我班“三大奇人”-人物作文400字

我们班的同学千奇百怪，就是因为这些人的存在，我们班才变得不枯燥无味，而是充满了欢声笑语。

假小子

有一次上体育课，老师让我们自由活动，突然，我看到一位男生在踢毽子，我走到他身边，讽刺的说：“喂，那边的男的，你到底是不是男生了，怎么和女生玩起踢毽子来了。”那位男生还没反应过来，我又拉着他的手说：“走，踢球去。”终于，他开口了：“你看清楚了，我可是女生。”我一看，果真是的，我一吐舌头，一溜烟跑了，我一边跑一边想：真是个假小子。

鼻涕王

只听一声“巨响”我不得不卡住喉咙装作呕吐的样子，原来是我的同桌WYC在哄鼻涕，她的鼻涕如没关紧的水龙头，不停的流下来，我一看她堂板，哇塞!全是她留下的“战利品”——擦完了的餐巾纸，唉，你要是不再流鼻涕了，我就谢天谢地了。

神腿王

有一次放学，隔壁班同学喊我们班同学去踢球。球赛开始了，对方个个生龙活虎，不过一会他们进了1球，时间不知不觉锅去了，比分是1比0对方暂时领先，这时，我们班的WTC来了，我喊了一声：“得救了!”他来了，我们斗气大增，而且，他也加入了我们，不过一会儿，我们就进了两球，我们胜利了，这多亏了神腿王——WTC。

这就是我们班的“三大奇人”，令诸位大开眼界了吧?

我身边的小雷锋-人物作文300字

3月5日是学雷锋活动日，在我们班级里活雷锋无处不在，在我的身边就有一个小雷锋——杨佳遇。

我们班里的椅子经常会破损，杨佳遇每天中午都会利用自己的休息时间细心地一把把检查过去。当他发现椅子坏了，他就会毫不犹豫地搬到朱爷爷那里去修好搬回来。冬天，他也经常跑得满头大汗。夏天，他的汗就像雨一样流下来。

我和同学看到了，想要帮他一起搬椅子，他也都是笑着拒绝了。有一次，我们想帮忙【yuerzhinan.com育儿指南】搬几把椅子，结果被杨佳遇发现了。他急忙摆着手，说：“不行，不行，这几把椅子太重了，你们力气不够搬不动。还是我力气大，让我一个人来搬吧。”下课后，他马上把坏的椅子搬去朱爷爷那里修好，再帮同学放回原位。我觉得他不怕脏，不怕累，活像一个小雷锋。

他就是我们班的小雷锋，我也要向他学习，为班级多做些力所能及的事情。

我身边的活雷锋-人物作文400字

一天，妈妈带我乘坐公交车去月河玩，车子到站了，上来一位老奶奶，她扶着栏杆小心地向里面走来。一个大姐姐看到了连忙站起来，让到一边，说:“老奶奶，您坐吧。”老奶奶开心地笑了，坐到位子上说：“好孩子，你助人为乐，被你帮助过的人将来一定会帮你的。”看到这一幕，我想：这个姐姐真棒，我也要像她一样助人为乐。

有一天，我在回家的路上，前面突然跑来一只小兔子，一个小男孩正追着兔子，看到我他大喊:“帮我抓住它!”我没多想，就跑去帮他抓兔子。兔子跑到了汽车底下，我让小男孩站在车头位置，我在车尾拿一根树枝推了兔子一下，兔子一下就从车底下跑出来，没想到它居然跳到了小男孩的头上，这个小兔子还真搞笑啊!这么有趣的家伙，我一定要抓到，于是，我飞快跑过去朝兔子抓去，它居然跳到我的身上，我闪躲一下失去重心向后倒去，小男孩也过来帮忙，结果我们都摔倒了，他笑了，我也笑了，虽然兔子没抓到，但是我和小男孩成了好朋友。

经过这件事我懂得了助人为乐，学会了帮助他人，在学校我会积极地帮助同学，当然，我也经常会得到同学们的帮助。

我身边的小能人-人物作文400字

“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”吃饭是我的头等大事，我可是一个标标准准的吃货，一个大吃货。有一个厨神级别的妈妈是个多么幸福的一件事啊!

妈妈是一个做饭的大神。不管什么材料只要经她一番操作，就变成了美味佳肴。有一次我让妈妈炒土豆丝给我吃，只见妈妈拿出一个相貌很丑的土豆，在她的刀下转几下，土豆脱下“衣裳。”变成了一个个水灵灵的俏模样。接着妈妈拿出菜刀，一手拿刀，一手按着土豆，一阵“笃笃”的声音。土豆块在妈妈的手里变成了土豆片，把土豆摞起来，变成了一根根细细的土豆丝，犹如一根根火柴棒。

准备工作做好了，妈妈开始点火、倒油、试油温，再把淡黄色土豆丝放进锅里，土豆丝在锅里不停地翻转，发出“吱—吱—吱”的响声。突然，锅里燃起了火，我吓得大叫：“啊!着火了!”我吓得撒腿就跑，妈妈却不慌不忙地拿起锅，用力一颠，土豆丝又稳稳地落在锅里。火灭了，不一会儿，香喷喷的土豆丝出锅了，真是色香味俱全，我一连吃了三碗饭。

每当有客人来我家时，妈妈也会大显身手，一盘盘色彩鲜艳、美味可口的佳肴摆在桌上，客人连连称赞：“太好吃了。”

有这样一个会做饭的妈妈，我真幸福，也很自豪，她就是我们家的厨神。

我身边的小雷锋-人物作文350字

有一个名字，永远写在春天里;有一些故事，永远传送在神州大地。雷锋，他的故事是一把【育儿指南www.yuerzhinan.com】不灭的火把，点亮人心，照耀人间。我们要向雷锋同志学习。

有一次，我和爸爸妈妈坐公交车去买东西，我听见一个小妹妹对***妈说：“妈妈，我站累了。”我马上把我的座位让给了小妹妹，小妹妹对我说：“谢谢。”我说：“不用谢，学习雷锋做好事，帮助需要帮助的人是应该的呀!”我心里觉得美滋滋的，真是赠人玫瑰，手有余香。

我班同学王悦，我和她有一次放学回家坐在公交车上，看见一个老爷爷，因没有座位，站立不稳，她便起身把老爷爷扶到自已的座位上，旁边的人看见了还以为是他爷爷呢，投来赞许的眼光。在学校走廊上，当有同学摔倒的时候，总有人跑上去把他扶起来。当校园的地上有白色垃圾的时候，总有同学弯腰把垃圾捡起来丢进垃圾筒。

雷锋精神无处不在我们的校园，他使我们的学校变得更美丽了。让雷锋精神传遍校园的每个角落吧。

【身边的奇人——飞人赵】-写人作文300字

我们班有一位大神，为什么神呢?他可以一蹦三尺高，跳六级台阶也不成问题，他姓赵，名XX，是我们班的奇人。

相传，他抓鱼、爬树……样样精通，不过，他的跳远技术最称奇。

那天，我们一帮人在门口跳台阶，这时飞人赵“飞”了过来，我们自动地让开了一条路，“呼”的一声，他已经从第一阶跳到了第六阶，大家目瞪口呆，可他就像没事人一样，只见他又跳了上来，那运动的轨迹好像一只野兔，他双手挥动一瞬间，真叫人称绝。

大家还没弄清楚状况，他又干出了一件奇事，只见他手一摆，腰一挺，双脚一用力，一下子跳了一个一米八，他的身上就像长出了翅膀，竟跳出这么远。他的脚尖点在长椅上，就像蜻蜓点水一般，神乎其神，我们立即拍手叫绝，也有“小跟班”向他拜师，他也是满心欢喜，答应了大家，又为大家演示，这就是我们班的飞人赵，大家看到他飞下来就围上去，结果他大气不喘，人也不见累，还真是奇!

【我身边的奇人——“长臂猿”】-人物作文350字

我身边有一个奇人，大家叫她——“长臂猿”，但她的真名叫袁珍谓。

为什么叫“长臂猿”?她喜欢画画，会到各种地方去画，然后把画卖出去，可客人多了，画布也渐渐变大，她就练就了独门神功——手臂慢慢的变得越来越长。她左右手，一手拿两把水粉笔，各沾不同的颜色，双手好似龙与凤在画上飞来飞去，她把洗笔的水换了换，可没过一会儿，水又脏了，老这样亲自换来换去，没法画作品。

没多久，长臂猿画画的本领在地方上传开了，看她画的人越来越多，求她收徒的人也越来越多。长臂猿在众多求教的人中，找到了飞快李，飞快李作为徒弟，平时练习画画，在长臂猿需要帮助的时候来帮她换水。

飞快李做啥都快，换水也又快。有了飞快李的帮助长臂猿的画更是画得出神入化了，只见长臂猿双手一上一下，右边一挥画，左边一舞，可两眼都不瞧着画，只看这几双手，好像有自己的思想，长臂猿不紧不慢拿个喷壶来，往刚刚画好的山水图上一喷，一幅完美的风景画，就尽收眼底。

我身边最美的老师_人物作文200字

我们有许多位老师，有严厉的、有温柔的，我最喜欢的是刘老师。

刘老师，从我入小学的第一天，我就喜欢上了您。您讲课总是那么生动，使我们的课堂变得非常活跃，让我知道上课时这么有趣的一件事。老师，有一次我上课讲话，被您看见了，老师您严厉的批评了我，我非常后悔在您的课堂上出现这么一段小插曲。从此我暗暗地告诉我自己，以后上课不许说话，认真听讲。

刘老师，您是我心中最美的老师。我以后会好好学习，以优异的成绩来报答您。

我身边的她-人物作文500字

同学们，今天和大家介绍一下我的同桌杨丽媛吧，我们居然具有同样的爱好，同样的性格。酷似双胞胎，真是恨不得早点认识。

杨丽媛长得乖的很，高个，长发飘飘。一开始你不了解她时，一定认为是个十分标准的“乖乖女”，可和她混熟了，才发现她那么“强悍”。上课认真听讲，可下课铃一响，就马上“疯”了，笑声永远环绕着她。她的原则是：上课好好学，下课拼命疯!渐渐的，我也被她带“疯”了。

她的声音，那真是“天生的金嗓子”，雄浑的女高音是那么有气势。她唱《时间煮雨》特别好听。她对《时间煮雨》的唱者吴亦凡特别崇拜，总说她哥长得象吴亦凡……

我和杨丽媛很合拍，就想成立一个“组合”，本来想用我的“煕”和她的杨，成立一个“夕阳”组合，可是嫌这名字不够“霸气”，就改了。用我的“煕”和她的“丽”组成了一个更牛的“犀利组合”。我们之间形影不离，有“煕”必有“丽”，有“丽”必有“煕”。

在一起时间久了，就越来越默契。我已经知道了她心里在思考什么，她也知道我在想什么。我和她的关系，用一句英语来说，就是weare one (我们是一体的)。我习惯了下课和她一起疯唱《时间煮雨》，习惯了放学与她一路回家，习惯了题做错了，互说一声“加油”……

这就是她，又乖又疯的她。这就是她，声音悦耳的她。这就是她，伶牙俐齿的她。这就是她，独一无二的她……

我想我忘不了她的容颜，那乌黑油亮的长发，那有一颗泪痣的眼角，那有一道裂痕的嘴唇……我忘不了我身边的那个女孩……

你若安好，便是晴天……. weare one……

我身边的奇人-小学生写人作文450字

我最近在读冯骥才的《俗世奇人》，发现它每篇笔墨虽不多，但人物个个传神。后来我发现我身边也有奇人。

住在我家隔壁的爷爷，今年已经将近九十岁了，可身体却硬朗得很，每天大清早都喜欢到郊外走走。他是一名老师，博学多智，一手毛笔字更是令人拍案叫绝。

他的头发花白，眼珠也有些浑浊，但他却从不戴眼镜，视力仿佛比我都好。他写毛笔字时总是聚精会神。只见他拿出砚台，倒上墨汁，压平宣纸，握住毛笔。平时看着经常微微颤抖地手握住毛笔时好像变得有力了不少。笔尖触到纸张，一点、一撇、一捺，似乎有了神韵。

古人写书法讲究形。他的笔落下，每个字的结构就牢牢地锁在了一起。他时而眉头紧锁，时而眉头舒展，只是眼睛从未离开过纸。

就在毛笔被摁得极尖时，他开始慢慢挪动笔尖，然后又一下子把笔头回收。接着，又摁下笔尖连添两横，再慢慢出来添上一撇，再来一捺。他把捺拉得很长，又忽然一个折笔使捺的未端长而不散。最后在这个字的下方又添上一个方方正正的日字。一个“春”便跃然纸上。

他放下笔，拿起来打量了片刻。嘴里念念有词。“好啊，春回大地，万物复苏。”

看那卷轴铺陈，墨迹淋漓，华夏文明便是靠这一个个文字延续至今。这位奇人继承并发扬了这份纯粹而又经典的华夏文明。