育儿指南

读《我要做好孩子》有感-观后感500字【合集6则】

《我要做好孩子》读后感400字

今天我读了《我要做好孩子》这本书,觉得主人公金玲,她是一位我心目中的好孩子。

金玲她是一位善良的孩子,她为了一个修车子的爷爷家的孙女幸幸带到家中,妈妈反对,金玲却不动摇,坚持让幸幸住在家中,后来妈妈只好不再反对,幸幸在金玲家中,金玲的表现跟原来在家中的表现相反。

金玲她是一位作文好的孩子,她的作文《春》写的是那么的生动,那么的具体,那么的好呀,简直写的比六年级的学生还好,她还有一篇作文叫《为你造一片森林》,这篇写的比《春》写的更棒更好,为什么呢?因为《春》只写的生动具体,而《为你造一片森林》它生动具体感人。

金玲她是一位不爱数学的孩子,她的数学成绩很差,数学也是她滠不喜欢的一门功课,有时她的数学成绩是全班倒数第四,这个成绩非常的差,金玲,你为什么考不好呢?是因为你不会做?还是因为很难呢,不过再难,我也希望你要加油去战胜困难。

金玲,你是一个好孩子,虽然你的数学成绩不好,但是我认为好孩子不是全部都是好的。在这里,我多么希望在小升初的考试里,你能再接再励,取得优秀的成绩!

读《我要做好孩子》有感-观后感500字【合集6则】

《我要做好孩子》读后感400字

最近,我看了一本书叫《我要做好孩子》。这本书的主人公是:金铃、卉紫、金亦鸣、邢老师……一开始,金铃学习一般,像有些同学一样,想做一个好孩子,卉紫告诉她要学习好才能做好孩子。金铃每天都刻苦学习,可数学成绩总是上不去,为此金铃和卉紫都很烦恼。有一天,李小绢送给金铃几只蚕,金铃在给蚕找桑叶时,遇见了邢老师的数学老师,就免费给金铃辅导数学,让金铃的数学成绩提高了许多。最后,金铃成了名副其实的好孩子。

看了金铃的故事,我深有感触:我和金铃一样,都想成为一个好孩子,可没过几天就放弃了。像每天叠被子需要家人提醒;洗澡也要家人提醒……可金铃呢,什么事情都干得那么好,使我惭愧不已。金铃遇到困难从不畏惧。我呢,作业遇到难题,就会措手不及;摔倒了,便会哇哇大哭;饭洒到衣服上,却不会洗……金铃被同学欺负了,从不流一滴眼泪,也【育儿指南 yuerzhinan.com】不作声;金铃还有领导能力,邢老师病了,她会帮邢老师一丝不苟地改作文。

金铃不但坚强,还是一个善良的孩子。修鞋店的老爷爷中风死了,他的孙女幸幸的爸爸妈妈谁也不愿意养她,幸幸成了一个无家可归的孩子,金铃伸出援手,让幸幸住在她家。金铃总是到市场给幸幸买东西,可最后幸幸要去她外婆家。金铃十分伤心:吃不香、睡不着。你们说,金铃善良不?

读《我要做好孩子》有感-观后感500字【合集6则】

读《我要做好孩子》有感-观后感500字

暑假,妈妈给我买了一套黄蓓佳的书,其中《我要做好孩子》让我爱不释手。

故事的主人公金铃是一个胖胖的六年级女孩,学习一般,但机敏、正直,总能勇敢地解决生活中碰到的各种难题。

金铃因好学生闯祸,被同学于胖儿冤枉,面对老师的批评她默默地忍受,事后冷静地“迫使”于胖儿向老师说出实情,得到了老师的道歉并惩罚了那些孩子;好学生倪志伟嘲笑她,金铃靠着作业日记,不动声色地还击了他,使他受到了老师的教育……

因为自己学习不好,她并不是同学、老师和家长眼中的好孩子。为了成为一个好孩子,金铃做了种种努力,并一直保持心中那份天真、纯洁。她与家长和老师做了许许多多的“斗争”。通过自己的不断努力,金铃的成绩得到了很大的提高,最后信心满满地与同学们走入了升学的考场。

读完了这本书,我深深地陷入了沉思:分数真的有这么重要吗?难道大人们只需要看成绩来评定孩子的好坏吗?那孩子的品德不需要了吗?如果只是成绩好,但品行不端正,能称得上好孩子吗?即使成绩不好,但品行端正,难道就不能是好孩子了吗?

我认为一个新时代的好孩子,不是靠成绩来决定的。如果一个成绩好的孩子,经常骂人、欺负弱小,不能称得上好孩子;一个成绩不好的孩子,经常帮助别人,勇敢、善良、正直,那他一定是个不折不扣的好孩子!

所以,我一定要努力做一个品学兼优的好孩子!

读《我要做好孩子》有感-观后感500字【合集6则】

读《我要做好孩子》有感-记叙文500字

最近,我读了一本书,叫《我要做好孩子》。从中,我认识了一个小学六年级的女孩子——金铃。

金铃很乐于助人、关爱动物、尊敬长辈、有一颗纯洁的心。幸幸的爷爷突然死了,幸幸爸爸妈妈离婚了,他们俩都很自私,生怕幸幸拖累了自己。金铃见幸幸没有了家庭,很关心她,就把幸幸带到了自己家里。邢老师得了见字发晕病。金铃知道后,连忙在花店买了一支最新鲜、最美丽、最大的康乃馨送给了邢老师。金铃一直想做一个好孩子,并且是一个让老师、同学和家长都很喜欢的好孩子。

我读这本书,如同接受了一场心灵的洗礼。让我触动最大的就是金铃那善良的心灵。联想到我自己,心里不由得有些羞愧。在三年级上学期,有一段时间我变得骄傲自满,觉得我的成绩已经足够好了。于是开始上课不认真听课,作业总是胡乱完成,对班级事务也不再像以前那样积极主动。妈妈发现了我的异常,非常严厉地批评了我:“学海无涯,才取得一点点成绩,你怎么就能自得自满呢?”老师也找我谈话,让我认识到我的退步。如今我读完《我要做好孩子》,想想当时的自己,羞愧之余,更多的是下定决心要改掉自身的缺点。

从此以后,我也要争当一个让老师、同学和家长都喜欢的好孩子,做一个品德高尚的人,踏踏实实地学习,认认真真地做事,诚诚恳恳地做人,长大了当一位好老师,做一个对社会有用的人!

《我要做好孩子》读后感400字

这学期里,我读了《我要做好孩子》这本【yuerzhinan.com】书。第一次读这本书时,我就一下子被里边的精彩内容所吸引。

一个学习成绩并不算优秀,但却很善良的小女孩金玲,有很多别人没有的优点。比如她的懂事可以说无人能比,每一次老师生病的时候她都给老师送花而且帮老师批改作业,而那些学习好的学生却不闻不问。

金铃还十分富有爱心,记得又一次辛辛的爷爷中风了,金铃把辛辛带回了家,给她洗澡,还和辛辛逛街,买衣服,他可真有爱心呀!金铃还有很多别人没有的优点,我们要学会用别人的优点弥补自己的缺点。

《我要做好孩子》-读后感600字

寒假,我阅读了班级共读书《我要做好孩子》,这是一部关于儿童成长的小说,它具有鲜明的时代感和浓郁的生活气息,很适合我们这个年龄阶段阅读。

这本书主要讲了:小学六年级学生金铃虽然学习成绩中等,但机敏、善良、正直。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了很多努力,也和家长、老师作了很多“抗争”。最终,她和同学们信心满满地走进升学考试的考场。

金铃的爸爸是大学教授,他的教育主张是任其自然发展。金铃的妈妈在杂志社上班,她总希望女儿能够出类拔萃,在金铃单元测试时,她会紧张得连自己的工作都做不好。可金铃总是因为粗心而拿不到好成绩。面对升学考试,家长和老师都非常着急,而金铃一点儿也不紧张,整天乐呵呵,总是一副“乐天派”的样子。

其实,文中的金铃是一个很有代表性的孩子,在她的身上,我们会看到身边很多同学的影子。她虽然学习一般,但她有着一副热心肠,对动物和小孩子充满爱心;她重感情,因为老师生病而伤心难过,并主动看望;她懂事,为了帮家里渡过难关,卖掉心爱的手表。

天下父母都是爱孩子的,都对孩子寄予厚望,他们苦口婆心地劝告我们好好学习,是为了让我们长大后能考上好大学,将来有份好工作。我们应该理解父母的良苦用心,当父母的方式欠妥时,我们应该主动与父母平和地沟通、交流。也要勇于正视自己的缺点,勇于改变。

学习固然重要,但它不是我们的全部,学习只是我们获取知识技能的一个方面,我们更需要健全的人格。好孩子也不仅仅只是学习好,更多的是要人品道德好,让我们努力做一个正直、善良、守规、独立、有责任心的好孩子吧!