“鬼灵精怪”张老师-人物作文600字
张老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。
她高高的个儿较瘦。她说话很和蔼，教学认真,方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都很喜欢她。
每一次上新课时，张老师总是先让我们先把课文大声郎读一遍,再给我们详细的分析课文,把大家不懂不理解的地方找出来,耐心的讲给大家听，最后一遍生字读课文。下课后思考张老师留下的课后问题，到了下节课积极发言发表自己的想法,如果我以后常常用张老师的方法,我的成绩应刻会有些变化。
虽然一年级时还不太熟悉张老师，但在一天天张老师的教导中，我发现张老师是和蔼可亲、聪明机智的好老师。
上个字期，张老师就为了激励我们积极回答问题
发明了一种有着彩票性质但是百发百中的刮刮乐，如果你掉入这个“陷阱”就很难出来了。上学期的那段时间里我有一次会张老师提出的问题，于是我举手并完美回了问题,就这样我得到了一张刮刮卡。
下课后我拿着靠我自己努力得来的刮刮卡,我右手拿着尺子准各划开涂层这时我的心里翻江倒海，一旁的同学们也不禁为我捏了一把汗，我怀着激动的心情拿起尺子划开了涂层“哇!”我大叫一声竟然是“免作业”，我身旁的同学也都一个个的惊呼起来。我立刻把刮刮卡收好了起来。偷偷跟你说我这张免作业到现在都还不舍得用呢!
还有一次，一位同学上课时反复讲好几次小话 ，张老师忍无可忍 ,不知什么时候从讲台“瞬移”到了他身后死死的盯着他的后背，眼神中充满“杀气”我们都为都为那位同学捏了一把冷汗，那位同学一回头撞上了报老师箭般的目光，不用说，马上败下阵来，低下头乖乖听课。
我们这位十足御姐范的张老师，把我们治理得服服帖帖。
教学有方的张老师-人物作文800字
只要一提起教我们语文的张老师，人人都会竖起大拇指，赞叹不已，那可是一位教学有方的好老师。
那一次，我们在学《桂林山水》这篇课文时，老师说：“请大家一边听我朗读课文，一边闭上眼睛展开想象……漓江的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动……”老师全神贯注地陶醉在课文的情境中，优美的嗓音如同天籁。我听着，想着，觉得自己仿佛正在畅游漓江，沉醉其中。在欣赏过静、清、绿的漓江水之后，老师又带领我们去观赏桂林的山。老师每一句生动的话语，每一个不同的手势，都在我们面前描绘出山的奇、秀、险。不需要约法三章，教室里安静极了，连那几个调皮鬼也被老师绘声绘色地朗读降服了。她读完课文后，让我们说说自己想到的画面。答案在我们的脑海中一闪而过，全班同学都争先恐后地举手，大喊着：“老师，【www.yuerzhinan.com】我!我!”她微笑着耐心倾听，有时点头称赞，有时启发引导，让我们徜徉在想象的空间，感受文字的魅力。这积极向上的场面时常让正在走廊打扫卫生的爷爷透过门玻璃往教室里看。看，语文老师的课就是这样引人入胜，方法独特。
记得那天讲《黄继光》一课，老师困惑地对我们说：“作者为什么写黄继光举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光?我不明白，谁能告诉我?”全班同学你看看我，我看看你，陷入了思考。老师都不明白的问题，那我们可要挑战一下。一位同学率先举起手说：“我从‘黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!’看出，冒着枪林弹雨，黄继光站起来的身影显得闪闪发光、熠熠生辉。”又一位同学说：“一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。对于黄继光来说，他责任重大，他带的手雷决定了这场战役的胜利。”还有同学补充：“黄继光手中的手雷闪闪发光，更是饱含对英雄的赞美。”听了同学们的发言，老师流露出了赞许的目光，眼里的笑意更浓了。看到她为我们竖起赞美的大拇指，我们瞬间信心倍增。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后，笑着说：“语文老师不是不明白，她是一个懂得教育的好老师呀!”
教学有方的语文老师，一个给我深远影响的语文老师。她不但传授给我们新的知识，还教给我们学习的方法，帮助我们树立自信心。谢谢您，语文老师!
感谢你，张老师-人物作文700字
数学老师正站在讲台前为我们上课，恍惚间，我似乎看到了您——敬爱的张老师。时光如白驹过隙，忽然而已，陪伴我们走过两年小学生涯的您已经退休了。
在这两年中，我们和您发生过摩擦，也分享过快乐;承受过失落，也享受过成功。可您悄悄地离开了，就仿佛平日里的你总是悄悄地为我们付出，我们连一声“再见”都没来不及说，那份感激与想念时常爬上我们的心头。
往事一幕幕，历历在眼前。记得那天——
午睡课刚开始，我正准备睡觉。一阵轻轻的脚步声引起了我的注意。抬头偷，瞄一眼，您蹑手蹑脚地走进了教室，拿起上午那叠厚厚的作业，在讲桌前坐下，拿起红笔。
我暗暗有些吃惊，张老师早上上了两节课，中午居然还不去休息!本想再看一会儿，可瞌睡袭来，挡都挡不住。
一觉醒来，一个小时悄然过去。我揉了揉眼睛，张老师应该早就去休息了吧。抬起头，讲桌前那个疲惫而又坚毅的身影映入我的眼帘。厚厚的作业已少去大半，分成两叠，整整齐齐的摆放在放在一旁，我知道它们是有错的和全对的，您做事总是这样一丝不苟。红笔与本子间的摩擦声被刻意的压低了，本子之间的碰撞声若有若无……
好一会儿，你直起腰扭动了几下，又抬起脑袋转了转，显然您已经很累了。是的，连您平日里精神的短发都有些蓬乱了。可您立刻又低下了头。
我的鼻子有点酸酸的。
记得有一阵子您特别疲惫，听说是您的***亲生病住院了，天天想要您这个儿子到身边陪一陪，您天天两头跑，却从来没有落过一分钟的课;记得您也生病过，但从没请过一次假，您就怕影响我们的学习，不仅如此，还总是那么认真地辅导学习成绩弱的同学;记得您对哪个同学都和善、亲切，幽默风趣的您常常都得我们开怀大笑……
那天，直到午睡醒来的铃声响起，您还在批改作业。
张老师，不知道退休后的您都在做些什么，肯定也和我们想念您一样会响起我们吧。感谢您，我们的张老师!您对我们的关怀与呵护，我们感激不尽;您对我们的叮咛嘱咐，我们铭记在心。祝愿您永远永远健康、幸福!
贪吃张-人物作文1000字
要论吃货技术哪家强，上五一班找小张。相传五一班代代出奇人，个个是人杰。我的这位旧同桌就是我们班当仁不让的奇人——小张。你看他那肥嘟嘟的脸蛋，两片厚厚的嘴唇好似搽了口红一样，总是红彤彤的。特别是他那圆圆鼓鼓的肚子，就像一个皮球，叫人好想前去踢上一脚，呵呵。
阳光穿过树梢，留下点点碎影，这天学校睡午觉，由我负责管理。心中不免有一些激动，那令人期待的午睡铃声终于来了，没过多久，瞌睡虫便袭击了教室，坐在讲台上，听不到任何声音，即使有声音，也就只有同学们细微的鼾声。“吧唧，吧唧……”，耳朵灵敏的我，突然发现讲台下有诡异的声音。我便，向教室扫描。吧唧声再度响起，我便感知到那声音就在我的旁边，我微微弯下腰，向旁边望去，小张同学躲在桌下，啃着中午没有吃完的鸡腿，满嘴都是油，或许是因为吃的太过于投入，连我的到来也并没有察觉，你看，他用那肥胖的手指把鸡腿上的肉一根一根的撕下来，在放到鼻子前，一闻再闻，陶醉这个词便摆满了他那肥硕的大脸，再小心翼翼的放到嘴边，将他一口塞进，吃完那撕下来的一点肉，还不忘舔舔他自己那油乎乎的肥手指，就这样，他也就理所当然地进了睡午觉不认真的黑名单了。
阳光为大地铺上了一层金沙，吃午饭的时候到了，我刚倒完垃圾，洗了手回来便去打饭，我看到同桌已经帮我打过一份饭，顿时两盘饭出现在我的桌上，教室里立刻沸腾起来，“谁能吃得了这么多”，“谁说没人吃得了这么多”，一个声音打破了教室里的讨论声，这时全班同学的聚焦点都在了这个人身上。只见他挺着胸脯看着那盘子里的菜和肉，脸上露出蒙娜丽莎的笑容，这人便是外号叫做“我的肚子是无底洞”的小张同学，他飞快的跑向我坐位，脸上的肥肉一抖一抖的，他将那个盘子小心翼翼的接过，两只眼睛直冒金光，如同手里拿着绝世佳品一般，回到座位的路上还不忘吃几口，他回到座位上时，左右手各拿一只勺，只见他微微俯下身子，对着那两盘菜闻了又闻，紧接着，快速的将米饭送进自己的口中，同学们都转过来看他，目瞪口呆，班里没有任何声音，只有他“嗤嗤”吸汤的声音，没过一会儿，两盘饭菜便被他一扫而光，他摸摸肚子，舔了舔嘴角，皱皱眉头，这个动作我们自然很熟悉，这是暗示他的肚子并没有吃饱，于是他便又跑到夹菜的地方，又盛了三块米饭，还加了一些黄豆炖猪蹄，他的碗里几乎都是猪蹄，只有几颗黄豆，又装了一碗排骨汤，便回到桌子前吃了起来，左手抓着一只猪蹄，右手端着一碗排骨汤。只见他咬一口猪蹄，就喝一口排骨汤，三四分钟时间，一盘饭菜又ko了，这下子，要不是夹菜的地方都收拾完了，有可能他还想去加一些饭，愁眉苦脸的他只好无可奈何地放下了餐盘。
这便是我们五一班的——贪吃张。虽然小张很贪吃，但少了他，真不知道要少了多少乐趣。
全能的张老师-人物作文700字
说起我们的班主任张老师，我脑海中第一个浮现的词就是“全能”。
张老师是一位语文老【http://www.yuerzhinan.com】师，文学功底十分扎实。张老师诗词积累之丰富，那是“三万首唐诗入海流，五千首宋词上摩天。”几乎每一篇课文她都能扯出几首古诗来。每次都是背得滔滔不绝，如连珠炮一般。张老师不仅诗词好，作文也拿手，就说一说她帮我写的演讲稿吧，引经据典，文采生辉，我敢说此文章一出，必定全年段哄抢。张老师的朗诵更是年段一绝，每当她架起书本，开口朗读时，那字正腔圆的美妙声音从我们耳边滑过，带着我们一起进入书的殿堂。一个语文老师该有的技能，她掌握的炉火纯青。此外，她还掌握了许多其他技能，下面让我一一道来。
先来说说张老师的音乐技能吧!这学期一节班队课，主题是不同时代的歌，其他有一首闽南语歌曲《爱拼才会赢》宛如一只拦路虎，让我们无法到达成功的彼岸。这时，光明之神张老师降临，她在台上化身为音乐老师一次次教我们如何唱响这首闽南歌，用那婉转悦耳的歌声一遍又一遍地帮我们纠正发音不标准和跑调，至今她的歌声依然在我耳边回荡。
再来说一说张老师的书画技能吧!你瞧，她的手在黑板上不断挥舞，粉笔与黑板碰撞不时地发出“沙沙”和“咚咚”的声音，寥寥几笔勾勒出美丽的图案。横竖撇捺，方方正正的中国字跃然于黑板上，多美的画呀!这是一位美术老师吗?
最后，来说一说张老师的体育技能吧!张老师那身高，在学校的女教师中是数一数二的，看起来就是一个体育健将。听说，她高中也是学校田径队中的一员，能跑能跳，可厉害啦。当老师以后，也在学校运动会中代表年代参加接力赛。
掌握这么多技能的张老师，是不是可以改名叫“全能张”呢?当然，她的全能不止体现在她掌握的技能上，从我们多姿多彩的班级活动中，也可以看出张老师的全能。一年级的六一活动、二年级的“我爱我的国”朗诵活动、三年级的新春联欢会、四年级的十岁成长礼、助残日活动等，都离不开张老师的精心策划。我们也在活动中获得了成长。
这么一位多才多艺的老师，是我们的班主任，我们真幸运!
张三大-人物作文600字
看着这个题目，大家一定十分不解，三大是什么意思?其实就是她的三个大特点，那她又是谁呢?她就是张潇玥。是哪三大特点呢?现在我就给大家一说道说道。
NO.1 “中国认证吃货”
从她的外表就可以看出来，她是一个吃货!
每一次的中饭食谱，只需要具备一个特点，她就可以下饭,不用说，大家应该都猜到了——肉!每次看见肉，她就会“不顾形象”地向加菜人员要肉。
据我所知她还有几个要肉秘诀，这不，这次她全用上了。
一、可怜：她见肉不够多，就说：“你看我都营养不良了，你忍心吗?什么?肥?不，我这个不是肥，是虚胖……”
二、讲“道理”：装可怜被识破后就讲道理：“如果你不给我肉，我就无法用功学习，不用功学习将来就不能报效祖国，不能报效祖国就……”这个人，完全是在扯淡。
三、未知，还需探索。因为目前没有人到了第二招不认怂的。
无奈!无奈啊!加菜人员只好答应了。
而她呢?好似一只凯旋而归的老鹰，正在享受着“战利品”。
日复一日，年复一年，在肉肉君的宠爱下，她养出了一身肉。
NO.2 幽默
一个胖子要人缘，首先要幽默，她可十分会讨人开心哟。
有一次，我在读文章：“文章中间要像‘猪肚’一样饱满……”刚刚认真听我读书的她，突然说：“哦哦!原来作文要这样写，那我以后就不需要怕写作文了!”我不解：“此话怎讲?难道张大师听出了什么?能否与我共享?”她拍拍肚子，说：“这不，我的肚子已经做到了!”听了这话，我差点笑喷了。
NO.3 爱装勇敢
我和她在小区散步，忽然，半路杀出一只狗，吓得我赶紧撒腿就跑。她却张开了双臂，把我护在了身后：“怕什么?有我在!”瞧她那气势，连我都有点惊讶，这个还是她吗!“你——你敢欺负她，先过了我这关!”她冲着狗狂喊。终于，狗被吓退了。我差点被她感动哭了。可是当我把手搭在她的肩上时，我才发现，原来，她一直在抖个不停!
这就是她——张潇玥!