一二三木头人游戏-记一次游戏作文300字

体育课到了，同学们在操场上玩起了“一二三木头人”的游戏。同学们先抽提示条，然后照着纸上出现的词语做动作，等到老师说静止时，看谁保持的动作最久谁就获胜。

游戏开始了，有位同学抽到了“搓澡”一词，他心想：这个动作好简单呀!我肯定能获胜。于是他就用手做出扯着毛巾的动作，扭着屁股，嘴里并说着：“洗刷刷!洗刷刷!”惹得同学们哈哈大笑。还有一位同学抽到了“猴子”一词，可他惊呆了，是不是他不知道怎么做这个动作?他嘴里着急地哆嗦，好像在说：“怎么办，怎么办!唉，算了，我还是去求助体育老师吧!”接着这位同学就去求助了体育老师，老师告诉了他这个动作要领是“抓痒”。于是他就开始在自己身上左挠挠右挠挠，当老师喊停时，他刚好抱着自己，像睡着了一样。

这节课真有趣。

一二三木头人-游戏作文350字

星期天，我和朋友相约一起在公园玩。看着如此美好的太阳，我们说：“一起玩木头人吧。”

游戏规则：由石头剪刀布选出号令者，其余人听他指令，当他说完“一二三，木头人，不许说话不许动”这句话的时候，我们会停止前行，而他会转头看谁在动。

第一回合，由明达为号令者，而我们就是要听指挥的人。我们【https://www.yuerzhinan.com】小心翼翼地前进着，尽量不发出任何脚步声。在他说完口令前，我已经走到他的身边，拍了拍他的肩膀，这说明我们胜利了。

第二回合，我是号令者，其余人听我指挥。我大声地喊：“一二三，木头人，不许说话不许动!”其他人迅速向前移动，我猛地转身，他们停住了。我刚转过头，他们又开始行动。为了能赢，我想了一个办法：假装转身，实则观察他们的动静。果然，他们没能逃得过我的“火眼金睛”，被我一个个逮住了。我赢了，他们送我一个悠悠球，真是太有意思了。

游戏就这样持续着，直至太阳要回家了，我们才依依不舍地分别，真是美好又快乐的一天。

木头人游戏-玩游戏作文300字

“你动了——”只见王奕涵指着我大声的说。犹如兴奋的猴子见到桃子一般原来我们在玩木头人呢。

晚上我们在教室里兴奋的玩起了木头人教室里兴奋得像炸开了锅。有的“哦——哦——”直叫有的跳起了舞。只听老师喊：“123停!”同学们摆出了不同的姿势有的两手叉腰有的一手放在大腿上一手放在下巴上像在思考问题一样还有的把两只手搭在另一个人的肩上。这时逗笑人走到我面前做了一个鬼脸还讲了笑话最后他从远处跑过来突然“啊——”的叫了起来把我吓得魂飞魄散。但是我还是坚持没有动他又跳到王泽晨旁边用手挥了挥她的脸又讲了笑话。可是她站在那里纹丝不动逗笑人不服气跑到她的耳边叫了一声结果她还是没动我觉得王泽晨实在太厉害了。

虽然游戏结束了但我还记得那热闹的景象。

木头人游戏-好玩的游戏作文300字

“哈哈哈……”教室里传来一阵阵狂笑的声音犹如海浪一般一波比一波高。

我们正在玩木头人的游戏大家都像一只欢快的小鸟一样。

游戏规则在没有开始前我们都得像小兔子一样走起来但是要是老师说停的时候就必须得停而且老师还要找一位逗笑人。

开始了首先我甩着胳膊大摇大摆的走着忽然我听见老师叫了一声“停”手忙脚乱的我立刻停了下来摆了一副打架的动作一脸严肃仿佛我是一个拳击者。

但让我不可思议的是老师居然一下子就看出了我的破绽一直向我进攻。一会儿向我挥拳头一会儿向我做笑脸。

结果控制不住的我一下子笑了起来“哈哈哈”的笑声直奔门外像浪花一样荡漾了开来。

虽然输了但是给我带来了欢乐。

木头人-小学生游戏作文350字

今天，老师一进教室，就说：“今天我们来玩个游戏，‘学做木头人’。”话还没说完，同学们就乐开了花。

我们来【yuerzhinan.com育儿指南】到操场，老师先宣布了游戏规则：一个人来当观察员念口诀：“我们都是‘木头人’，不能说，不能笑，不能动，不能叫!”然后转过头来看谁动,谁动了就被淘汰。最后顺利到达终点的人胜出。如果没有人到达终点，则观察员胜出。规则很简单，但是“木头人”并不好当。

第一局是杨文凯来当观察员，游戏刚开始，同学都胆战心惊地挪动，刚走一步，杨文凯就转过来了，吓得我一哆嗦，差点被淘汰。只见他刚转过头去，我们飞快地往前跑，伴随着口诀停止，我刚好脚落地，旁边的孙鑫心却一个踉跄跌倒了，差点把我碰倒，还好有惊无险。接下来淘汰的是李德钢，他偷偷调整了姿势，以为观察员没发现，结果可想而知。第一轮下来，我赢了。

第二局换我来当观察员，我想了一个好办法：每次我转过头看他们的时候，都会做出各种滑稽的动作逗他们，结果他们无一例外，都被淘汰，还是我赢了。

通过今天的游戏，我发现“木头人”游戏主要是靠专注和坚持，不受外界影响才能取得胜利!