大自然的声音
你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?
当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------
青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。
当你来到公园时,一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。”
夜深人静的时候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来,它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了,如果你仔细去听,会听到千万种不同的声音,到时候,你会知道,大自然有多么强大,什么东西都能创造出来。 (东方红小学三年级188班 刘谋成)
大自然的声音作文450字
在美好恬静的大自然中,我感受到了许多……
风和日丽,天高气爽,我置身大自然中,清风袭来,掠过一缕风,【www.yuerzhinan.com】秀发随风飘动,我静静的立在大自然中。倾听着大自然的语言。眼前,没膝的翠草随风飘动,仿佛海浪,不断的出现在我的眼前,不断的涌过我的双腿,使人感到十分惬意,美妙。绿浪滚,我情不自禁的跑起来,脚踩着松软的土地和嫩绿的花草。云雀惊动了,直冲云天。蝴蝶也飞来了,在我身边起舞,草地又恢复了往日的欢乐,昆虫在草丛中演绎着自己的名曲。只要我们不去打扰它们,它们还是那么活泼,给大自然增加欢乐。
一进小溪,石子在脚下,清水涓涓,我在小溪里走着走着,看见了一地石头,我马上跑了过去,哎呦,可烫死我了,往里一看我看见了两只虫在比力气,我把那两只虫子抓了起来,哇,毛绒绒的。
大自然可真好啊!这么好的东西在城市里可没有。
我最喜欢的声音_有关声音的小学作文300字
我最喜欢的声音就是一年四季的风声。
我熟悉又喜欢春天的风。春天的风把桃花吹开了,像是一个长发小女孩戴着桃花一样的发卡;春天的风还把小草吹绿了,像是绿色的大海。
我熟悉又喜欢夏天的风。夏天的风是馋嘴的小姑娘,拼命地吹熟桃子;夏天的风还把荷花吹开了,像一把把大花伞。
我熟悉又喜欢秋天的风。秋天的风把枫树叶吹红了,像是小孩子被冻得通红的手,秋天还把树叶吹黄了,把好看又好香的菊花吹开了,还把各种各样又香又甜的水果吹熟了。
我熟悉又喜欢冬天的风。冬天的风把大雪吹来了,像是给大地穿上了一件白色的衣服。冬天的风还把好看又香的梅花吹开了,像是一个小女孩戴上了梅花发卡。
这就是我最熟悉最喜欢的的ーー一年四季的风声。
我最喜欢的声音
我最喜欢的声音
我喜欢清风的声音,因为当清风拂过树梢的时候,我听到小树被吹得哗啦啦响,好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音,因为春天的风把花儿吹开了,一朵朵张着笑脸,甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了,活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝,风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音,因为夏天的风把柳树枝吹绿了,好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳,我觉得夏天的风也把海水吹热了。
我喜欢秋天风的声音,因为秋天的风把庄稼吹熟了,叶子吹得金黄,把天空也吹得蔚蓝。我去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。
这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音_小学记叙文400字
我最喜欢古筝的声音,因为它的声音是变化无穷的。有时像咆哮翻腾的瀑布,有时像缓缓流淌的小溪,有时想婴儿喧闹时的哭泣,还有时像老师低沉的教诲,真是妙不可言!
古筝还有一个古老的传说呢。当时秦国有种乐器叫瑟,有个【https://www.yuerzhinan.com】叫宛无义的人,琴艺非常高超,宛无义的两个女儿也非常喜欢瑟。所以宛无义就把瑟传给女儿,可大姐跑得快,就拿到了瑟,而小女儿也不甘心,她俩就东拉西扯,就把瑟扯成了两半,父亲来了狠狠地骂了他俩。但父亲发现把两半合拢,可以弹出更美妙的声音。经过多次修改,就演变成了今天的“古筝。”
古筝中有很多名曲,有一首曲子叫《笑傲江湖》,当一开头时声音清脆,像珍珠落玉盘;还像水滴掉落河里的声音,而到了中间部分,就慢慢加速,像赛车在跑道上奔弛;到了尾部,声音渐渐放慢,像毛毛虫啃食树叶的沙沙声。有高潮,有结尾,真是无法用语言去形容!
我爱古筝,爱它美妙又澎湃的声音。
大自然的声音
大自然有许多奇妙的声音。有的声音用耳朵就能听到,而有的声音,要用心才能听到。你听过蚯蚓工作时的声音吗?蚯蚓在又黑又冷的地下充当翻土工,每天早晨,蚯蚓早早地起床,拿起它的小锄头“嘿咻,嘿咻”地忙活起来。
你听过树的歌声吗?每当风弟弟从它身旁走过时,它就会用细细的嗓音唱出“沙沙沙,沙沙沙”的歌曲。
你听过雷雨的声音吗?当乌云织成一张大网,遮住阳光的时候,听,”呼——呼——呼“风婆婆又在叹气了,因为雷公公咳嗽起来了。”轰隆隆——轰隆隆——“雷公公那吓人的咳嗽声把大地吓得心惊肉跳。每当这个时候,小雨弟弟就会降雨给雷公公润润嗓子。"淅沥沥,淅沥沥“多么美妙的声音啊,犹如一首优美的小曲,世间万物都成了奇妙无比的琴键。”叭叭叭,叭叭叭“雨越下越大,优美的小曲变成了欢快的乐曲。
看,鱼儿弟弟在迎接他的新朋友——雨水呢!你瞧它兴奋啊,它一次又一次地蹦出水面,发出”啪,啪,啪“的声音。
听,大树姐姐正和小雨滴讲笑话呢!他们俩多开心呀,不断发出“嘻嘻嘻,哈哈哈”的声音,看他们俩这么开心,不如我们也去凑凑热闹吧!
瞧,禾苗弟弟正在和小雨滴玩耍呢!他们玩得多开心啊,翻跟头,石头剪刀布,无所不通,他们俩在一起总能玩得花样翻新。
这就是大自然的声音。
大自然的声音
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。
听,沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙,仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉,如此贴近,似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听,叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳,仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美,如此动听,好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听,叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈,如此纯净,似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。
其实,在大自然中,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵,把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符,谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!”
我最喜欢的声音_大自然的声音作文300字
大自然给了我们很多丰富美妙的声音,有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音……但是我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午,太阳火辣辣的照着。小草低着头,好象在说:“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下,谈论着:“这天要是能下一场雨该多好啊。
忽然,一片乌云从西边飘过,雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷,电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电,只见哗啦啦的大雨下起来了。
小草抬起了头,大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头,洗了一个冷水澡,柳树姐姐高兴地说:“太好了,下雨了。”
渐渐地雷声小了,雨小了,天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨,更喜欢这大雨带来的声音。
大自然的声音作文450字
听……那是什么声音?从四面八方飘然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲无字的歌谣。
滴答……滴答。”雨滴淘气的跳到水洼中,发出异常清脆的声音,在水中,小朋友们站在操场上,打着雨伞,任凭雨滴打了伞上,发出快乐的声音。
咦?好美妙的声音,从后面的音乐教室传来,那婉转而悠扬的琴声,感染了校园中的每一个人,大家仿佛都沉浸在音乐的世界中。我想,弹奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老师,用她那轻捷柔软的手指,按动着每一个琴键,每一个音符都从琴键中诞生了,飘出一首有一首曲子,琴声在我们的耳朵里旋转着,我们只是的聆听着,津津有味地欣赏着,慢慢的,慢慢的。琴声又如流水般流进我们的心头,时间他也停过了脚步。风也来听琴声了,调皮的它把大树吹得一摇一晃,琴声停下了,一切又回复了正常,可大家还在心里细细回味着那奇妙的琴声呢!
再悠扬的琴声结束后,小动物们呼朋唤友,它们聚集在一棵树上,谈论着刚刚的琴声,可开心了。树叶沙沙的点头,表示赞同。
听……那是什么声音,那是雨声琴声和欢笑声。大自然的声音多姿多彩,要用心聆听。
大自然的声音作文450字
在大自然中,有很多事物都在变化,当然,大自然也在变化。
春天,万物复苏,小草从地里探出头来,树木抽出了新芽,江水融化了,发出“哗哗”的流水声,仿佛在告诉我们:春天来了,春天来了!小燕子从南方飞回来了,躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!
夏天,百花争艳,小朋友都出来玩,你追我跑,真好啊!丁香花开了,闻上去香香的,摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳,在水中嬉戏。
快乐的夏天过去了,又迎来了凉爽的金秋。在秋天里,农民伯伯大丰收,金黄的麦子和玉米,那丰满的麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时,我看见了农民伯伯脸上带满汗珠,在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下,飞往了南方。
送走了凉爽的秋天,迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说:“今年,我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊,人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”
大自然无时无刻不在变化,我爱大自然!
