小马又买了本叫《美学》的书，小猴和小老鼠看见了便问：“这是一本什么样的书呢?”小马说：“这是一门研究美国的学说。”小老鼠露出了羡慕的表情，它也想借借这本书。可小马趾高气扬地走开了。

第三天，小马又买了一本《钢铁是怎样炼成的》，小狗和小兔子碰见了便问：“这本书写什么的呀?”小马眯笑着说：“这是一本关于金属冶炼的专业书籍，非专业人士是看不懂的。”

小动物们把这些都告诉了知识渊博的猪爷爷和牛伯伯。结果小马遭到了猪爷爷和牛伯伯的批评。它们俩批评小马：“你自己连书的内容都不明白，还好为人师，就不怕误人子弟吗?”小马惭愧地低下了头。

为人类做出贡献500字作文

一天，在一个漆黑的夜晚，蜡烛和台灯在一起，他们是最好的朋友，台灯说：“朋友，这几年来，我觉得我才是出力最多的，你看小主人晚上除了写作业、或者是看书，都是我的功劳，你再看看你，你为小主人干了些什么。”蜡烛在一旁默默无闻，台灯哈哈大笑！

这一天，小主人正好不在家，台灯和蜡烛一起去找他们的朋友，在朋友面前台灯又说起了功劳，在朋友面前摆架子，它说：“你看看，每天我给小主人除了多大功劳，再看看蜡烛能给别人出什么大功劳啊！”朋友听了不经赞叹台灯，台灯又想着他那美梦，可是蜡烛只想着，一心要为人类做出贡献，不要回报，这就是我的幸福，时间过得可真快！一转眼就到了傍晚，台灯和蜡烛才回到了家，在路上台灯说：“嘿！你为小主人出……出里多少，你……你看我多能啊！”

第二天的傍晚，小主人的家突然停电，蜡烛站了出来，小主人立刻拿打火机，点燃了蜡烛，时间再慢慢地跑着，蜡烛也在渐渐消退这，蜡烛最后一句话，就是：为人民服务，是我的幸福，再见了世界、再见了我的朋友台灯！就这样蜡烛离开了人世，台灯开了这一幕，不见得掉下了眼泪。台灯说：“原来蜡烛一心想为人类做出贡献，我还用花言巧语来讽刺他，我真该死！但是我只希望，蜡烛能回来。就这样明年的这一天台灯长了病去世了。

这给寓言故事告诉了我们：一心要为人类做出贡献，不信一切代价，不要骄傲自大，要想蜡烛那样，不要想台灯那样，最终会把自己害死的！

舍己为人的雷锋-人物作文300字

有人敬佩消防员，有人敬佩警察，有人敬佩医生........而我敬佩的是舍己为人的雷锋。

有一次，雷锋乘坐的车发生了车祸，在救车上被困的人时，他用手奋力地把大柱子撑住，那些人说：“雷锋，你别管我们，你快走!”雷锋说：“我不走，就算用上了我这条命，我也不走，因为用我一个人的命换来你们这么多条命，很值得的。”雷锋又说：“你们快下车，我快撑不住了。”人们说：“好，谢谢你，雷锋。”人们一个接一个地下了车，可是雷锋已经累得满头大汗。

就在这时，雷锋想：车上的人还没有下来完，我要坚持住。

雷锋咬着牙，皱着眉头，用最大的力气强撑着。等所有人下来完了，雷锋已经没有力气了。忽然，“咚”的一声，柱子掉了下来，雷锋被砸成了重伤。其他的军人看到了这一幕，急忙把雷锋送进了医院，可是由于抢救不及时，雷锋牺牲了。

雷锋为了别人，牺牲了自己的生命，这难道不值得我们学习吗?

《为人民服务》读后感500字

不久以前我们刚学到一篇文章《为人民服务》当我看到“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”这句话使我受益匪浅。

老师的批评，父母的教导，同学的呵斥，在这种时候我们会认为他们是在故意找我们的茬，但是当我们换位思考问题是，问题的本质发生了变化。我们会发现原来他们是在为我们好的，如果没有了他们的批评那我们岂不是无法无天了。

我们不但要接受别人的批评，还要团结一致。在①号不再的时候，我应该担当起②号的责任。可是再我认为一切事情都应该由①号来负责，什么事情都与我无关，我只用看看他们的作业，收收发发【育儿指南 yuerzhinan.com】我们的作业就可以了。但是学到这篇课文后，我得想法变了。

难道当①号就应该负责任何事情吗？难道当①号就应该做得比我们多吗？难道我们没有①号就说嘛事情都做不成了吗？难道我就不是小组里面的一员吗？是，我们是的。我们应该担当起小组的责任。

小组的荣誉就是我们大家的荣誉，小组里面不但不能没有①号还不能没有②号、③号、④号。因为我们永远都是一组的，因为我们永远都是一条绳子上面的蚂蚱。

①号不再了，②号就应该兼职琦①号的责任。既然老师选择我当②号，就是一个摆设吗？

不，不是的。学完这一课我懂得了很多，我懂得了团结，懂得了只有接受别人的批评我们才能前进。