导航居然罢工了

导航是大家公认的旅游神器，可是你知道吗？我们家的导航还罢工过呢！

“爸爸，你说说，我考得这么好，能不能来一点奖励？”刚刚写完作业的我趴在爸爸耳边说道。

“奖励？学习是为自己学的，可不是给家长学的。嗯，我想想，这次有进步，奖励一下也是可以的，但是，可不能骄傲呀！我想想，要不咱们去旅游吧！”“爸爸万岁！”我大声欢呼着，大踏步奔进了房间开始为旅游做准备。

当时正值盛夏，炎热的骄阳伴着“知——知——”的蝉鸣，显露着一浪接一浪的燥热。汽车里的情况更是糟糕，刚打开车门，一股热气便扑面而来，我都不想进去了。“唉，热算什么！进就进！”我小声嘟囔着。车内简直就是一个大蒸笼，把我这个又白又胖的“肉馒头”给蒸得热乎乎的，再蒸会儿估计就可以吃了！可是，这炎热的天气依然斗不过我的好心情。

“爸爸，我们去哪儿呀？你认路吗？”我问道。爸爸胸有成竹的说：“身有导航在，不怕没路走。放心，保证旅途愉快！”

爸爸一边开车，一边听着欢快的音乐，跟着导航指的路走。一开始，我们还在宽阔的公路上奔驰着，可是越走越远，越走越偏，后来，连个人影也看不到了，只剩下一条臭水沟和一条小路，按照导航的指示，那条小路越走越窄。我按捺不住心中的疑惑，问道：“爸爸，前面是不是没路了？”“不可能呀？应该是快到了啊！”话音刚落，爸爸就来了个急刹车。“呀，没路了！这里就是路的尽头，下面的路已经进这条水沟里了。”“爸爸，这就是你说的景区？我们来参观臭水沟了？”一车人哈哈大笑起来。再一看，原来目的地在水沟那边，这可怎么办呀？

我们只好把车开回来一段路，见到人问了路。原来呀，这条路已经不能走了，现在新修了一条路，我们绕了一大段路才到目的地。

后来，爸爸告诉我，因为导航已经两年没有升级了，有的路已经发生了变化，所以导航就“罢工”了。看来，导航也和我们人类一样，需要不断“学习”，才能不断进步！

我学会了写毛笔字-记事作文550字

以前，当我每每看见别人写毛笔字时，毛笔潇酒的挥动着，我就特别羡慕，也非常想学写毛笔字……

我把这个愿望告诉了妈妈，妈妈同意了，给我买来毛笔、宣纸和墨水。我第一次见到，感觉十分新鲜，看看这个，又摸摸那个，爱不释手。便急忙拿起笔，用力向砚台内按了按，写了起来。可是，细细长长的毛笔就像一个不听话的小娃娃，在我手中摇来摇去，不听使唤，我写出来的字歪歪扭扭，如同是一只黑色大毛毛虫，十分难看。再看看脸上、手上都是墨水，好像一只小花猫。我的头奋劲一下子降了一半，像泄了气的皮球似的一屁股坐在地上。妈妈见了，笑着说：“我还是给你报个培训班吧”。

进了【http://www.yuerzhinan.com】班，我认真的练了起来。老师从最最开始的如何握笔、研墨开始教，让我们一遍遍学。才练习了一会儿，手就酸了，那一股热情也直线下降，觉得握笔十分枯燥。于是对老师说:“老师，我不想再学握笔、研墨了，可以直接写字吗?”，老师听了，严肃的说:“做事不能急于求成，握笔、研墨是写毛笔字的基础，连基础都做不好，怎么可以写好写呢?”。我听了老师的话，深吸一口气,慢慢拿起笔，又认真的练了起来……

从此以后，每当我心浮气躁的时候，老师的话就在我脑海里回想;别人那潇洒、秀气的毛笔字就会浮现在我的眼前。想到这些，就算再苦再累我也坚持下来了。

终于，功夫不负有心人，我的毛笔字也可以写得很好啦!，而且还获得过书法比赛的奖呢。

通过这次学习不仅让我学会了毛笔字，更重要的是，我还明白了一个道理：做事情不能急于求成，要从基本功开始，一步一个脚印，踏踏实实，才能学好!

我学会了写毛笔字_关于毛笔字作文700字

上二年级时，我看到学校书画展板上哥哥姐姐们写的毛笔字作品，十分佩服，自己也想写一幅。于是在我的积极要求下，妈妈让我跟镇上一位很有名气的书法老师宋老师学写毛笔字。

学写毛笔字握笔姿势很正确。上第一课时，老师让我们先学习握笔：右手的五指分为3组，食指和中指第一组，无名指和小指第二组，大拇指单独一组。第一组的两指钩住毛笔，大拇指按下去；第二组手指中，小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时掌心要握空，就像古人说的：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。我按照宋老师说的去练习，不一会儿，就学会了会正确握笔，这让我对学写毛笔字信心倍增。

学会抓笔后，宋老师让我们练习一个最简单的字——“一”。我们兴奋而又好奇地围着老师看他给我们示范，只见老师握好笔，左手垫在右手下面，一边写一边小声地念道：“顿笔，行笔，顿笔，收笔。”认真看完老师的示范后，心中便有了几分把握。于是便抓笔，蘸墨，开始准备书写。本以为这一笔横很容易写成，可没想到，写起来，手中的笔却怎么也不听我的使唤，抖呀抖的。写出来的“一”字也是歪歪扭扭。本来就紧张的我变得更紧张了，一个个“一”字仿佛一条条毛毛虫张着嘴巴朝我大笑，我急得满头是汗。老师看出了我的纠结，来到我身边轻声辅导我，并告诉我：不要紧张，慢慢来。我听了深吸一口气，调整好自己的心态，按照老师的讲解慢慢练习。渐渐地，我没有先前那么紧张，运笔也逐渐自如，手也不再乱抖，写出来的“一”字比原来漂亮多了。老师还表扬了我，说我写得不错！听了老师的表扬，我心里可高兴了。

功夫不负有心人，经过长时间的勤学苦练，如今我的毛笔字已经写得很漂亮了。我想：只要我好好练习，一定会和哥哥姐姐们写得一样棒！

我居然失忆了-写事作文500字

叮铃铃!叮铃铃!放学的铃声像个淘气的孩子一样，一个劲地吆喝着。

同学们都长长地舒了一口气，这时语文老师拿出她经常使用的“伎俩”，对着我们悠闲地说：“都别着急，让老师把这道题讲完再走!”同学们忍不住都窃窃私语起来了：“唉!老师每次都说最后一道题了，可是老师就像个队长一样，刚刚讲完，数学老师就过来接班了，这个时候，同学们就忍不住大呼小叫起来：“我的妈呀!这不说好就剩一道题了吗?真是的。”数学老师听到这些话之后，眼神像一把锋利的刀一样，飞快地向我们刺来，好像在说：“谁要是不想听就出去吧!”同学们个个吓的魂飞魄散，再也不敢发出一丝声音了。

就这样，时间一点一点逃走，英语老师嘴里终于说出 “放学了”这三个字，同学们像离弦的箭一样，飞快地奔了出去，我先去了厕所，想着回班看一下吧!顺便看一下明天的体育课。可是，当我路过班门口的时候，心里崩溃极了，我看到组长们整整齐齐地坐在那里，语文老师叉着腰，怒气冲冲地站在那里，我像个傻子一样慢吞吞地走进教室，心像被一个五六十吨的大石头压着。我走到自己的位置上，组长们纷纷向我这儿看，当时，我恨不得把脑袋一下子塞到抽屉里。老师看了，也把我训斥了一番。原来，下午来学的时候，老师说：“放学之后班干部留下来开会!”可到了第三节课，我却早已把这件事抛到九霄云外了。

哎!失忆的感觉真不好呀!希望以后长点记性，不要总被老师批评。

我学会了写毛笔字-写事作文500字

每次去上素描课，走过挂满书法作品的走廊，看见每一个毛笔字端端正正苍劲有力，我总是羡慕不已。于是，妈妈给我报了毛笔书法班。

第一次上课，我迫不及待地来到我的座位，面前的书桌中间铺着一张画着米字格的宣纸，书桌右上角摆着一支精致的毛笔和一块雕着龙纹的砚台。过了一会儿，一位男老师快速地走进教室。这节课老师给我们讲了毛笔的起源和握笔姿势。拿毛笔可比拿铅笔难多了，右手中指和无名指勾住笔杆，大拇指紧紧地顶住毛笔，使毛笔保持直立，写字时还要保持手腕悬空。我感觉别扭极了，没多久就感觉手腕酸了。老师鼓励我多坚持几分钟，慢慢地我感觉越来越轻松。

终于到了我盼望的第二节课，老师教我们写笔画了。首先是写横画，横要写得左低右高，还要两头粗中间细，就像一根骨头。我拿起毛笔在纸上写横，手不自觉地抖了起来，再看看纸上的横歪歪扭扭的，像条蚯蚓，难看死了。我急得满头大汗，老师走过来对我说：“写毛笔字不能心急。”老师握着我的手带我写，“你看，从中线往下起笔，顿【yuerzhinan.com】笔、运笔、收笔要一气呵成。你再试试看，不要着急。”我按照老师讲的方法，一笔笔写起来，真的比之前写得好很多。这让我信心倍增，练起来更有劲了。

从此，我每周按时去上课，在家里一有空就好好练习。功夫不负有心人，经过一个学期的学习，我终于能写出比较漂亮的毛笔字了，我心里乐开了花。学习毛笔字，也让我明白凡事只要坚持不懈，就一定能够成功。

我真的没想到，他居然是这样的人！_我的老师作文1000字

五年级的时候，我们的美术老师换成了一位男老师。

那位老师姓李，长着一张方块脸，大大的眼睛，小小的嘴巴，身高大约在165cm左右，还顶着酷酷的头发。他长得不是很难看，可同学们却非常讨厌他，而且还在背地里骂他：“长得这么丑还好意思出来，真不要脸！”这是怎么回事呢？还得从五年级他给我们上的第一节课说起……

那天下午的美术课是在体育课的后面，同学们都累了，有些蠢蠢欲动，班里一直有小话声。这时候李老师大步流星地走进来，用力地拍了拍无辜的讲台桌，大吼一声：“你们还想不想上课了？全班给我罚站一节课！”这要是换做原来和蔼可亲的相老师，绝对不会这么凶，她顶多会温柔地提醒那些讲小话的顽皮学生，才不会连没讲话的一起罚呢！我在心里默默地想着，和同学们一起站了起来。

这仅仅是个开头而已，之后，我又发现，他从来都不给犯错的学生改正的机会，只要小小地犯了个错误，那可就玩完了……接下来的美术课，我们都在他的“淫威”之下——轻则受到他口水的“洗礼”，重则会被他的“狮子吼”吓得半死。

这是什么老师！我愤愤不平地在心里想着。

直到后来发生的几件事，我彻底改变了对李老师的看法。

那是一个周末，我在上兴趣班的路上偶然遇见了美术老师。突然，一位走他前面的老太婆不小心被自己的鞋带绊倒了。我愣了一下，立刻加快了脚步，想尽快离开这是非之地。可就在这千钧一发之时，李老师一个箭步冲上去，费了九牛二虎之力才把像壁虎一样死死趴在地上的老太婆扶了起来。果然，剧情发展得像电视里面的一样，老太婆开始讹人了：“喂，小伙子，你怎么这么不小心把我弄倒了？哎哟喂，我感觉摔得不轻，还不快赔我医药费？”我一看大事不好，立刻跑到老太婆身旁，说道：“老奶奶，明明是您自己摔倒的，不关这位叔叔的事啊！”“啊……啊？是吗？哦哦，不好意思，可能是我记性不太好吧……”老太婆见有目击者，脸色突然不好了，灰溜溜地走了。

周一回学校后，我找到李老师，问他那天为什么要扶起讹人的老太太。“我早就知道她会讹人，可是也不能看到老人家摔倒不管啊！现在的人都怕被讹，很少有人去扶摔倒的老人家，这怎么行呢？别人不扶，我为什么也跟着不扶呢？总得有人被讹吧。”李老师笑了笑。这时候上课铃响了，李老师说了声“拜拜”后就转身走了，望着他的背影，我感觉自己似乎学到了什么。

后来，我去邮局寄信的时候，经常会看见他给山区的孩子寄铅笔、文具盒、橡皮、本子什么的，有时候还会在报纸上“‘三元计划’捐款名单”里看见他的捐款。

我真的没想到，他居然是这样的人！在大街上扶起素不相识讹人的老太太，给山区的孩子们捐文具……这样善良又富有爱心的老师，难道不是一位值得尊敬，受人崇拜的好老师吗？

我学会了写毛笔字-叙事作文500字

二年级的时候，我在老师那学硬笔书法时，总是看到那些大哥哥和大姐姐在写毛笔字，他们写的字真好看呀。看着一幅幅作品在他们手里诞生，我真羡慕啊!

放假前，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字啊?”“好呀，但你不能半途而废哦!”妈妈对我说。

于是，妈妈先带我去上了一节毛笔试听课。一开始，张老师先教我握笔的姿势，再教我写点、横和竖。张老师先写了一个字作示范，然后我接着写下去。我看看老师的字，按照他教我的方法写了起来。可是我太紧张了，毛笔在我手里怎么也不听使唤，写出来的字歪歪扭扭的，一点也不工整。张老师看了以后说：“握笔不要太紧，放松一点;写字手要灵活，不要像机器人一样。你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，你一个也没有，所以才写不好。”然后张老师又抓着我的手写了几个字，我觉得很轻松，字也很工整。然后张老师松了手让我自己写，我又有点紧张了。但我回想了下张老师教我的方法，写的字果然比第一次好多了，接着就慢慢写下去。

很快，一节课就结束了，我的手很酸，手上和手臂上都沾到了墨水。我心想：哎，写毛笔字果然没我想的那么简单。不过，只要我肯坚持努力，就一定能学好!

从这件事我懂得了不管做什么事，都要有耐心，碰到困难要勇敢的面对，不能逃避，只有付出努力，才能做好每一件事!