猜猜他是谁-写人作文450字

“身强力壮”“人高马大”是他给人的第一印象。高大的他有个同样大号的脑袋，圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那总是红彤彤的脸，像个大苹果，一看就知道他是个生机勃勃的男生。

他有一个特点，就是力气很大。有一次，我跟他扳手腕，我自信满满地卷起袖子。游戏刚开始，我就苦着脸想认输了，我已经用尽了最大的力气，连手腕上的青筋都爆出来了，龇牙咧嘴苦苦支撑。可他呢，一脸轻松，强壮的手臂一使力，没过几秒我就被他“碾压”了。唉，我觉得他的力气可真大，自己完全不是他的对手。

他很喜欢跑步，而且跑得非常快。他每天下课都会冲出教室，来到操场上跑步。上课铃一响，他就会出现在门口，圆圆的脸上大汗淋漓，头发湿漉漉的，就像是从水里捞出来的一样。我记得那次下课，我同意跟他比赛跑步，没跑出几步，他就远远超过了我。在我看来，他就像一阵旋风，又像一只离弦的箭一样冲到了我的前面。之后，他总爱找我和他一起跑步，都被我无情地拒绝了，因为他跑得实在太快了!

他性格开朗，整天笑呵呵的，从不欺负别人，有时候看到同学被欺负了，还会挺身而出帮助同学呢。

你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是我们班的谁-人物作文700字

他有着大大的眼睛，有点圆润的鼻子，他的手掌较小，头总体呈椭圆形。眉毛稍稍上扬，遇到不认可的事嘴角就会不自觉上扬。个子在班里算是中等偏上，他的手指甲已经被他咬的很短，不怎么长得出来了，我认为这不是个好习惯。

他最喜欢的课程还是要数科学，面对英语难题总会头疼，稍有难一点的题目就会请教他人，不过已经好了一些。他喜欢打乒乓球，由于他出色的表现，他进入了学校乒乓球队，所以他经常在体育课，音乐课上去训练乒乓球，真是让我们羡慕不已啊!他曾对我说：“老实说，下课前的那三分钟最难耐，不停看表多希望时间能飞奔起来。我成绩又不坏，却坐在后排，是不是在老师的心里我已经淘汰。”他最喜欢的就是和别人一起打篮球。

一次体育老师让我们自由活动，他正在与其他同学一起打篮球他在篮球队可谓是不可缺少的重要人物。这不，他又带领着他的队伍压制着对面，我正在操场上跑步锻炼着。正当我跑到他们打篮球那边，他们与六年级的学生发生了争吵，原因是六年级经常把足球踢到了篮球场上，我们一位同学很不理智地把篮球一脚踢了出去，结果砸到了六年级的学生。双方互相不退让，后来只能麻烦了“他”去走一趟。

好不容易讲好了，下课后，班主任找上了踢球的那位同学，结果他又主动把事情讲解给老师听。叫来受伤的学生的班主任在商量怎么解决这个问题，最后商量好了。但班主任开始训话了，他说：“班主任，这次是我不对，在体育老师离开时，没有把大家带上来，在那玩耍，才会导致这次意外的发生。”他把责任全部推到了自己的身上。这可以体现出他作为班干部的担当，但有时又太爱多管闲事了。

他总是爱帮别人发本子，这本来是好事，但因此他却没及时完成老师布置的课后作业，同时也让其他同学没做到应尽的责任。

不过，https://www.yuerzhinan.com我认为他反映了作为一个少年时期的形象。有可能他有很多缺点，但昨天的叛逆某天总会成熟，不是吗?

何必那么严肃，何必那么束缚，何不让青春自己做主。他就是我们班的……你们猜出来了吗?

猜猜他是谁-小学生人物作文600字

他是班上唯一一个长得像女生那样秀气的男生。笑容是那么腼腆，给人那么文静，那么温柔的感觉。

上课时，他总是坐得端端正正，认真听讲，从来不与周围的同学讲悄悄话，成为每节课被老师表扬的对象。下课了，他也会和我们一起开玩笑、做游戏，偶尔还能听到他温柔的撒娇声，同学们也都爱和他一起玩。课间的时候，他的周围总是围了好几个同学，大家喜欢去把他的鼻子捏起来，因为这样他就好像一只可爱的考拉，逗得我们哈哈大笑。

他很胆小，却又很“大胆”，有一次竟然让上课的老师“打住”。那天，我们正上着课，这时，一只大蜘蛛“肆无忌惮”地从窗外爬进来，黑黑的身子，八条大长腿怪吓人的。他第一个看见了蜘蛛，上课从不受外界干扰的他，居然“啊”一声大叫起来，两手紧紧环胸，身体直往我身上靠，眼睛死死盯着那只大蜘蛛，生怕一眨眼就会跳到他身上来似的。正在听课的同学们都被他的叫声惊到了，纷纷看了过来，指手画脚，议论纷纷，教室里乱成了一锅粥。幸亏老师勇敢，从卫生角拿起一把扫把，对着蜘蛛“啪啪啪”几下，把大蜘蛛打死，教师恢复了平静，同学们又认真听起课来。他呢，虽然松了口气，却依然心有余悸，不停地回头看着地板，生怕蜘蛛会活过来。

他特别爱运动，是个运动健将。每次一下课，他就去操场跑步、打球。有一次，我看见他和几个五年级的哥哥姐姐打羽毛球，心想：真是自不量力，居然敢和高年级的同学比。可令我万万没想到的是，小个子的他居然一次也没有输呢!当有球飞过来，他灵敏地跳起来，用力一挥球拍，就把球快速地打过去了，打得好高好远，真的令我佩服!我自认为我的力气比他大，但是我绝对不是他的对手。谁让我不爱运动呢!

同学们，这样一个有特点的人，你应该猜到他是谁了吧?

猜猜他是谁-写人作文500字

我来介绍班上的一位同学，他是一位男生哦，来猜猜他是谁?

他的个子高高的，头发短短的，皮肤白白的，看起来很帅气。他有一双大大的眼睛，最有意思的是，通过他的眼睛能知道他的心情。他高兴时，会把眼睛笑得眯成一条缝，眼睛里的喜悦好像要从缝里流出来;而生气时，他会把眼睛睁得大大的，像一对驼铃，那双眼睛仿佛在说：哼!我快气死啦!可惜的是，他现在跟我一样，近视了，整天都戴着一副蓝色的眼镜。唉，变成了“小眼镜”，他那双好看的眼睛可就被镜片遮得严严实实的了。

他是一个外向活泼的男生。早晨，我们经常在上学路上碰到，我发现他每天都是蹦蹦跳跳地走在路上，嘴里也不闲着，总是叽叽喳喳地对我说些有趣的事情;下课后，他喜欢奔到操场上，又是跑又是跳的，跟伙伴们一起玩耍。我看着都觉得累，他可一点也不累，上节课满头大汗地回教室，下节课还是照样往外跑。上课时，他也很活泼，不管老师提出什么问题，他都把手高高举起，积极举手发言，一节课下来，就属他发言的次数最多。

他英语学得非常好，不仅如此，还乐于帮助同学解决英语学习的难题。有一次，我不会写英语作业，他就主动来教我。他说了一遍，可我还是没弄懂，他不厌其烦，一遍一遍地教我怎么写。在他的帮助下，我终于学会了，他可真是个乐于助人的男生。

你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁-人物作文600字

他，个头挺高挺壮，长着一张圆圆的脸，小眼睛，一笑眯成一条缝，一副蓝框眼镜架在鼻梁上，颇有几分学问。再加上一个能说会道的小嘴巴，班里的同学没有不喜欢他的。

他喜欢读书，知识面广。所以，同学们送他一个雅号——小博士。他口才好棒。每周大阅读课上，当大家读书有点疲乏的时候，老师总是叫他上台给我们表演一段说书。只见他表情丰富，时而紧皱眉头，时而眉开眼笑，时而口吐莲花，时而之乎者也，再看同学们的神情，如痴如醉，听的那叫个认真……想想老师讲课也不过如此吧。

他画画的不错，听他说，五岁的时候，他妈妈就给他报了绘画兴趣班，一直学到现在。因此，班级的小报、绘画比赛呀，总少不了他。有时候，周末的作业本来就多，再加上这个报，那个画的，每当老师布置的时候，总有些学习好的同学将身子缩到课桌下，不想领此重任。而他却不同，每每自告奋勇，老师表扬他，他一笑说：“班里的事总得有人干呀，再说，这也是锻炼的好机会么。”听听，他就是这么个人。

他很热心，乐于助人。上次，我和他去书店买书，在公交车上，上来一位老爷爷，走路有点不稳，他连忙上前去搀扶老爷爷，车上的人都说他是个懂事的孩子。我也暗暗下决心，要向他学习。到站了，我和他一起搀扶老爷爷下了车，老爷爷竖起大拇指夸我们。尽管去书店晚了些，但我们心里却美滋滋的。

当然了，人无完人，他也有一些小缺点了，那就是粗心，他识字很多，但手底下一写，不是缺“点”，就是少“勾”每次听写，他不是97分，就是96分，反正满分和他无缘。因为这个，他没少挨语文老师批评。他也总是为此烦恼，看来，好学生也有不如意呀。

写到这，你们一定猜到我写的是谁了吧?嘘!不要说出来，私聊我，猜对了，我还有奖品呢!

猜猜她是我们班的谁-小学生优秀作文700字

徜徉在浩瀚的班级大家庭里，真是卧虎藏龙，无奇不有啊!我要说的这位就是一位不折不扣的女汉子中的女汉子。

片段一

运动会，运动会!虽然这位女汉子腿受伤了，很遗憾参加不了。不过这次也没闲着。“快跑，快跑!”我像只兔子似的被持枪的猎人赶着跑。不一会儿，就被她追上了。“快跑，快跑!”又被她催促着。为了看同学们的比赛情况，就满操场跑至于吗?更何况，她腿上还有伤呢!我正纳闷着，她跑到我旁边，啥也没说就拽起我，我顿时像一只被老鹰逮住的小鸡，飞奔起来了。对此，我只能这样解释：这位女汉子爱班心太强，精力过盛。

片段二

冲啊!一阵风呼啸而过，扬起阵阵飞沙。只见一个人在操场上四处逃窜，另一人穷追不舍。搞了老半天才搞明白，原来是有人被欺负了，那位女汉子正在伸张正义，打抱不平呢。我只能认为她精力旺盛，爱管闲事这些毕竟也不是她的错。

片段三

临近科学期末考试的时候，只见她任然在埋头苦干着，正在计算着一道科学题目。我顺便也凑上去看看，仔细看了一会告诉她，她算错了。“哦。”她边算边回应。然后继续沉浸在数字的海洋里。时间流淌着，寂静无声。“你真算错了。”我告诉她。“没有吧。”她回答我。接下来又是陷入一片沉寂。只见一个个繁杂的数字犹如一个个蚂蚁排列在她的本子上。我忍不住了小声嗫嚅着：“你真真真的算错了。“呃——”紧接着再是一阵沉默。突然，她以迅雷不及掩耳之势站了起来，站到我面前。“我还没算完呢，你怎么知道我算错了呢?”然后迅速猛烈摇慌着我说。我顿时感觉到她有一股不撞南墙不回头的决心。她然后碎碎念着：“对不起，对不起，对不起——”接着算了一会儿，说着：“哎呀，真算错了。”后来，我又问了她几道题，她又为我耐心讲解着。这是她像一位亲切的老师，像一位耐心的朋友。顿时，我发现原来女汉子也有温柔的一面。

此外，她还有一双不大不小的眼睛。长发，戴眼镜，一年四季几乎天天穿校服。

猜到她是谁了吗?哈哈，告诉你吧。她就是女汉子()。

猜猜他是我们班的谁-六年级人物作文600字

说起我们班，那可以算是奇人多多：有的人成绩特别好，有的人体育特别强，有的人做作业特快，还有的是我们的开心果。

说起我们班的开心果，班里的人那可得个个挑大拇指称赞。可以说，这个人充满了搞笑的因子。他的一言一行，都可能让我们前俯后仰的开怀大笑。

他一头短发，但那些短发，却像一根根针似的立着，两只大眼睛经常贼溜溜的转着，那张小嘴巴常常紧闭着，好像在蕴育着什么好玩的笑话似的，但他的嘴只要一张开，便是止也止不住。

有一次上体育课，我们班练习一千米长跑。作为体育课代表的他当然被放在第一组跑。他跑的可不慢，一上来就是一个猛冲，可不料，地上忽然滚过一个排球，但他却只顾着往前冲，一不溜神便一脚拌了上去，整个人在天空中划出一道“优美的”弧线，狠狠地撞在他前面的一个同学身上。那个同学远没有他那么高大，一撞就飞，惨叫一声，在地上打起滚来。

这时一个其他班的小个子，战战兢兢的走过来，止不住的发抖，因为这时谁都看清了，这个人才是这场闹剧的发起者，就是他踢飞了这个球。

被体育委员撞倒的人这时也从地上爬了起来，怒气冲冲，正欲发作，却被体育委员用力拉住，然后他嬉皮笑脸向那个小个子走过去，笑着说“你的地雷炸飞了我，不过，我知道你是不小心的，没事，没事，回去上你课吧!”又转过头来看着被他撞飞的那个人，看他五官扭曲，便故意说道：“兄弟，你没事吧，你可千万不要死啊!”还假装大哭起来，那个人看体育委员这副模样，哭笑不得，气也全消了。

看看这就是我们班的开心果，但他可不只会搞笑，他能用简单的三言两语轻易的解决同学们之间的误会和纷争，能让我们在紧张的学习生活中小小的放松，在苦闷之时，让我们展颜一笑。他，就是我们班的开心果!

猜猜，他是我们班的谁?