高大的水杉-状物作文500字
水杉是一种古老的稀有树种，是落木乔叶，有“植物界的大熊猫”之称，还是“活化石”，具有很大的保护价值。我们学校中也有三棵高大挺拔的水杉，那里是一个园子。被一个坚固的宣传窗围着，那个地方还有一个好听的名字：真知余影。给人一种梦幻的感觉，这个园子还是一个有故事的园子，那里有陶行知的故事，有可以让人可以产生想象的风景。那水杉不就象征着陶行知的博学广识，昂扬向上吗？
陶行知自幼聪明好学，邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事，就让他免费入塾读书。有一天下大雪，当陶行知赶到塾馆时老师已经开讲。他怕影响老师讲课和其它同学学习，硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。
陶行知从小勤学好问，从这个故事中我明白了陶行知对学习的热爱，对知识的尊重，为了不打扰同学们上课，他宁愿站在门口听老师讲课。他的精神令我十分敬佩。
陶行知的精神不就像我们学校中真知余影的水杉一样崇高和坚定不屈吗？学校的水杉高大挺拔，树叶苍翠欲滴。水杉的高大象征着陶行知的博大胸怀，水杉的长久象征着陶行知在我们的心里永不忘记。
行知故事让我感受深刻，我要像陶行知一样刻苦学习，尊重同学和老师，做一个爱读书的人。读书并不困难，但是读好书却很困难，但是我相信只要我坚持不懈一定能读好书，长大以后为国争光，为学校争光，为自己争光。
校园的水杉树-状物作文400字
春姑娘来了，万物复苏。我们学校也悄悄地发生了变化，百花齐放，绿树成荫，挺拔的水杉树，我非常喜爱它们！
每天早晨，我兴高采烈地背着书包，一走进校门，就远远望见那几棵粗壮结实、高大挺拔的水杉树，它们犹如草原上的哨兵，褐色的枝条上长着好像针一样的叶子。春天，水杉抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；夏天，树叶变得更加茂盛，好像穿上了碧绿的衣裳；秋天，树叶渐渐变黄了，落叶仿佛像一只只翩翩起舞的蝴蝶；冬天，水杉树变得光秃秃了。它们像魔法师似的，一年四季换衣裳。
这几颗高大、挺拔、粗壮的水杉树给我们带来了许多快乐。每年夏天，火辣辣的太阳高挂在蓝蓝的天空上，我和同学们经常在水杉树下玩跳牛皮筋和丢手绢的游戏，天气炎热，大家玩【yuerzhinan.com】得最激烈的时候，满头大汗，水杉树就像慈祥的母亲给我们撑起绿色的雨伞来乘凉，它仿佛向我们打开温暖的臂膀，微笑着看小朋友快乐地锻炼和成长。
高大的水杉树呀，你保护着我们的校园，见证着我们的成长，我爱你！
校园里的垂柳-植物作文500字
校园，多么亲切的名字，校园充满欢乐，校园充满激情，在我的眼里，校园里最美的算是那高大挺拔的垂柳了。
春天，校园里一片生机勃勃的景象，柳树的新叶，圆圆的，前端突出一个个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。那“绿色的小桃”摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。清晨，东方刚露出鱼肚白，空荡荡的校园已响起了琅琅的读书声。阳光普照着大地，温暖着刚吐绿的花草树木。呈现在眼前的是热闹的操场，整齐的广播操队伍，跑道上的单行纵队，还有道旁、杨树下、墙后的低声吟诵的单独活动者，为校园增添了一道道亮丽的风景线。傍晚，一阵阵欢笑声从操场上隐隐约约地传来，显得既宁静又充满勃勃生机。
夏天来了，校园幽香四溢，枝繁叶茂，花团锦簇，一排排垂柳建成了一个个林荫小道，绿茵茵的，抬头向上看，仿佛进入了童话世界。阳光透过茂密的叶片变成了一团雾，微风一吹，轻雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。同学们便在这里赛跑、乘凉、跳跳绳，呈现出一派龙腾虎跃的景象，高大的柳树立在四周，一阵风吹来，发出“哗哗哗”的响声，多像在操场上的同学们拍手助兴呀!
我们的校园就像一个花园，多么美丽!多么可爱!我爱你，美丽的校园!
校园的青松-植物作文500字
每天，每天，它注视着我们进入校园，它给我们当了八年的哨兵。
它总是以葱郁的形象示人，只是偶尔带了条白色的围巾，它可能已经就职了很长时间吧。每每晴初霜旦，或是日薄西山，它总是已经准备好，用它威严的神气，带领我们更早进入学习状态或者目送我们放学回家。进入校门，第一眼就看到它们，这两棵松树，已经成为我们学校的象征了。
它也是幸福的吧!孩子们进入校园，第一束目光总是要献给这早起的哨兵。我猜这松树如此笔直、粗壮，是有一些特殊的原因吧!它吸收了从教室里飞扬出来的朗朗读书声，看多了沾着露水的花朵，和舞动着双翅为花儿奉献的蜜蜂。这么说来，这哨兵也是一份美差了吧!
它也是我的老师啊!它不仅见证我成长，当我遇到困难无法前进时，我的脑边总能浮现出它那坚韧和执着的身影。想起建安七子之一的刘桢歌颂松柏的诗句：“岂不罹凝寒，松柏有本性”，借青松之刚劲，明志向之坚贞。青松的傲骨，何尝不是诗人的傲骨呢?校园的青松，它从不畏惧岩石的阻挡，寻找机会生根、发芽，不停地汲取泥土的养分，来保证自己可以充满生机与活力。就这样，几十年的光阴，把它雕琢得如此质朴，如此端庄。
它们在我的印象里，是校园唯一一处未曾改变的景象，它们现在已经不是树，而是以新的形象，作为我们学校的象征而存在着。它们以自己最大的努力生长，陪伴我们成长，而我们自身也要付出最大的努力不断前行!
校园的梅花-植物作文650字
清晨，温暖的阳光照耀着大地，我把身体靠在围栏前，用手撑着腮帮，看着教学楼前开满了花的梅花树。
梅花树排成一排，枝丫相互交错连成一片，远看像红云，近看似粉霞。这一朵朵梅花多么漂亮啊!有的仰面朝天，有的歪着脑袋，把头转向一边，有的三五朵围成一个圈，有的十几二十朵挤在一起，还有的脸对脸背靠【育儿指南 www.yuerzhinan.com】背，千姿百态，有趣极了。仔细欣赏那粉红的花瓣，柔柔的、嫩嫩的，像婴儿的脸，摸上去舒服极了。枝头上有好多没开的花骨朵儿，圆圆的，鼓鼓的，十分可爱。已经开了的，花瓣向四周展开，露出嫩黄色的花蕊，不时散发出一股股淡淡的清香。还有半开的才展开几片花瓣，不过我觉得再过一个晚上，它们定会全部怒放了。梅花大部分是一团团一簇簇地挤在一起，好像在聚会，又像在比美。偶尔有一两朵孤零零地站在高高的枝头上自顾自地盛开着，开得那么艳那么美，真是一枝独秀。
看着看着，我就入了迷，仿佛自己就是一朵梅花。一阵风吹来，把我的衣服吹了起来，于是我便随着风在空中舞蹈。不光是我，一树的梅花都在翩翩起舞。小鸟从头顶飞过，给我唱新学的歌。它欢快地唱着，我开心地向它点头。蜜蜂飞来，告诉我采蜜的奇遇。忽然，耳边传来一阵阵欢声笑语，原来是几个二年级的小朋友正在做游戏呢。他们的欢笑声把我从幻想中拉了出来，我这才记起我不是梅花，我是在看梅花呢!
一阵冷风吹来，我打了一个哆嗦——好冷了啊。抬头望望远处山头的皑皑白雪，再看看眼前的朵朵梅花，它们是那么鲜艳，那么精神!让我不禁想起了王安石的诗——“墙角数枝梅，凌寒独自开。”毛主席也曾赞美梅花“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。”是啊，越是寒冷，梅花开得越是艳丽!我们要学习梅花不怕困难，勇敢坚强的精神，在学习和生活中，越是遇到了困难越要勇往直前!
校园的银杏树-写植物的作文400字
校园里有两棵银杏树，它们已经在那生长了几年了。
这两棵银杏树有很多不一样的地方，生长位置不同一棵比较靠近教学楼被挡住了阳光，长得没那么茂盛。而另一棵的叶子比他要多得多。
颜色不一样。夏天，两棵都是一翠绿的，现在，一棵是淡绿的，另外一个是翠绿的，今天我仔细地看了看那一棵翠绿的颜色也变成了淡绿的，是不是秋雨把它们的颜色给冲淡了?秋雨来给银杏树洗了一个澡，秋风来给它们当吹风机，把它们俩的叶子都吹光了。
两棵树的树干摸上去手感是一模一样的，都是下面很粗糙，越往上越光滑。树干的粗糙的地方人们给他穿上了一件白色的衣服。
它们的叶子，不同时期的颜色也是不一样的。叶子从外面一圈开始慢慢地变黄，反面摸起来是凹凸不平的，但是，正面摸起来很柔软，很舒服。以前，叶子是一把扇子形。现在，叶子中间有一条小小的缝，使它变成了两个可爱的小爱心。还有一股甜甜的味道，香香的甜甜的。
秋风是一个调皮的孩子，一吹地银杏叶都吹落了，随它们去漫天飞舞。
银杏树是我们学校的一道美丽的风景线。
神奇的水杉-植物作文650字
你知道水杉为什么会长青苔吗?如果不知道，那就一起来看看吧。
在开始神奇的水杉之旅之前。我们来认识一下我们的植物朋友——水杉，水杉的别名叫做活化石和流子杉。而且它的叶子也很特别，它的叶子是从叶子的茎向外长的，水杉的叶子是一个尖刺形的。远远看去，像一把马上就要射出来的弓箭一样锋利。而且树皮还长的有小白点(其实是白蘑菇)，如果你不用放大镜看，根本就看不见，小蘑菇非常的小。我用一把尺子量了量，结果发现小白点就有0。5毫米。水杉上面的特点是其它树没有的，为此我做了一个对比，桂花树上面的有一些凹凸不平的小黄点(上面长有小黄点，我想这些小黄点应该是马上就要开花了吧!);香樟上面也没有小白点，也没有长满青苔。但是它的树皮很粗糙;仙兰竹上面也没有;柳树也没有……为此，我还总结出来有一大部分的树都是很粗糙。(只是树皮表面)
现在听完了我的介绍，是不是更加知道了水杉的特别，是的水杉的特点是长青苔，还有那小白点，还有那尖尖的叶子。
水杉长青苔的地方不是一小部分，而是一大片一大片的。大家都知道，长青苔的地方是很古老的，再结合它的别称，我大胆想象：水杉长青苔的原因，是因为它是一种很古老的树，不是长青苔的地方都很古老吗?再结合水杉的别称“活化石”，化石也是一种很古老的东西，所以我才敢大胆想象的。
我提的这个问题，原因是因为我们校园里有这种树，我的感受是，大自然还有很多特别的秘密，所有的都有很多与众不同的地方。比如说我们校园里面的至善池，它也是池子，为什么下雨的时候至善池的水位没有上升呢?而且至善池里的鱼为什么不会死呢?也比如法尔布研究了许多昆虫的特别，写出了一本《昆虫记》。
我的感悟是，只要你仔细观察周边的生活也可以发现，别人发现不了的事情!