生活告诉我
生活告诉我......
生活告诉我什么？有人说：“生活告诉我做人要诚实。”；有人说：“生活告诉我面对困难要乐观。”；有人说：“生活告诉我要关爱别人。”......然而，我要说：“生活告诉了我要勇敢的去面对困难与挫折，永不言弃。”
前几周，老师对我们进行了数学调研，几天后，试卷便发了下来，我在惴惴不安中看了眼我的成绩，53分！一个从未有过的数字映入我的眼帘。我像是被别人在腊月里从从头到脚泼了一盆冷水般站住了，我简直不敢去看我的那张卷子，我多么希望有人告诉我这不是现实。
整个一天，我都是垂头丧气的，放学铃响了，我独自走在回家的路上，脑子里很乱很乱，就快到家时，我突然被一棵树吸引了。这是一棵并不粗壮的树，可以明显的看出，它的枝条被人砍去了很多，而那些“幸存者”的日子也不好过，身上伤痕累累，其中有一根枝条还有烧焦过的痕迹。然而，就是这样的一棵树，它居然还有生命？！它枝条上的绿叶清清楚楚的告诉我这一不容置疑的事实，我呆住了。这棵树面临了多少困难与挫折啊，但它依然顽强的活了下来，而我，只面临了这样的一次挫折就退缩了吗？不，我一定不能灰心，我也要像这棵树一样，百折不挠！我在心里默默的对自己说。
站了许久，我又踏上了回家的路，只不过与刚才不同的是，我的步伐轻快了许多许多......
竹笛_状物作文900字
五六千年前的中国人，就已经会用笛子，并且把笛子作为生命的一部分了。其实早就发明笛子了，但并没有想到笛子的声音如此优美，可以有那么多用途。最开始的时候瞄股中空，在上面找个洞就可以吹出音乐。不过发现竹子可以做出更好的笛子之后。竹笛就更加盛行了。随着我们的大脑不断进化，我们越来越聪明。我们以笛子为基础，发明了许多其他用竹子做的管乐。箫、笙就是竹子乐器大家族当中的其中几个。
竹笛南北有别。竹笛的长短粗细取决于当地的竹子。笛子的音色和风、格音域就取决于竹笛的长短粗细。长笛音调较低，音色滑润委婉;短笛音调很高，声音高亢响亮。猜一猜南北的笛子分别是哪两种？当然是南方长，北方短。北方游牧民族的短笛，表现了草原的风光，高原的美景。也许是海拔越高，笛子音调越高，北方高音的短笛声音是那么的嘹亮，那《帕米尔的春天》是多么惊艳！南方的竹子也并不完全一样。有粗的竹子，有细的竹子。而且因为纬度不同，离海远近不同，竹子长得不一样，做出来的笛子也不一样，文化不一样，音乐风格不一样。江南丝竹，悠扬，温雅，正如江南的小桥流水一样美丽。声音圆润，仿佛是一流细细的春水，缓缓地，缓缓地流淌。广东音乐就不同了。它比江南更南，风格自然不一样。
那天我做了一个竹笛。因为我住在江南，就做一个江南的竹笛。用江南的竹子，并且这是一根比普通竹笛还要粗的竹子。先锯下来。锯下来的这一根要长一些，这一整根中包含一个竹节。以这个竹节为界，竹节一边短，另一边长。长的那边一定要足够长，短的那边爱多长多长，和整个竹笛没多大关系。
现在要给竹子打孔了。江南竹笛用来按的孔有六个，加上一个吹孔，一个贴上笛膜振动发音的孔，一共八个孔。你现在可别说不够打八个孔，我刚才不是提醒了长的那一头要很长的吗？
吹孔最大。其他的孔最好一样大，如果不一样的话会造成误差。在吹孔的旁边的第一个孔，上面要贴上笛膜，这个孔是用来发音的，不是用来按的。
这个江南竹笛刚做好时，我试了一下，几乎吹不响。我很沮丧。但是放了一段时间之后，珠子变细了。原来竹笛因为是用竹子做的，会缩水。在他橱子里的水分已经蒸发完，就变成了【育儿指南 www.yuerzhinan.com】整个笛子应该有的样子。现在吹的话，一定比刚做出来的时候好多了。
还有一个办法，就是把砍回来的新鲜竹子放在那里，等它的水分蒸发完，再进行加工制成竹笛。
竹笛是个好东西。但如果我们乱砍滥伐竹子，就再也不会有竹笛了。我们要保护竹子，留得青山在，不怕没柴烧。
有人告诉我,竞争很残酷!
麻麻前两天跟我说,快毕业了,快考试了,快升初了...
让我好好地学数学争取考到九十多分.....
我努力了!我也希望,在明年的七月一号,我能嘻嘻哈哈的过完一整天!
明年的九月一号,我们将踏进初中的教师,进入初中的课程.
在刚刚升一年级的时候,我们是那么的开心,那么的无忧无虑...
没想到,在六年后的九月一日,我们就要进到初中了!
时光飞逝用在这太合适了对不对?
相信很多人都跟我一样,都在伤心于毕业,紧张于毕业考试...是不是?
说不定很多人都在补习是不是?
补习你们不觉得很累吗?其实在学校听老师讲,认真听就好了呀...
有的时候,自己会突然会哼出
请告诉我，她是谁？
请告诉我，她是谁？
每天她是一本字典，
每当同学们有什么不懂的地方，
她都会毫不犹豫地去解说，
使同学们弄个明白。
每天晚上，
她都在微弱的烛光下批改作业，
用她雪亮的眼睛，照亮每本作业，
把任何错误的地方纠正过来，
好像每一次纠正都给同学们一个新的启示。
每次有什么集体活动，
她也会尽力为我们打气，鼓励我们，
使我们努力奋上，
同时，我们胜利了，
她，却早已筋疲力尽。
每天，
她都站在讲台为我们讲课，
不单讲课文、书本上的知识，
而且课外的丰富知识也已经早有准备。
请告诉我，她是谁？
啊！我终于找到了答案。她，是我们和蔼可亲地班主任——唐老师！
指导教师：唐鸿雁