我的怪老师-关于老师作文700字

她戴着一副黑框眼镜，留着齐耳的短发，半遮着那谈不上光滑甚至有些粗糙的脸，她个子不高，经常穿着六七厘米高的鞋子，所以她谈不上漂亮，甚至可以说极其普通。可她看似平常的外表下却埋藏了几分怪。

第一怪一一进堂方式怪。每次上课时，她总是让身为班长的我值日，四五分钟过去了，她才慢悠悠地走进教室，而其他班早已书声朗朗。她进来时，如果看到我们表现很好，会大声表扬我们，鼓励我们继续努力;如果我们表现不好，她会先责备我们，然后苦口婆心的对我们进行教育。正因为这样，我们养成了自觉的习惯，无论有老师没老师，都是一个样。

第二怪一一检查作业怪。其他班的老师都是每天检查作业，而她呢，却是突然袭击。有一次我因为和小伙伴玩过了头，忘记了做作业，心里害怕极了，可一想到她一连好几天都没检查作业了。于是暗暗安慰自己：没关系的，反正老师不检查。就这样，我心安理得地睡觉去了，将作业之事完全置之于脑后。没想到第二天一上课，她就开始了突袭：″请同学们把作业摆在桌上，我一个一个来检查!"我顿时心慌起来，急得像热锅上的蚂蚁："唉，早知道这样就应该好好完成作业的!"那些和我一样抱侥幸心理的同学也纷纷落网，突袭结果显著。从那以后，我们班没有一个不写作业的同学了，同学们都养成了自觉作业的习惯。说来还真得感谢她的这一怪呢!

第三怪一一上课方式怪。她的课堂生动有趣，她时而变成QQ企鹅，时而变成灰太狼，时而变成海盗……总之她会想尽一切办法来吸引我们的注意。有一次上课，我们都无精打采的，想睡觉。没想到她却故意将多音字"乐"读错，读了第一遍，读了二遍又读第三遍，顿时我们像注入了兴奋剂似的，来了精神，我们一个个都坐的笔直笔直的听她讲课。哎，这个怪老师还真是个魔法师呀!

你们知道这个怪老师是谁吗?那就是我们的班主任兼语文老师一一钟老师。我喜欢这个怪老师，真希望她还能继续这样怪下去!

我的漫画老师-关于老师作文700字

时光的大海，将记忆沙滩里的那些愉快、有趣的事冲走了许多，沉在大海深处，无法寻找。但在沙滩深处，却留着大海无论怎么汹涌，却怎么也冲不走的事情，那正是您用自己连珠似的小嘴，正在为我们讲着与本课似毫无关系的知识，我咧开嘴，不自觉地一笑，小眼轻轻一眯，脑中浮现出一件件跑题课上那些有趣的事。

白色的卫衣中间坐着一只蓝色玩具小熊，小熊头上戴着一顶时尚的小白帽。白色【www.yuerzhinan.com】长袖被张老师往上拉，左手拿着一个同学的日记本，右手放在背后贴着腰。

“看他写的……”她总是拿着我们的练笔，夸得赞不绝口……不时摩挲着手指，看似紧张，可她讲课却体面自如，谈笑风生之间就解决了不少刺手的问题。

“对!说到好作文啊，有同学总是问我，老师，你总是说我们的作文又进步了，那到底有谁呢?这个嘛~~让我想到了第一单元的那篇作文。来，帮我把草稿集拿过来……”

第一单元的作文?不正讲着习作素材吗?全班同学的眼睛变得大了些，眼珠子里又透着不可解的疑惑，嘴巴也张大了一些。不过，随即眼睛里又透出不可隐藏的兴奋，嘴巴也迅速化为期待的口型，整个动作兴奋不已。

“嗯，好，谢谢啊。”张老师嘴里透着一种急不可耐的口吻，“这是《银色的沉闷》，这样的题目，听起来就非常出彩!……”她的眼睛直勾勾地看着那篇文章，随着文字，她的眼珠子跟着转，小嘴一字落地、飞速地张啊闭啊，那整洁的牙齿时不时地露出来，看到好的又笑一笑，眼睛下面的脸骨越发尖，那下面的肉都快凹进去了。同学们发不出一声难听的噪音，只有念完之后，那热烈的掌声。

而我的同桌，作者本人，更加夸张了：原本就大的眼睛，激动得更加大了，我心生一害怕之心，她眼珠会不会被挤出来呢?

“对，这篇文章的优点很多……好，下课休息去吧。”有些不舍。下课了，从同学的眼睛看出了不舍，难道不会因为跑题而失望吗?不，这是大家早已熟悉的“跑题课”。

老师，您的目光既蕴含有慈母般的温柔又折射着严父般的严厉，可，最多的还是“跑题”时的兴奋，留着一种可爱的童年天真。

我的怪老师

我的怪老师

四川省内江市内江市地十一小学六年级二班唐梦 我们班来了一位“怪老师”。
开学第一天，她走进教室，什么也没说，拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕：“话也不说一声儿，就画起画来，真怪！”“这就是新老师啊？”……正当同学们疑惑不解，议论纷纷时，这位“怪”老师转过身来，闪到一边，指着黑板上的画，说：“这是我的自我介绍。”“啊？”同学们被搞得一头雾水。仔细一看，还真有点像！有趣的是：一张“U”形的脸左边写着“S”“H”两个字母。大家恍然大悟，原来这个怪老师姓“舒”！她与大文豪舒庆春（老舍）同姓呢！
我们的舒老师还真的有点怪。
有一次在课堂上，她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时，正当大家听得津津有味时，她却一下子停了下来，然后用深邃的目光看着我们，说：“同学们，现在知道嘎然而止的意思了吧？”
　　还有一次，她给我们讲破折号的用法时，说：“破折号有多种用法：解释说明、语音延长……”这时，一个同学站起来说：“老师，您讲错了，书上写的是延长声音。”舒老师扶了扶镜框，说：“哦！我觉得语音来解释更完整些，因为语音包括声音和语言。”瞧！舒老师就是这么细致
　　舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天，她见王旭伟无精打采地趴在桌上，便学着王旭伟的样子，弯着腰，双手背在背后，走到王旭伟面前，用沙哑的声音问：“请问老先生，您是七老还是八十了？？”王旭伟立马直起背来。从此，班上的同学上课背都挺得笔直。怎样？？“怪”老师的幽默挺管用吧？！
　　这就是我们班刚来的“怪”老师，但是我们都好喜欢她，你呢？

指导教师：邱旭
语言亲切活泼，立意新颖。读完全文，一位幽默，机智又不失威严的”怪“老师跃然纸上。

我的好老师-关于老师作文650字

我有一位好老师，她姓张，我们都亲切地叫她张老师。她长着圆圆的脸蛋，小小的嘴巴，一双大大的眼睛，总是散发着温和的目光。虽然她身体有些微胖，但只要一见到她，总有一种像妈妈一样的亲切感。

我很喜欢张老师讲课。因为她上课时，总是笑眯眯地，让我们感到很轻松。有时她还给我们带来几首小诗或故事，她那声情并茂的朗读，仿佛把我们带到了另一个童话世界，我们快乐地享受其中，同时也从中学到好多知识呢!张老师上课很少批评人，但只要上课不听讲，总逃不过张老师那双锐利的眼睛。这时她会悄悄地走到那位同学身边，用眼神提醒他要注意认真听讲。张老师能写一手漂亮的字迹，每当我看到她在黑板上的板书，我都不由得心生几分羡慕，情不自禁地用手跟着她一起书写，并立志要写得像她一样好。

张老师很关心我们。有一次，我们班上有两位同学发生了矛盾，就打起来了。其中一位同学受了伤，教室里乱成了一锅粥，张老师发现后，并没有批评他们，而是很关心地抚摸着那位受伤的同学，立即叫同学把她扶到医务室去，然后再给我们上课。张老师一声：“静息!”顿时，哄闹的教室一下变得鸦雀无声。下课了，张老师把那打架的两位同学叫到了一起，慢慢了解情况，而后温和地对他们说：“你们俩都有错，你不应该故意惹他生气，他也不应该动手打你，同学之间要友好相处，你们要互相道歉，才能继续成为好朋友。“在张老师的调解下，这两位同学立刻化解了矛盾，和好如初。

我们张老师非常忙，他不但教我们语文课，还是学校的副校长，每天既要安排学校的事情，还要给我们上课，批改作业。每当，看到张老师忙碌的身影，我都想对她说声：“张老师，您辛苦了! 我们爱您!”

这就是我们的张老师，一个教学有方，又关心同学，给我们带来阳光般温暖的好老师!

我的老师_关于老师作文550字

“师者，所以传道授业解惑也。”老师，就像辛勤的园丁，哺育着如幼小树苗的我们;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……

发生在我自己身上的一件事，让我觉得老师是多么伟大。那是上三年级时的一个早上，我起晚了【https://www.yuerzhinan.com】，所以没吃早饭就上学去了。一到教室，就看见教室的门口排着一条“长龙”，老师见到我便说：“这都几点了?还不排队交作业?”我便慢悠悠地拿出作业去排队。刺眼的阳光照得人难受，肚子又饿得很，脑子昏昏沉沉的，好像要炸了一样，感觉身体很重好像要倒下了一样。终于轮到我了，我拿着作业本站在老师旁边，也不给他，一副老大爷的模样。老师叫了我一声，我一下子清醒了，猛地把作业一推，刚好撞倒了老师的水杯，水流了一地。同学们都惊呆了，七嘴八舌地议论了起来。老师见了便说：“你想干嘛，态度这么恶劣，还捣乱，不想读了是吧!”我本来脑子就昏昏沉沉的，一听这话有些委屈，身体一下子“罢工”了，整个人倒在了地上。老师见状，放下笔，背起我，奔向医务室，边跑边问我：“你早饭吃了没?”我有气无力地摇摇头便睡着了。等我醒来已经是下午了，发现自己躺在医务室的床上。老师见我醒了，长长地松了一口气，拿过一份温温的稀饭说：“快吃吧，恢复一些体力，我送你回家好好休息。”我拿起稀饭，吃了几口，眼泪就流了下来……

老师，您就像一棵大树，而我们是树底下的小草，您一直都张开手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，在您的陪伴下，我们正吸收营养茁壮成长。