我的老师_我的英语老师作文300字
我的英语老师张老师，他是一个风趣幽默，教风严谨的人。课余时间对我们充满了慈爱，上课时却又不是老师的威严。是的，他就是我们的英语老师。
他今年四十多岁，一头乌黑茂密如杂草般的头发，粗犷却带有几分细致的眉毛下是一双带有这对学生们的期盼的眼睛，他的眼睛见到我们总是带着笑意，连眼角的皱纹都会因此而温柔起来。
依稀记得一次，我的同学小李，她被一位不知名的高年级人用小零件砸伤了眼部，一直流血不止。张老师得知后，第一时间赶到了现场，二话不说拿出了手机并立刻拨打给她的家长，但是—并没有人接电话。那时候的张老师眉头紧皱，看了一眼受伤的同学，不带片刻迟疑地就抱起那位受伤的同学，带她到了医院里检查，直至医生说没什么事，那眉头才舒展开来。
是的，我很喜欢张老师，我会永远永远地记住他。
我的英语老师-描写老师的作文600字
我的小学生涯中，最让我忘不了的，是我的英语老师一一文老师。
在大家心里，他是个温柔体贴的老师。虽然有时同学们会欠交作业或者追逐打闹，文老师会严肃批评教育，但是当同学们知错能改，总是能得到文老师的鼓励和安慰。
就从那件小事说起吧，那是四年级的时候。
文老师刚到我们班时，她讲课进度比许多老师都快，因为我学习节奏缓慢，所以跟不上。很多单词和句子都记不下来!有一天，文老师在班里抽背，轮到我的时候，我背的很不熟，四十多个同学看着我，我站起来，心里扑通扑通地跳着!我嘴里念念叨叨，开始背诵：“elevene-l-e-v……”背着背着，竟然忘记了!心想：这下可惨了!文老师发现后立刻批评我：“你怎么没有背单词?是不是偷懒了?下课跟我来办公室。”下课后，文老师在办公室里批评我，你怎么不认真背单词?我罚你把第一单元的单词抄一遍。然后，要背给我听才能放学。文老师目光锐利，严肃地盯着我的眼睛，我的眼睛像被某种神秘的力量控制了，眼泪不停的往眼眶【yuerzhinan.com育儿指南】里灌。不一会儿，我便把单词抄好了。来到文老师面前，我小声地背诵着“elevene-l-e-v-e-n”英语单词背得很流畅，就有点小声。文老师听完后，露出了满意的微笑!温柔地对我说：“你其实是个好孩子，但你不背诵单词，是个坏习惯，必须改掉!这次，我就先放过你。下次，可要请家长了!
一个老师给孩子小小的安慰是多么的平常，可是回想起来，却给了我莫大的支持!是我理解错了，文老师并不凶，只是严格要求她的每一位学生。那次以后，他常常指导我如何背单词，还鼓励我，让我更有自信，一步一步踏实去学。我心里很感激!
再过半年，我就上初中了!我是多么不舍得与文老师分别呀!
英语老师_关于老师的作文650字
老师是我们成长路上的精神支柱。在我们垂头丧气的时候，是老师让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候，是老师陪我们一起欢笑;在学习、运动、想象等方面教我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;老师就是我们在学校里的父母。古人曰： “人非生而知之者，孰能无惑?”作为老师，老师总是懂得许多的知识，懂大大小小的道理，总是会帮我们改正错误的思想，更新学习的方法。
记得六年级上学期的时候，我们的一些同学英语听写总是不过关。英语老师就把那些不过关的同学留了下来，包括我也在内。我们又要第二次英语听写，如果这次还不过关，老师就要我们把那些不会写的单词多抄几遍。终于，听写完成了，老师开始批改我们的单词，马上就要到我了，我的心里总是忐忑不安。老师把我叫去，我用疑惑地眼神瞅了瞅她。英语老师郑重其事地指了指我的听写本，说：“你看看你的听写本，都说了几遍了，句子首字母要大写，句子的未尾要带标点符号。”我惭愧地低下头，老师又开始批改下一个同学的听写。心想：如果再不努力，英语成绩就会排名倒数，如老师所说。每一次英语考试，都会令我感到恐惧。但如果按照老师的要求去做题，英语最少能上80分。
如今，我的英语听写已经能上100分了，这都是老师教导有方啊。每一次考试后的失落，老师都会语重心长地安慰我们。我时时刻刻记得老师的教诲：不管考试是什么样子，都要坦然面对。只要靠自己争取、努力，总会获得成功。以后，英语要去多读、多记、多背，它不是和数学一样，记住了公式就可以的，而是要灵活运用。
老师，您就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您还像辨别方向的指南针，指引我们朝着正确的方向前进。无论是哪位老师，你们都值得我们去敬佩、感激。
我的英语老师-初中人物作文600字
我的英语老师是张XX女士。张老师是一位快要退休的老师了，可这脾气好似青春期的我们一样，有时候也“阴晴不定”。戴一副方框眼镜，身体偏胖，走起路来好似皇室贵妇人，不紧不慢的，自带一股气场，还时不时扶下眼镜，老有范儿了。
张老师是一位严厉的老师，经常在我们班“教育”同学。“啊，我说这×××，有没有点儿学生的样儿?”一腔浓厚的东北口音。张老师的“‘敏’人名言”非常出名，既是含蓄批评，又是幽默劝导。“积极的人像太阳，走到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样，你就说说你自己，你是亮呢还是不一样呢?”再有，“你战胜知识就是学习的赢家，你战胜自己就是人生的赢家，嗯?你就看看你是什么?你们自己对照着看看，就怕我们啥都不是啊!”张老师一本正经地说，还翻个白眼，顶下眼镜，叉会儿腰。不得不说，张老师这幽默易懂的人生哲言和极富标志性的肢体语言，让许多同学都记在心里。
张老师有时候也发脾气，可能是有同学上课走神、不认真听讲，或者作业完成的质量不高、老师恨铁不成钢的缘故吧。脾气上来了，张老师就会大声吼两句。这时候，我们一个个屏息凝神，教室里分外安静。老师发完脾气，继续照常上课，我们才松一口气。
张老师在课堂上虽然比较严厉，但是课后其实还是蛮温柔的。上学期期末考试那一天，我在回家路上碰上了张老师，跟她打完招呼，张老师却关心地问起我的复习备考情况，还跟我说了一些她觉得比较重要的知识点，还有语法、作文主题等。这时候，张老师像是换了一个人似的，声音依然有股东北味，但是明显温柔多了、动听多了。她嘱咐我要认真复习，考出好成绩。我突然觉得，原来老师温柔起来的样子，挺可爱的。
这就是我的英语老师，一位严厉的老师，一位幽默的老师，一位温柔的老师。